廣州大學物理與電子工程學院教育碩士物理學科教學專業簡介

發布時間：2020-04-22 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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廣州大學物理與電子工程學院教育碩士物理學科教學專業簡介正文

學科教學（物理）專業教育碩士點是在《課程與教學論專業（物理教育研究方向）》的基礎進行建設的，該領域目前主要研究人員包括長期從事物理學教學和相關研究的教授、副教授近10人，目前承擔了十余項各級教改項目，包括廣東省教育廳和廣州市教育局教改項目多項。目前有校內導師4人，校外導師9人。
目前該領域的主要研究方向是：中學物理新課程理論和實踐研究、中學物理教學改革研究與實踐、中學物理學習研究、青少年科普教育研究等。人才培養的重點是：加強教育理論、課程理論和中學物理教育研究方法的學習；結合中學物理教學實踐，學習、理解和實施物理新課程；在提高中學物理教學能力的同時，提高從事中學物理教學研究和課程開發的能力。
本方向從2010年開始招生，已畢業近20名教育碩士，大多在珠三角從事高中物理教學工作。
主要專業課程有：教育理念與教育發展、青少年心理發展與教育、中小學教育研究方法、課程與教學論、中學物理課程與教材研究、中學物理教學設計與實施、物理教育研究方法、中學物理疑難問題解析、理論物理概論、物理教育研究案例分析、物理教育調查與統計、近代物理學專題、中學物理實驗教學研究等，并設有較大比重的實踐教學環節。

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