華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)導(dǎo)師：沈曉敏 正文

     
　　?個人簡介
　　姓名：沈曉敏
　　現(xiàn)任職務(wù)：副教授、碩士生導(dǎo)師
　　郵編：200062
　　地址：上海市中山北路3663號華東師范大學(xué)

　　?研究領(lǐng)域
　　課程與教學(xué)論、社會科教育、日本教育

　　?主要著作
　　1.合著《當(dāng)代日本教育改革》（山西教育出版社，1992年）
　　2.《社會課程與教學(xué)論》（編著），浙江教育出版社，2003年9月
　　3.譯著《社會科的使命與魅力—日本社會科教育文選》（市川博主編），教育科學(xué)出版社，2005年12月
　　4.義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《品德與社會》（遼海出版社出版）全套教材副主編
　　5.九年義務(wù)教育課本《品德與社會》（上海科技教育出版社），任全套教材副主編

　　?主要論文
　　“從教科書看美日社會科教育的共同特點_兼論我國人文社會課程的問題”,《全球教育展望》2002年第9期
　　“關(guān)于新媒體時代教科書的性質(zhì)與功能之研究”，《全球教育展望》2001年第3期
　　“世界各國教科書制度對我國的啟示”，《全球教育展望》，2001年第9期
　　“日本小學(xué)社會科教科書述評--東京書籍版、大阪書籍版、光村書籍版之比較”，《課程教材教法》，2000年第2期
　　“綜合課程的范式解析_沈曉敏”，《課程·教材·教法》，2000年10月
　　“綜合學(xué)習(xí)與學(xué)科教育日本關(guān)于綜合學(xué)習(xí)的不同傾向”，《外國教育資料》，1999年第4期
　　“社會科的教材開發(fā)問題解決學(xué)習(xí)的方法”，《外國教育資料》，1998年第6期
　　“追求自我深化的社會科教育日本社會科問題解決學(xué)習(xí)的理論”，《外國教育資料》，1998年第5期
　　“日本中小學(xué)課程演進”，汪霞主編《國外中小學(xué)課程演進》，山東教育出版社，1998年
　　“戰(zhàn)后日本中小學(xué)社會科教學(xué)大綱的演變”，《外國教育資料》，1995第6期

　　?科研項目
　　參與了國家教育部初中《歷史與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)的研制

　　?出國（境）訪學(xué)經(jīng)歷
　　1995年4月-1997年4月、2000年5月-至2001年5月兩度赴日本進修

　　?社會團體兼職
　　加入日本社會科教育學(xué)會

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