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蘭州大學馬克思主義學院研究生招生

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蘭州大學馬克思主義學院研究生招生專業

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蘭州大學馬克思主義學院研究生招生

科學社會主義與國際共產主義運動專業碩士研究生培養方案

代碼(030203 )
一、學科概況
科學社會主義與國際共產主義運動學科是政治學一級學科之下的二級學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,研究科學社會主義與國際共產主義運動演變和發展的規律,進一步加深研究生對社會主義和馬克思主義發展的認識,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是為國家的政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校科學社會主義與國際共產主義運動學科,以研究科學社會主義與國際共產主義運動,特別是國外社會主義思潮和運動為重點,有鮮明的研究方向和區域特點。本學科的發展,為培養具有國際視野,從事馬克思主義發展史、外國社會主義思潮研究的理論工作者和從事管理工作以及國際事務的外事人員具有重要作用。
二、培養目標
要求研究生應具有扎實的馬克思主義政治學理論基礎和馬克思主義發展史知識基礎,了解和熟悉科學社會主義和國際共產主義運動的基本理論。有寬廣的馬克思主義基本理論和政治學理論專業知識,對主要國家和地區社會政治經濟情況及科學社會主義有深入的了解和研究,對當代重大的國際政治現實和理論問題比較熟悉,能運用正確的觀點和方法對一般世界問題、科學社會主義問題、國際共產主義問題進行科學研究,具有本專業范圍內的行政決策能力和實際工作的能力;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料;了解本學科的最新動態;勝任普通高等學校和科研機構的教學、科研工作以及外事和涉外機構的工作。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、研究方向
1.當代社會主義研究
2.國外發展研究
3.國際共產主義運動研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門 ;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分 ;
必修環節:均為必修,計入總學分 ;
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分 。
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結歷史經驗和分析現實問題;選題應以科學社會主義和國際共產主義運動中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—5萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

國際關系專業碩士研究生培養方案

代碼:030207
一、學科概況
國際關系學科是適應國際形勢發展的需要而建立,在我國是一門新興的學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,主要從政治領域,以權利、權力和利益為核心,研究國際社會演變和發展的規律,涉及全球性、地區性和國別性問題的理論、歷史和現狀,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是建立具有鮮明中國特色的國際政治學科,為國家的國際政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校國際政治學科,以研究中亞地區國際問題為重點,有鮮明的研究方向和區域特點,并具備了多學科的交叉優勢。本學科的發展為培養從事國際事務的外事人員,為各級各類干部對世界的了解和國民素質的提高起著重要作用。
二、培養目標
要求研究生應具有扎實的馬克思主義政治學理論基礎,了解和熟悉中外國際政治的基本理論。有寬廣的國際政治專業知識,對主要國家和地區社會政治經濟情況有深入的了解和研究,對當代重大的國際政治現實和理論問題比較熟悉,能運用正確的觀點和方法對一般世界問題、地區問題、國別問題進行科學研究,具有本專業范圍內的行政決策能力和實際工作的能力;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料;了解本學科的最新動態;勝任普通高等學校和科研機構的教學、科研工作以及外事和涉外機構的工作。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、研究方向
1.大國關系研究
2.中國與周邊國家關系研究
3.中亞國家社會轉型研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門 ;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分 ;
必修環節:均為必修,計入總學分
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析國際關系的歷史與現實問題;選題應以國際關系發展中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—5萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

國際政治專業碩士研究生培養方案

 
代碼:(030206)
一、學科概況
國際政治學科是適應國際形勢發展的需要而建立,在我國是一門新興的學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,主要從政治領域,以權利、權力和利益為核心,研究國際社會演變和發展的規律,涉及全球性、地區性和國別性問題的理論、歷史和現狀,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是建立具有鮮明中國特色的國際政治學科,為國家的國際政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校國際政治學科,以研究中亞地區國際問題為重點,有鮮明的研究方向和區域特點,并具備了多學科的交叉優勢。本學科的發展為培養從事國際事務的外事人員,為各級各類干部對世界的了解和國民素質的提高起著重要作用。
二、培養目標
要求研究生應具有扎實的馬克思主義政治學理論基礎,了解和熟悉中外國際政治的基本理論。有寬廣的國際政治專業知識,對主要國家和地區社會政治經濟情況有深入的了解和研究,對當代重大的國際政治現實和理論問題比較熟悉,能運用正確的觀點和方法對一般世界問題、地區問題、國別問題進行科學研究,具有本專業范圍內的行政決策能力和實際工作的能力;較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料;了解本學科的最新動態;勝任普通高等學校和科研機構的教學、科研工作以及外事和涉外機構的工作。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、研究方向
1.國際政治理論
2.中亞政治與經濟
3.地緣政治與國別研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門 ;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分 ;
必修環節:均為必修,計入總學分 ;
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分 。
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析國際政治發展的歷史與現實問題;選題應以國際政治發展中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—5萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

思想政治教育專業碩士研究生培養方案

代碼:030505)
一、學科概況
思想政治教育是運用馬克思主義理論與方法,專門研究人們思想品德形成、發展和思想政治教育規律,培養人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學科。思想政治教育在我國革命和社會主義現代化建設中,發揮著“生命線”和“中心環節”的作用,積累了豐富的實踐經驗和理論成果,是我們黨和社會主義國家的優良傳統和政治優勢。新中國成立以來,我國在廣大人民群眾中廣泛開展了豐富多彩的思想政治教育活動,在學校把開設思想政治理論課作為對學生進行思想政治教育的主渠道。1984年教育部在部分院校設置了思想政治教育專業,采取正規化方法培養大專生、本科生和第二學士生等各種規格的思想政治工作專門人才。1988年在全國部分院校開始招收思想政治教育專業碩士生,培養思想政治工作的高級專門人才。在當代中國,本學科發展非常迅速,它以馬克思主義理論研究為根本,以社會實踐為基礎,十分重視研究人們的思想意識形成、發展及變化的規律,其目的是培養勞動者在社會政治領域與文化領域中的思想信念、思想意識以及思想品質。近年來,我院在思想政治教育前沿問題研究、生態文明意識培育研究、網絡思想政治教育研究、中國傳統文化與思想政治教育研究、社會主義核心價值體系研究等方面取得了較好的成果。
二、培養目標
具有馬克思主義信仰和社會主義信念,樹立建設中國特色社會主義的共同理想,德智體美全面發展,具有較好的馬克思主義理論素養;具有較扎實的思想政治教育專業基礎知識和較寬的知識面,掌握思想政治工作的理論和方法;具有正確的政治方向和良好的學風,具有健康的體魄和良好的心理素質。比較熟練地掌握一門外國語言,能閱讀本專業的外文資料并具有一定的外文寫作能力。成為能夠從事本專業的理論研究、高校思想政治理論課教學和黨政部門工作的專門人才。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、主要研究方向
1.思想政治教育理論與實踐研究
2.思想政治教育方法與規律研究
3.社會發展與公民道德教育研究
4.社會工作與組織文化研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分;
必修環節:均為必修,計入總學分;
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分。
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結歷史經驗和分析現實問題;選題應以當前經濟發展與社會生活中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—4萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確 定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

馬克思主義中國化研究碩士研究生培養方案

 
(代碼:030503)
一、學科概況
馬克思主義中國化研究是“馬克思主義理論”一級學科下設的理論性、綜合性和實踐性相結合二級學科,是以馬克思主義中國化的基本問題、歷史條件、發展進程、理論成果、未來趨勢為研究對象,揭示馬克思主義中國化的客觀規律和基本經驗,深化對馬克思主義中國化理論和實踐成果的科學認識,推動當代中國馬克思主義理論新發展的學科。
馬克思主義中國化研究學科以馬克思主義中國化的歷史進程為主線,以中國化的馬克思主義為主題,以中國特色社會主義的理論和實踐為重點,結合中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革探索中所進行的實踐和理論總結,深入研究中國共產黨推進馬克思主義中國化的歷史進程和基本經驗,系統掌握馬克思主義中國化的理論成果的主要內容和精神實質,深刻揭示馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義不斷發展的基本規律。
二、培養目標
培養具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,牢固樹立中國特色社會主義共同理想,系統掌握馬克思主義中國化的發展進程與理論成果,深入了解和認識毛澤東思想、中國特色社會主義社會主義理論體系的形成、發展的時代背景、實踐基礎、理論來源、歷史地位及指導意義,全面把握和深刻理解中共十六大以來重大理論創新成果即馬克思主義中國化的最新成果豐富內涵,能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察問題的教學、科研高級人才以及相關部門的管理人員。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、主要研究方向
1.馬克思主義中國化基本理論研究
2.中國化馬克思主義發展史研究
3.中國特色社會主義理論與實踐研究
4.中國共產黨黨史與黨建研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分;
必修環節:均為必修,計入總學分;
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分。
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結歷史經驗和分析現實問題;選題應以當前經濟發展與社會生活中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—4萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。關于論文答辯的具體要求,按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》的要求執行。
2.論文指導思路
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

馬克思主義基本原理碩士研究生培養方案

(代碼:030501)
一、學科概況
馬克思主義基本原理是馬克思主義理論一級學科中具有基礎性地位的二級學科,是馬克思主義科學體系的基本理論、基本范疇,是其立場、觀點和方法的理論表達。這些基本原理和范疇是對人類社會的本質和發展規律的科學概括。馬克思主義是完整的科學體系,也是發展的理論。馬克思主義不論對社會實踐,還是對哲學社會科學的發展都有重要的指導意義。
馬克思主義基本原理學科旨在研究馬克思主義主要經典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義科學體系。本學科是對馬克思主義科學內涵、精神實質和內在邏輯聯系進行整體性、綜合性研究的學科。主要研究馬克思主義經典著作、基本原理及其形成和發展,把握馬克思主義科學體系;研究馬克思主義基本原理及其當代發展,把握馬克思主義與時俱進的理論品質與科學精神;研究馬克思主義與當代社會思潮,把握馬克思主義基本原理的科學內涵與時代價值。
本專業的主要特色在于:一是強調馬克思主義的整體性,主要研究馬克思主義經典著作和基本原理,及其在當代的理論發展,從整體上研究和把握馬克思主義科學體系。其特點是把馬克思主義的三個組成部分有機結合起來,揭示它們的內在聯系。二是把對馬克思主義創始人的著作的研究與對當代馬克思主義理論發展及其理論成果的研究有機結合起來,立足于當代社會實踐,既深入研究馬克思主義的經典著作,發掘其豐富的理論內涵,同時更注重結合實際,加強對當代馬克思主義理論的研究。
二、培養目標
本學科的碩士研究生培養目標為:給學生以馬克思主義的完整概念,引導研究生從整體上認識、研究和掌握馬克思主義的基本原理和科學精神,引導學生運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析現實社會問題、理論認識問題和科學發展中的問題。通過系統的理論學習和研究,使學生對馬克思主義基本原理有比較全面深入的認知和掌握,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決各種問題,掌握馬克思主義基本原理的學習、宣傳、研究、教育的基本規律與方法。培養具有馬克思主義信仰和社會主義理想信念、德智體美全面發展、具有較好的馬克思主義理論素養、較扎實的專業基礎知識和較廣泛的知識面、能夠從事本專業領域科學研究、教育教學和黨政部門工作的專門人才。
三、學習年限
碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限(含休學)四年。
四、主要研究方向
1.馬克思主義經典著作研究
2.馬克思主義原理與現實
3.馬克思主義發展史研究
4.國外馬克思主義研究
五、課程設置與學分安排
總學分:不低于32學分,其中學位課不少于8門;
公共課:學位課,研究生選課不少于5門,按照外語分級教學及國家政治課新方案執行;
學科通開課:學位課,研究生選課不少于2門,不低于6學分;
專業基礎課:學位課,研究生選課不少于1門,不低于3學分;
必修環節:均為必修,計入總學分;
補修課程:根據研究生學科背景由導師指定是否補修,不計入總學分。
六、畢業論文及學位論文
1.論文寫作要求
學位論文工作是使研究生受到科學研究的全面訓練,且衡量研究培養質量的重要標志,是畢業和授予學位的主要依據,也是培養從事科學研究或擔負專門技術工作能力的重要環節。碩士學位論文要求堅持正確的政治方向和理論導向,運用馬克思主義的立場、觀點和方法總結歷史經驗和分析現實問題;選題應以馬克思主義基礎理論與當代社會生活中面臨的重大理論和現實問題為主,并有新穎見解;字數3—5萬;論文答辯前,邀請2位專家(其中1位為外單位專家)論文評閱,評閱通過后方可參加論文答辯。論文答辯具體要求按照《蘭州大學博士、碩士學位授予工作細則》執行。
2.論文指導方式
對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成論文指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組其他人員的作用。
3.論文研究階段
準備階段:碩士研究生入學后,在完成學習計劃所規定的課程的同時,根據導師的指導,按照確定的專業方向,醞釀學位論文選題并進行資料收集工作;
選題階段:在第三學期確定論文選題,形成寫作大綱,寫出論文開題報告,并舉行開題報告論證會;
研究階段:第四學期在導師的指導下進行調研及論文寫作;
答辯階段:第五學期完成撰寫工作,在第六學期前兩個月統一組織專家進行論文評閱和答辯。

蘭州大學馬克思主義學院國際關系學科的介紹
國際關系學科是適應國際形勢發展的需要而建立,在我國是一門新興的學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,主要從政治領域,以權利、權力和利益為核心,研究國際社會演變和發展的規律,涉及全球性、地區性和國別性問題的理論、歷史和現狀,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是建立具有鮮明中國特色的國際政治學科,為國家的國際政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校國際政治學科,以研究中亞地區國際問題為重點,有鮮明的研究方向和區域特點,并具備了多學科的交叉優勢。本學科的發展為培養從事國際事務的外事人員,為各級各類干部對世界的了解和國民素質的提高起著重要作用。 學科介紹
科學社會主義與國際共產主義運動學科是政治學一級學科之下的二級學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,研究科學社會主義與國際共產主義運動演變和發展的規律,進一步加深研究生對社會主義和馬克思主義發展的認識,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是為國家的政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校科學社會主義與國際共產主義運動學科,以研究科學社會主義與國際共產主義運動,特別是國外社會主義思潮和運動為重點,有鮮明的研究方向和區域特點。本學科的發展,為培養具有國際視野,從事馬克思主義發展史、外國社會主義思潮研究的理論工作者和從事管理工作以及國際事務的外事人員具有重要作用。 國際政治學科是適應國際形勢發展的需要而建立,在我國是一門新興的學科。它以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,主要從政治領域,以權利、權力和利益為核心,研究國際社會演變和發展的規律,涉及全球性、地區性和國別性問題的理論、歷史和現狀,具有理論性、綜合性和現實性的特點。其任務是建立具有鮮明中國特色的國際政治學科,為國家的國際政治理論教育和研究培養高級專門人才。我校國際政治學科,以研究中亞地區國際問題為重點,有鮮明的研究方向和區域特點,并具備了多學科的交叉優勢。本學科的發展為培養從事國際事務的外事人員,為各級各類干部對世界的了解和國民素質的提高起著重要作用。 思想政治教育是運用馬克思主義理論與方法,專門研究人們思想品德形成、發展和思想政治教育規律,培養人們正確世界觀、人生觀、價值觀的學科。思想政治教育在我國革命和社會主義現代化建設中,發揮著“生命線”和“中心環節”的作用,積累了豐富的實踐經驗和理論成果,是我們黨和社會主義國家的優良傳統和政治優勢。新中國成立以來,我國在廣大人民群眾中廣泛開展了豐富多彩的思想政治教育活動,在學校把開設思想政治理論課作為對學生進行思想政治教育的主渠道。1984年教育部在部分院校設置了思想政治教育專業,采取正規化方法培養大專生、本科生和第二學士生等各種規格的思想政治工作專門人才。1988年在全國部分院校開始招收思想政治教育專業碩士生,培養思想政治工作的高級專門人才。在當代中國,本學科發展非常迅速,它以馬克思主義理論研究為根本,以社會實踐為基礎,十分重視研究人們的思想意識形成、發展及變化的規律,其目的是培養勞動者在社會政治領域與文化領域中的思想信念、思想意識以及思想品質。近年來,我院在思想政治教育前沿問題研究、生態文明意識培育研究、網絡思想政治教育研究、中國傳統文化與思想政治教育研究、社會主義核心價值體系研究等方面取得了較好的成果。

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