甘肅政法大學公共管理學院社會工作碩士專業學位研究生培養方案

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甘肅政法大學公共管理學院社會工作碩士專業學位研究生培養方案 正文
全日制社會工作碩士專業學位研究生培養方案 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
(專業代碼:035200)一、培養目標、規格和特色方向 (一)培養目標 培養德智體全面發展,具有“以人為本、助人自助、公平公正、利他使群”的專業價值觀,具有社會工作專業理論知識與實務工作技能,兼備法學、管理學等相關學科的基本知識,具有良好的專業倫理、社工精神及良好的身心素質,具有較強的自我學習能力和實踐創新、創業能力,能在政府機構、社會組織、社區中從事社會工作服務、社會治理和社會工作研究的高層次、應用型的專門人才。 (二)培養規格 1.具有堅定的政治立場、堅定的共產主義信念、堅定走中國特色社會主義道路的政治素養。 2.具有良好的道德品質和強烈的事業心、責任感,具有開拓創新意識和奉獻精神,具有團隊精神和較高的組織管理能力,具有良好的身體、心理素質和人際交往能力。 3.樹立正確的社會工作理念,掌握扎實的社會工作專業知識、技能和方法,具有較強的實務能力,能夠熟練的運用社會工作知識和技能解決實際問題。 4.掌握相關的法律知識,能運用法律思維和法律方式化解社會矛盾,解決社會問題。掌握一定的管理學知識,具有較強的項目運營和組織管理能力。 5.熟練地掌握和運用一門外語,能夠順利閱讀本學科及相關領域的外文文獻。 (三)特色方向 本學位點分為兩個特色方向: 方向一:司法社會工作 本方向重點培養研究生為社區矯正對象、禁毒戒毒人員及罪錯青少年等群體提供心理疏導、職業技能培訓、就業安置,以提升服務對象自我機能、恢復和發展其社會功能等的社會工作服務水平和綜合能力。 方向二:社區發展與社區治理 本方向重點培養研究生在社區問題與居民需求評估、社區項目的設計與規劃,社區組織培育及居民動員、社區資源整合與鏈接,以及社會政策資源輸送及促進社區發展等方面的能力。 二、培養對象 一般為社會工作及相關專業或具有一定社會工作實踐經驗的其他專業的學士學位獲得者。 三、學習方式及學制 采用全日制學習方式,學制為2年,最長學習期限不超過6年。 四、培養工作 (一)培養方式 1.實行學分制。學生必須通過學校規定課程的考試,成績合格方能取得該門課程的學分;修滿規定的學分方能撰寫學位論文。 2.教學方式采用課程講授、案例研討和專業實習等多種形式,重視實踐教學。實務課程要配備現代化的多媒體教室、社會工作實驗室等硬件設施,要聘請有實踐經驗的優秀社會工作人才為學生上課或開設講座,可采用案例分析的方式授課,加強社會工作實務技能的訓練,兼顧研究能力的培養。 3.重視實習環節。要求學生至少有800小時的專業實習。發揮學校督導與機構督導的雙重作用,提高實習教學水平。 4.成立導師組,發揮集體培養的作用。導師組應以具有指導碩士研究生資格的正、副教授為主,并吸收社會服務與管理部門的優秀社會工作人才參加;實行雙導師制,即學校專職教師與有實際工作經驗和研究水平的優秀社會工作人才共同指導。 (二)課程結構與學分 攻讀碩士學位研究生期間,應至少修滿38學分。其中:學位課20學分(公共學位課3門共6學分,占總學分的15.8%;學科基礎課5門共10學分,占總學分的26.3%;學科專業課2門4學分,限選4學分,占總學分的10.5%),非學位課15門共31學分,限選9學分,占總學分的29.1%,(選擇社區發展與社區治理方向和司法社會工作方向的必須選擇其方向限選課程三門6學分,其他3學分可以任選)。必修環節9學分(包括社會工作前沿專題1學分,學位論文2學分,社會工作專業實習6學分,占總學分的23.7%)。 跨專業入學和同等學力人員須補修與專業有關的3門以上大學本科主干課程,補修課程不計入學分,須參加考試且成績合格,無成績或成績不合格者不得畢業。 (三)中期考核 社會工作專業學位研究生在課程學習基本結束時,進行一次中期考核,由培養單位參照《甘肅政法學院碩士研究生中期考核辦法(試行)》統一組織。 (四)實習實踐 社會工作專業碩士實行雙導師制,聘請實務部門專家作為實務導師與學校專業教師合作指導學生。學生在校期間至少要聽專題講座不少于12次,并積極深入司法機構進行見習實習(包括庭審觀摩和司法專題調研)。社會工作本科畢業生實習實踐不少于700小時,跨專業入學和同等學力人員實習實踐不少于800小時,6學分。 1.實習方式 課程同步實習與機構集中實習相結合。 第一學期與第二學期為分散見習與實習,總時間不低于100小時,熟悉社會工作的理念、知識、方法、技能、技巧,探訪機構、參與項目等。 第二學期結束時安排暑期專業實習,暑期實習采用集中實習方式,要求學生在學校理論導師與機構督導的共同指導下,綜合運用所學社會工作方法,結合自己的專業領域,進行機構實務實習,尋找學位論文選題和做好選題準備,總時間不低于200小時。暑期實習結束之后,第三學期開學兩周內返校進行學位論文開題。 第三學期第三周開始,繼續進行集中實習。要求學生至少完成一個小組工作或社區服務項目的策劃,或參與體驗一個個案工作的服務過程,總時間不少于500小時。同時進行學位論文寫作。 第三學期結束之前兩周,專業實習結束,返校進行畢業實習總結,并進行學位論文中期檢查。 2.實習督導 實習督導由學校督導與機構督導組成。 學校督導由理論導師擔任,負責協調學校、機構與學生三方面實習目標與計劃的制定與落實。每位督導指導學生人數為5-8人,在每階段督導次數不少于三次,督導方式分為個別督導與團體督導。 機構督導,由機構主管或資深實務工作者擔任,采取個別或團體督導方式,每周至少一次。 3.實習作業 ①實習計劃一份。 ②實習日志(周志)或實習內容記錄。 ③實習總結報告。 ④完成社會工作典型服務案例一個。 (五)學位論文 學位論文應在雙導師指導下,由學生參照《社會工作專業學位碩士研究生(MSW)學位論文基本要求》和《甘肅政法學院碩士學位論文撰寫規范(試行)》獨立完成。要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術手段解決實際問題的能力。 1.學位論文選題應該與社會工作相關;涉及社會工作實務和理論、社會服務機構管理、社會政策的某個議題,或側重司法社會工作方向;要有明確社會工作背景和實用價值。 2.學位論文主要有三種類型,包括實務研究、項目研究和政策研究。 3.學位論文的學術標準:論文應體現學位申請者綜合運用社會工作理論、研究方法和技術手段解決相關服務、管理等實際問題的能力。 4.學位論文的字數,正文字數在2.5萬以上。 5.學位論文評閱與審核:學位申請人的申請被批準后,學位論文必須由兩名本專業具有高級職稱的專家評閱,其中必須有一名校外專家或學者,兩名評閱人的評閱意見均為合格及以上者,申請人方能參加答辯。專家評閱均以“盲審”方式進行。 6.學位論文答辯:攻讀社會工作碩士專業學位研究生必須完成培養方案中規定的所有環節,成績合格,方可申請參加學位論文答辯。 答辯委員會成員應由3—5位具有副高以上專業技術職稱的專家組成。評閱人和答辯委員會成員中均應至少有一名來自社會工作實務部門的專家參加。答辯委員會成員半數以上投贊成票的,答辯方為通過。 五、學位授予 社會工作碩士專業學位研究生完成課程學習及實踐環節,取得學分不低于38學分,并通過學位論文答辯者,經學校學位評定委員會審核,授予社會工作碩士專業學位。 其他事宜按《甘肅政法學院碩士學位授予工作實施細則》執行。 六、相關說明 本培養方案參照全國社會工作碩士專業學位教育指導委員會頒布的《社會工作碩士專業學位指導性培養方案》、《全國社會工作碩士專業學位(MSW)教學基本要求》,結合甘肅政法學院的實際情況制定。 附表:社會工作碩士專業學位研究生課程設置與教學計劃表
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