云南大學國家級一流本科專業建設點47個王牌專業 正文

近日，教育部辦公廳發布了《關于公布2021年度國家級和省級一流本科專業建設點名單的通知》（教高廳函〔2022〕14號），云南大學18個專業入選第三批國家級一流本科專業建設點，16個專業入選省級一流本科專業建設點。至此，我校一流本科專業建設點已達68個，其中國家級47個、省級21個，為我校新一輪“雙一流大學”建設增添了強勁動力。

自2021年6月以來，在學校領導的關心和指導下，本科生院啟動了第三批一流專業申報工作，組織人員仔細研究申報要求，撰寫了極具指導性的“申報信息表內容解析和填報指南”，邀請知名專家、教學名師等，針對各專業定位、優勢特色、專業綜合改革舉措、師資隊伍和基層教學組織建設、教學質量保障體系建設、畢業生培養質量跟蹤與評價、以及今后的教學改革措施等方面進行反復論證和指導；各學院高度重視遴選和申報工作，挑選精兵強將組成申報團隊，認真梳理專業建設成果，撰寫和打磨申報信息表各部分材料，做到文本思路清晰、內容完備、語言準確、特色鮮明、材料充實。經過校院兩級多輪遴選和論證，最終分別推薦出20個和15個優勢專業參加國家級和省級申報。

國家級一流專業評審分為“中央賽道”“地方賽道”，我校推薦的20個專業均參加“中央賽道”競爭。“中央賽道”主要由116個中央部委所屬高校和14個部省合建高校組成，我校的競爭對手多為原985工程、211工程高校，學校影響力、專業建設水平均非常強，競爭異常激烈。我校取得“國家級一流專業入選率90%、省級一流專業100%”的成績，是近年來持續采取本科專業建設系列舉措的成效。




2017年以來，學校進一步加強本科教育頂層設計，出臺《云南大學一流本科教育建設方案》，持續推動專業結構調整、培養方案優化、培養模式改革、專業對標建設、多類示范課程建設，并實施教研室振興計劃，抓好專業綜合評價，賦能專業建設水平提升。

一是通過優化調整專業結構，建立專業準入和退出機制，不斷穩固基礎專業，提升特色專業，拓展新興專業，布局急需專業，建設一流專業，全面確立以提升人才培養質量為導向的專業建設目標，持續推動學院抓好專業建設，培育和彰顯專業特色，打造專業核心競爭力。

二是通過優化人才培養方案，創新培養模式，優化課程體系，加強實踐教學，同步實施本科生閱讀計劃和研究計劃，顯著促進學生知識結構完善，專業技能提升。

三是通過多類別示范課程立項建設，推動課堂教學模式創新，部分課程已實現探究式、互動式、小班化教學，并有效融入課程思政、線上線下混合式教學、非標準答案考試等新型教學舉措，引導建設了一批具有“高階性、創新性、挑戰度”特征的示范課程。

四是通過專業對標建設，從課程、教材、師資、考核、就業升學等方面主動查找短板，縮小與國內外知名高校對應專業的差距。在2022年云南省專業綜合評價中，全校有15個專業評價等級上升，無降級專業，45個專業排名全省第一；新增6個B類（國內一流水平）專業，使B類專業總數達25個，占全省的31%。

五是通過大力實施創新創業“教育-參與-培育-孵化”四階提升體系，以學生發展為中心，構建了多模塊的創新創業教育課程、多類別的創新創業項目和學科競賽體系，系統訓練學生綜合應用知識的能力，培養“敢闖會創”的進取精神，學生創新創業能力得到較大提升，并在2021年全國“互聯網+”大學生創新創業大賽中獲得2項金獎。

六是通過實施“教研室振興計劃”，加強基層教學組織建設，全校建設104個教研室和56個優秀教學團隊，入選6個國家級虛擬教研室。此外，本科生院持續組織系列教學改革、課程建設、教師教學能力等培訓，促進課堂教學質量提升，增強學生學習獲得感。


我校將進一步落實全國教育大會精神，貫徹落實新時代全國高校本科教育工作會議精神和《教育部關于加快建設高水平本科教育 全面提高人才培養能力的意見》要求，堅持立德樹人根本任務，旗幟鮮明地堅持“以本為本”，以新思想、新理念、新技術、新方法、新標準、新體系為引領，著力建設一批具有全國示范和輻射作用的一流本科專業。



本文來源：http://www.sacvlig.cn/gaozhaobang/zhuanye/794570.html