廣西師范大學物理科學與技術學院官網

更新時間:2022-02-13 16:00:07 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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廣西師范大學物理科學與技術學院官網:

廣西師范大學物理科學與技術學院


廣西師范大學物理科學與技術學院簡介
 物理科學與技術學院是廣西師范大學較早創辦的院系之一,學院的辦學歷史可上溯至1941年10月創建的廣西師范專科學校理化專修科,至今已有80年的歷史。1956年由理化專修科發展成立物理系,1995年更名為物理與電子科學系,2003年更名為物理與信息工程學院,2005年更名為物理與電子工程學院,2009年在原物理與電子工程學院的基礎上,成立物理科學與技術學院。辦學80年來,學院為國家尤其是廣西培養了近10000多名高素質教師和其他專業人才。學院現有教職員工85人,其中專任教師65人,實驗室技術人員10人。在校學生1102人,其中全日制普通本科學生886人,研究生216人。

學院學科專業平臺較好。現有物理學、系統科學等2個一級學科碩士點,有課程與教學論(物理)、科學教育2個二級學科學術型碩士點,有學科教學(物理)、科學與技術教育2個專業碩士培養方向;有物理學、科學教育和測控技術與儀器3個全日制本科專業。有粒子物理與原子核物理、理論物理、凝聚態物理與材料物理,光學、物理教育、科學教育等六大學科方向,有核物理、粒子物理、統計物理與復雜系統、凝聚態物理與材料、光學與光傳感、物理教育、科學教育等7個學科團隊。2018年物理學獲批為廣西一流學科(培育)學科,理論物理和粒子物理與原子核物理是廣西高校重點學科。物理學為國家級特色專業,2019 年被教育部認定為首批國家級一流本科專業建設點,科學教育為自治區級一流本科專業建設點。擁有國家級物理實驗教學示范中心1個,自治區級物理虛擬仿真實驗教學示范中心1個,廣西核物理與核技術重點實驗室1個,科學計算與模擬實驗室、現代核分析技術及應用實驗室等2個廣西高校重點實驗室,以及“光通訊與生物醫藥測量儀器和傳感器開發平臺”廣西教育廳校企合作平臺,桂林理論物理協作中心”為學校與中國科學院理論物理研究所共建的科學研究與學術交流基地。

學院師資隊伍素質優良。擁有一支教學水平較高、科研能力較強,結構合理、素質優良的師資隊伍。現有專任教師66人,其中具有教授職稱30人、副教授16人,具有博士學位52人;博士生導師 8人,碩士生導師 42人;教師中有全國先進工作者、全國模范教師、國家級教學名師、享受國務院特殊津貼專家、國家自然科學基金優秀青年基金項目獲得者等各類稱號4人;有廣西高校人才小高地建設創新團隊“八桂學者”、廣西突出貢獻科技人員、廣西教學名師、廣西高層次人才(E層次)、廣西高校海外高層次人才“百人計劃”、廣西“杰青”、廣西高校卓越學者等各類稱號15人。擁有1個國家級教學團隊,1個廣西創新團隊和2個廣西高校創新團隊。

學院教學和科研成果豐碩。近五年,學院教師共承擔各級各類科研項目100多項,其中國家級科研項目 30項,省部級科研項目 35項,國家自然科學基金聯合基金重點項目和優秀青年基金項目各1項,各類科研經費近5000多萬元;學院教師取得了多項具有國際影響的重要科研成果,在Phys.Rev.Lett.、Phys.Lett.B等top期刊上發表學術論文39篇, ESI高被引論文8篇,SCI一區20余篇,SCI二區60余篇,授權發明專利8項,專利轉化應用8項,出版專著3本;獲省部級科研獎5項,其中廣西自然科學二等獎2項、三等獎1項,廣西青年科技獎2項。學院教師先后承擔國家教學質量工程項目5個;獲得國家精品課程1門、自治區級精品課程1門和自治區級重點課程1門;自治區級教改項目 13 項,獲自治區級及以上教學成果獎二等獎2項,發表教學研究論文 40余篇,其中核心期刊 15 余篇。學院學生參加全國各類競賽成績優異,近年來獲國家一等獎22項、二等獎20項,三等獎25項。

學院對外交流廣泛。學院依托學校發展和區位優勢,充分發揮自身的學科影響力,搭建良好的科研平臺,積極開展各類對外學術交流活動,支持教師與國內外高校和機構建立合作交流。近五年承辦主辦國內國際會議13次,邀請外籍專家報告講座50多人次,受邀學術報告30余人次,與中科院高能物理研究所、中科院理論所、中國原子能研究院、清華大學、西班牙Valencia大學等國內外著名研究單位建立長期合作關系。

廣西師范大學物理科學與技術學院聯系方式
地址:中國.桂林市育才路15號 郵編:541004

廣西師范大學物理科學與技術學院歷史沿革

物理科學與技術學院歷史沿革

時  間

院系名稱

說  明

1941年10月--1956年6月

理化專修科

 

1956年6月--1995年9月

物理系

理化專修科發展成立物理系

1995年9月--2003年3月

物理與電子科學系

物理系更名為物理與電子科學系

2003年3月--2005年11月

物理與信息工程學院

在物理與電子科學系的基礎上成立物理與信息工程學院

2005年11月--2009年2月

物理與電子工程學院

 將物理與信息工程學院的計算機教研室劃歸新成立計算機科學與信息工程學院,物理與信息工程學院更名為物理與電子工程學院

2009年2月--至今

物理科學與技術學院

物理與電子工程學院一分為二(成立物理科學與技術學院和電子信息工程學院)

2009年2月--至今

電子信息工程學院

21考研中,廣西師范大學按照國家線B類考生分數線執行,其中,總分327分。

三、院校分析
1、招生方向。
教育學學碩:廣西師范大學22年共有13個學院招收教育學研究生,教育學、課程與教學論、教師教育3個專業,其中教育學為一級學科,下設教育學原理、課程與教學論、比較教育學、學前教育學、高等教育學、成人教育學、職業技術教育學、教育技術學、特殊教育學、教育法學、教師教育、民族教育、少年兒童組織與思想意 識教育13個研究方向,教育史研究方向停止招生。
教育碩士:廣西師范大學22年教育碩士招生專業有:教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(英語)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學科教學(音樂)、學科教學(美術)、心理健康教育、現代教育技術、學前教育、科學與技術教育、職業技術教育。
2、考試方式。廣西師范大學22年教育學研究生考試專業課采用自主命題考試科目為666教育學專業綜合。
3、招生人數。廣西師范大學21年教育學研究生共招收144人,相比21年招生計劃增加3人。教育碩士計劃招生341人,較21年招生計劃增加6人。
4、復試線。廣西師范大學教育學復試錄取情況見上文表格。
四、廣西師范大學教育學考研特點
1、學碩專業課自主命題
廣西師范大學22年教育學考研,科學傳播與科學教育專業課考試采用自主命題,考試科目為666教育學專業綜合。參考書為:
黃濟,王策三:《現代教育論》,人民教育出版社,2009年版;
葉瀾:《教育概論》,人民教育出版社,1991年版;
全國十二所重點師范大學聯合編寫:《教育學基礎》,教育科學出版社,2008年版;
陳琦,劉儒德:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社,2007年版;
馮忠良:《教育心理學》,人民教育出版社,2010年版;
孫培青:《中國教育史》,華東師范大學出版社,2009年版;
王天一:《外國教育史》,北京師范大學出版社,1993年版;
裴娣娜:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社,1995年出版。
廣西師范大學333參考書為:
1.王道俊、郭文安主編: 《教育學》,人民教育出版社2009年
2.中國教育史
(1)孫培青主編:《中國教育史》 ,華東師范大學出版社2009年版
(2)王炳照等著:《簡明中國教育史》 ,北京師范大學出版社2007年版
3.外國教育史
(1)張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》 ,教育科學出版社2008年
4.教育心理學
(1)張大均主編:《教育心理學》 ,人民教育出版社2005年
(2)陳琦、劉儒德主編:《教育心理學》 ,高等教育出版社2005年
2、學碩招生專業少,研究方向廣,專碩招生專業多,人數多。
廣西師范大學育學部的教育學以一級學科招生,研究方向涵蓋了大部分的二級學科。涉及14個二級學院,具體報考條件,復試內容相差很多。部分限制跨專業報考,部分限制同等學力考生報考。專碩招生專業、人數均較多。
3、報考限制多
廣西師范大學各專業報考條件有詳細要求,22考研又增加了許多專業要求,大多數專業不接受同等學力考生報考,跨考需要加試,報考之前同學們要詳細核對招生目錄。
4、一志愿和調劑生同時復試
廣西師范大學因為地處B類地區,對一志愿考生吸引力較弱,采用了一志愿跟調劑考生同時復試的方式。    
[] 學術學位

專業信息

所屬院校:湖北大學
招生年份:
招生類別:
所屬學院:
所屬門類代碼、名稱:[]
所屬一級學科代碼、名稱:[]

專業招生詳情

研究方向:
招生人數:
考試科目:
備  注:
教育學 [040100] 學術學位

專業信息

所屬院校:廣西師范大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:教育學部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業招生詳情

研究方向: (01)教育學原理(02)課程與教學論(03)比較教育學(04)學前教育學(05)高等教育學(06)成人教育學(07)職業技術教育學(08)教育技術學(09)特殊教育學(10)教育法學
招生人數: 66
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(666)教育學專業綜合
④(--)無
備  注:

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