東北林業大學信息與計算機工程學院信息管理與信息系統專業介紹 正文

信息管理與信息系統專業于2000年設立，屬于管理科學與工程學科，同年9月開始招生；2002-2013年同時招收中外合作辦學項目生。2014年成功申報“管理科學與工程”二級碩士授權點，本科專業代碼為110102。目前信息管理與信息系統專業每年招收本科生100人左右，截止到2015年已畢業學生11屆，共計1196人，目前在校本科生384人、研究生21人。
經過近16年的建設發展，專業已形成明確的辦學思想與辦學理念，具有一定的辦學規模、鮮明的辦學特色并具備較強的辦學實力。建立了一支團結協作、學術梯隊完整、結構合理、科研能力強、教學水平高、后備力量強的教師隊伍。到目前為止，信管專業有專任教師12人，其中教授1人，副教授6人，講師5人；具有博士學位6人，具有碩士學位11人，其中在讀博士3人，碩士生導師3人。
近五年來，專業教師承擔國家、省部級各類科研項目19項，其中國家級課題3項，省部級項目4項，校級立項課題16項；各類項目總經費中主持縱向125.3萬元，核心以上論文55篇，其中SCI/EI收錄34篇，獲省部級獎勵4項。
經過多年的建設和發展，信管專業形成了獨特的優勢和特色：
（1）教育教學理念先進，專業建設目標明確
專業秉承學校“以林業為優勢、以林業工程為特色 ”的定位，確立了“成為省內領先 、國內同類院校中具有影響的特色專業”的目標，以期充分發揮產學研一體化優勢，通過需求牽引和科研先導，在信息系統開發與建模、電子商務決策與應用 、商務智能與大數據分析等方面形成特色，形成以培養既掌握領域前沿知識又具有較強實踐能力和創新能力的復合型專門人才為目標的專業建設理念。
（2）教育模式上逐步形成“以社會和企業需求為引導，以開放融合為特征”具有國際視野的復合型人才培養機制。
從2009年開始專業通過與俄羅斯符拉迪沃斯托克國立經濟與服務大學的合作辦學，不斷吸納了國外優秀的教學內容、教學方式、教學方法，充分利用國外優質教育資源，推動了學校教育教學改革。
專業還率先實施了校企無縫連接的多元化“3+1”創新人才培養模式及學分置換機制，與國內眾多知名IT企業建立了合作關系，培養了符合產業要求“零適應期”優秀學生。
（3）積極推薦教學改革，不斷探索“以專業能力設計為主導，以創新創業能力為特點”的教學體系。
本專業以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，實施全面素質教育為根本，拓寬專業口徑、優化培養計劃為主線，積極推進專業教學內容、教學方法與課程體系改革。學校所倡導的考試改革已經全面推行，夯實了學生的理論基礎。
在創新創業能力培養方面，以管理學科和計算機學科相融合為契機，從課程體系設置入手，從實踐體系支撐，各級創新項目成果顯著，創業成功案例不斷涌現，在各級管理決策和科技技能大賽中也碩果累累。
（4）高質量就業，具示范作用
信息管理與信息系統專業在人才培養過程中，緊密結合國家產業需求及行業特色，密切與行業企業合作進行人才培養，近年來一直保持著學生就業高質量，并出現不斷攀升的良好局面。以2011級畢業生為例，在因全球經濟依然不景氣等客觀因素影響的被稱為“史上最難就業季”的2015年，專業2011級2班公務員考取率創下歷史新高，2011級1班27名同學，以平均年薪10萬元的薪資全部實現就業，其中有9名同學被985、211高校錄取讀研，在網上一度被冠以“東林史上最牛畢業班”的稱呼，眾多知名媒體給予了重點關注和報道。
高質量就業為專業人才培養提供了良好的示范作用，進一步緊密了專業人才培養與行業優質企業的合作關系，畢業生受到了用人單位的歡迎和好評。
（5）學科建設取得顯著效果，科研實力明顯增強
專業建設過程中，不斷突出學科建設的龍頭地位，以碩士點申報、科研團隊建設為抓手，著力提升科研學術水平，凝練出了“管理信息系統與商務智能”、“數據科學與決策支持”、“管理優化與復雜性科學”等特色鮮明的科研方向，在國家級科研項目等方面取得一批高水平、標志性成果。近五年來，主持承擔了國家自然科學基金項目3項，資助經費近90萬元，在生物信息學領域國際頂級期刊“bioinformatics”（影響因子為5.432）、信息科學領域國際頂級期刊“Journal Of”等刊物中發表SCI檢索論文共11篇，并于2014年成功申報“管理科學與工程”二級碩士授權點，2015年成功迎來碩士點第一批碩士研究生。
近年來，隨著全球信息化和網絡化時代的到來，以及各國對高層次信息服務和信息人才需求的增加，信管專業的發展已進入到需要進一步適應國際社會信息化的大環境，培養具有突出實踐能力和創新意識的信息管理專門人才的新階段。

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