華僑大學碩士研究生招生考試

    初試自命題科目考試大綱

    招生學院：土木工程學院招生專業：土木工程（市政工程方向）

    科目名稱：水處理生物學

    一、考試形式與試卷結構

    （一）試卷滿分值及考試時間

    本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。

    （二）答題方式

    答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙（由考點提供）相應的位置上。

    （三）試卷內容結構

    考試內容主要包括微生物的形態結構(20%)，微生物的新陳代謝(30%)，微生物在水處理的應用(30%)，微生物實驗(20%)。

    （四）試卷題型結構

    1.名詞解釋（20分），共10道；

    2.選擇題（20分），共20道；

    3.填空題（40分），共40空；

    4.簡答題（40分），共8道；

    5.論述題（30分），共3道。

    二、考查目標

    課程考試的目的要求學生掌握微生物學的基本理論和基礎知識，解決微生物在水體凈化等水處理工程中出現的問題，以便較好地將微生物應用于水污染的治理，防治、控制和消除微生物的有害活動。

    三、考查范圍或考試內容概要

    （一）理論教學內容：

    1．緒論

    知識點：微生物及其類群、特點、微生物的分類命名、微生物的發展史、環境工程微生物學研究的對象與任務。

    重點：微生物及其類群、特點、環境工程微生物學研究的對象與任務。

    難點：微生物的分類命名。

    2．非細胞結構的超微生物—病毒

    知識點：病毒的分類、形態結構、大小；病毒的繁殖、培養特性。

    重點：病毒的特點；噬菌體的類型、大小和繁殖過程。

    難點：噬菌體侵染細菌細胞的不同反應，噬菌體的培養和鑒別。

    3．原核微生物

    知識點：細菌、放線菌、藍綠細菌的形態，細胞的基本結構與特殊結構，以及各結構的組成、構成和功能。

    重點：細菌的個體形態與菌落形態、細胞結構中細胞壁、細胞膜結構與功能；芽孢、莢膜的特性與應用；細菌與放線菌的形態與菌落形態差異。

    難點：細菌細胞壁結構與革蘭氏染色，芽孢，莢膜的特性與在環境工程中的應用。

    4．真核微生物

    知識點：原生動物的形態、類型、營養方式，不同原生動物的細胞特征與生活習性，在水體凈化和廢水處理過程中的作用；后生動物的類型及作用；藻類的類型、生長特性與應用上的功害；酵母菌、霉菌的形態、結構、繁殖及應用上的作用。

    重點：原生動物的形態、類型及應用上的作用，原生動物在廢水生物處理中作為指示生物的機理，藻類的生長特性與水體富營養化，酵母菌、霉菌形態及比較，霉菌與放線菌的形態和菌落形態的差異。

    難點：不同微生物的形態與生長特性比較，真核微生物的繁殖多樣性。

    5．微生物的生理

    知識點：微生物酶的組成構類、分類、影響酶作用的因素，微生物的營養需求，不同類型營養物的作用，不同微生物吸收營養物的特點，微生物根據對碳源、氮源要求而區分的營養型及其特點，營養物質的運輸機制，微生物的呼吸類型、好氧呼吸和厭氧呼吸的模式、產能和代謝產物的特點。

    重點：溫度、酸堿度、底物濃度、有毒有害物質對微生物酶催化作用的影響，培養微生物需提供的營養物類型及其作用，化能自養型、化能異養型等營養型的特性及應用，微生物呼吸類型及物質氧化過程的產物與能令能量問題。

    難點：不同微生物的營養型，呼吸代謝，營養物質的運輸問題。

    6．微生物的生長繁殖與生存因子

    知識點：單細胞微生物的生長繁殖曲線，各階段的特點及在應用上的指導作用，以及微生物生長量的測定；溫度、酸堿度、溶解氧、干燥、化學試劑等因素對微生物生命活動的影響，自然界中存在的微生物之間的相互關系；防止菌種退化的方法。

    重點：單細胞微生物生長繁殖規律及在實踐中指導作用，高溫、低溫對不同溫度型微生物的影響及應用；輻射、超聲波、重金屬、酸堿度、有機物等對微生物影響的機理與應用。

    難點：培養微生物需提供的合適條件、消毒殺滅微生物所采用的合適手段，以及主要因素對微生物的影響機理問題；用單細胞微生物的生長繁殖規律指導廢水生物處理。。

    7．微生物生態

    知識點：生態系統與生物圈、生態平衡、食物鏈等問題，土壤微生物生態、空氣微生物生態、水體微生物生態、水體凈化的指示體和水體富營養化的成因。

    重點：土壤、空氣、水體生態系統等微生物生態問題，土壤生物修復技術、空氣生物潔凈技術和水體污染后的凈化與指標。

    難點：生態污染與微生物的變化，土壤生物修復以及水體富營養化的成因和控制。

    8．微生物在環境物質循環中的作用

    知識點：自然界中含氧物質、含碳物質、含氮物質以及含硫、含鐵、含磷物質的分解、轉化與循環。

    重點：微生物對含碳、含氮、含硫等物質的分解與轉化作用。

    難點：物質在微生物作用下的好氧、厭氧分解與轉化作用，微生物在碳循環和氮循環中的生物作用。

    9．水環境污染控制與治理的生態工程及微生物學原理

    知識點：污、廢水生物處理中的人工生態系統中活性污泥、生物膜、氧化塘、沼氣發酵過程中微生物生態及主要菌群的處理作用原理。

    重點：水污染控制與治理中微生物生態問題，活性污泥絲狀膨脹產生的原因和控制方法，沼氣發酵理論。

    難點：好氧、厭氧生物處理工程凈化廢水的作用機理。

    10．污、廢水深度處理和微污染源水預處理中的微生物學原理

    知識點：污、廢水深度處理脫氮除磷的微生物學工藝和原理及主要微生物菌群。微生物在處理微污染水源水中的生物群落和處理工藝原理。飲用水的消毒方法，加氯和臭氧消毒的機理及影響因素。

    重點：廢水微生物脫氮除磷、水源水微生物預處理工藝的微生物學原理，水消毒的微生物學效應。

    難點：微生物脫氮除磷的原理和生物化學機制。

    11．有機固體廢棄物與廢氣的微生物處理及其微生物群落

    知識點：有機固體廢棄物的生物處理方法——堆肥法和衛生填埋法在發酵過程中的微生物種群的變化和處理工藝；廢氣生物處理的裝置和微生物作用機制。

    重點：堆肥法和衛生填埋法的機理和處理工藝；含硫惡臭污染物、NH3和CO2的微生物凈化。

    難點：好氧堆肥的機理和工藝，含硫污染物的細菌代謝途徑。

    （二）實踐教學內容

    實驗一：光學顯微鏡的操作及細菌、放線菌和藍細菌個體形態的觀察

    實驗二：微生物細胞數的計數

    實驗三：培養基的制備與滅菌

    實驗四：革蘭氏染色

    實驗五：衛生細菌的檢驗—細菌總數的測定

    實驗六：衛生細菌的檢驗—大腸菌群的測定

    四、參考教材或主要參考書：

    1.顧夏聲等編著，《水處理生物學》（第五版），中國建筑工業出版社,2011年

    2.周群英等編著，《環境工程微生物學》（第四版），高等教育出版社,2015年

添加華僑大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[華僑大學考研分數線、華僑大學報錄比、華僑大學考研群、華僑大學學姐微信、華僑大學考研真題、華僑大學專業目錄、華僑大學排名、華僑大學保研、華僑大學公眾號、華僑大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應華僑大學考研信息或資源。