貴州醫科大學運動與健康學院碩士研究生培養方案 正文

貴陽醫學院現已開設社會體育指導與管理（戶外運動）專業、社會體育指導與管理（職教師資）專業及休閑體育專業，有本科學生近400人，在長期教學工作中，已與多家實訓基地簽訂了實踐協議，在長期聯合培養本科生的基礎上，將進一步從創新型、應用型、復合型體育人才的培養目的出發，建立適合貴州省地方經濟社會發展需要的體育學碩士專業學位研究生培養模式，促進行業優質的資源與平臺共享，切實加強實踐能力培養，保障并提高體育學碩士專業學位研究生培養質量，為推動我省社會發展和人民健康提供保障。
1、體育碩士專業學位研究生的培養采用理論知識與應用能力培養、人文精神與科學精神培養、專業素質和綜合素質培養緊密結合的培養模式，由校內導師與具有實踐經驗的校外導師共同對研究生進行指導，重點突出學生專業技能和綜合素養的提高。
2、在課程設置上，以實際需求為導向，以培養應用型人才為目標設置課程體系，突出對體育碩士實踐能力的培養，形成具有我省和我校特色的新的課程體系。結合我校在國內體育教育中的特色，有針對性的開設攀巖教學訓練、登山教學訓練及戶外急救與救援救護理論與實踐等課程。
3、在授課方式上，理論課的教學在學校完成，采用課程講授、學術研討會和專題講座的形式，強調理論教學和實踐課的重要性，使學生在掌握理論知識的基礎上，具備基礎醫學知識，并能夠將運動醫學人體健康基礎知識和急救知識應用于體育教學的實踐。課程教學一學期，實踐課時間不少于一年，采用集中實踐與分段實踐相結合的方式。
4、建立健全校內外體育科學與運動醫學相結合的雙導師制,以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程培訓、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。

貴州醫科大學

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