東南大學吳健雄學院是東南大學培養拔尖創新優秀人才的榮譽學院。學院匯聚了全校的高端資源培養優秀人才：以享譽世界的著名物理學家、東南大學杰出校友吳健雄先生的名字命名。著名物理學家、諾貝爾獎得主丁肇中先生受聘為學院名譽院長。中國工程院院士、東南大學校長張廣軍教授兼任學院院長。三十多年不斷的艱苦創業和探索實踐，東南大學吳健雄學院樹立起“卓越化、個性化、國際化”的育人理念，形成了具有東南大學特色的拔尖創新優秀人才培養模式，成為東南大學拔尖創新優秀人才的培養基地、教育教學改革的實踐基地和管理改革的示范基地。

學院的發展歷程最早可以追溯到1985年成立的原南京工學院（東南大學前身）少年班。隨著教育改革的不斷深入，少年班1990年改稱為強化班。在積累多年優秀人才培養經驗的基礎上，2004年東南大學正式成立吳健雄學院。原強化班改稱為“電子信息類強化班”，并進一步開設了“機械動力類強化班”。2007年增設了本研貫通、個性化培養的“高等理工實驗班”，實行導師指導、優才優育的培養方式。2016年推出開放式、個性化拔尖人才培養的“工科試驗班（吳健雄班）”（簡稱“吳健雄班”）。從首屆少年班約20人的規模，發展為現在每年招生120人左右，現有在校學生近500人。

學院始終以“匯聚優質資源，培養精英人才”為辦學宗旨，秉持“卓越化、個性化、國際化”育人理念，致力于培養發展志向遠大、國際視野寬闊的未來戰略科學家、工程科技領軍人才和業界高端引領人才。貫徹“厚基礎、寬口徑、強交叉、重個性”的指導思想，構建“三制五化”的培養模式。“三制”即“導師制、書院制、完全學分制”；“五化”即“小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化”。聘請國內外優秀高端師資開展小班化和研究型教學。學院全面實行導師制，為學生進國家級科技創新平臺進行創新能力培養提供良好條件。利用校、院兩級資源平臺開展多種形式的國際交流培養，為學生邁向更高發展平臺打下堅實基礎并提供有效支撐。

長期以來，學院在教學內容、教學方法、教學手段等方面積極探索適合拔尖創新人才培養的教學改革實踐，以加強學生的研究性學習能力、跨文化交流、跨學科理解等綜合素質的培養，形成了有一定示范作用的研究型教學模式。有效匯聚了包括國家級精品課程等數十門高端課程資源。學生在課程學習、自主學習、研究創新以及國際交往能力方面均有顯著的收獲。一流師資和專業導師制是吳健雄學院拔尖創新優秀人才培養工作的重要支撐。學院擁有國家級教學名師、長江學者特聘教授、杰出學者數十位，承擔教學與導師工作。導師制度做到全覆蓋，每年有近百位位高水平教師參與指導，構建起學生科研訓練的高層次平臺。

作為東南大學拔尖創新人才培養的基地，吳健雄學院注重培養學生的世界眼光和全球意識，在共享校級國際化培養平臺基礎上，不斷拓展學院特色化國際交流平臺。學院目前與美國華盛頓州立大學榮譽學院、德克薩斯州立大學達拉斯分校簽署交換生協議，并與日本早稻田大學、澳大利亞悉尼大學簽署聯合培養計劃，開展暑期課程與研究項目，每年還聘請外籍教授為學生開設全英文系列研討課。僅近五年由國家留學基金委、學校或學院資助，在校本科生出國（境）學習交流人數近300位。

在學院“卓越化、個性化、國際化”育人理念的指引下，吳院學子勤奮好學、奮發向上，追求卓越、勇于創新。近年來，吳院學生榮獲中國大學生自強之星、全國棟梁之星、寶鋼教育基金優秀學生特等獎、江蘇省十佳青年學生、江蘇省優秀學生干部、江蘇省三好學生、江蘇省先進班集體、江蘇省五四紅旗團支部等省級以上個人榮譽43項、集體榮譽15項。在國際數模競賽、Robcup機器人大賽、挑戰杯競賽、電子設計競賽、全國英語競賽等省級以上學科競賽中獲獎621項1196人次，獲獎人次占學生人數80%，其中國際獎105項239人次，全國獎203項358人次；一批自主研學項目在各級各類成果展示會上受到社會關注，贏得廣泛贊譽；2005年以來學生正式發表論文160篇，申請和授權專利83項、軟件著作權3項。學院的學生表現和獨特培養模式受到國內外教育界的高度肯定和廣泛關注。

張廣軍校長與健雄學子開展教育思想大討論

學院絕大多數畢業生邁向更高平臺深造，其中接近三成畢業生進入美國斯坦福大學、加州大學、賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學、加拿大多倫多大學等國際一流大學深造。近六成畢業生進入清華大學、北京大學、中國科技大學、復旦大學、浙江大學、上海交通大學、東南大學和中國科學院相關院所等著名大學和科研機構繼續攻讀學位。學院畢業生中相當一部分已經在科技、經濟、社會管理等各個領域取得突出成就或成為領軍人物，為科技進步、社會發展和國家繁榮做出了不可磨滅的貢獻。

 

東南大學吳健雄學院聯系方式：

地址：江蘇省南京市江寧區東南大學路2號金智樓5樓

郵編：211102

電話：025-52090997

 

東南大學吳健雄學院發展歷程：