江西財經大學信息管理學院研究生導師介紹:萬建香

發布時間:2019-07-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
江西財經大學信息管理學院研究生導師介紹:萬建香

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江西財經大學信息管理學院研究生導師介紹:萬建香 正文

 姓名:萬建香

  出生日期:1973年12月

  職務:教學副院長

  職稱:副教授

  E_mail:Zhwjx2002@163.com

  研究方向:數量經濟學

  個人簡歷:

  萬建香,女,江西南昌人,1973年12月生,博士,江西財經大學中青年骨干教師、副教授,數量經濟學碩士生導師。主要從事計量經濟學、數學模型分析等數量經濟學的教學與研究工作。

  訪學經歷:2012.10-2013.4在美國加州大學.爾灣分校社會經濟學系做訪問學者。

  教育、工作背景:

   2003至今,江西財經大學,信息管理學院教師;

  2007年-2011年,江西財經大學管理科學與工程/博士,梅國平教授;

   2010年- 至 今,江西財經大學中青年骨干教師、數量經濟學碩導;

   2000年-2003年,南昌大學數量經濟學專業/碩士,諶貽慶/甘筱青教授。

  非常歡迎有志讀研的同學報考,也歡迎同行指正與交流。

  Email:zhwjx2002@163.com.

  近期科研成果:

  近期教學工作:

  擔任了《計量經濟學》、《決策理論與方法》、《經濟數學模型與仿真》等專業課程教學,擔任了《概率論》、《微積分》、《線性代數》等基礎課程的教學,擔任了研究生《數據處理與統計軟件使用》、《經濟模型與應用軟件》、《專業外語》等課程教學。教學認真負責、注重與學生交流互動,教學效果良好,獲得教師、學生的一致好評。連續擔任了04級、08級管科班主任;指導了1項研究生課題、2項國家大學生創新課題;指導了8屆、近60篇本科畢業論文;作為主講教師擔任了《決策理論與方法》國家精品、《計量經濟學》省級精品課程的申報與建設工作;主持了2項省級教改課題;作為核心成員參編了《計量經濟學》、《微積分》等3部教材;作為指導老師參與了全國大學生數學建模競賽工作。

  近期主要科研成果:

  一、發表論文

  [1]萬建香,梅國平. 社會資本可否激勵經濟增長與環境保護的雙贏?[J].數量經濟技術經濟研究,2012,7:61-75.

  [2]梅國平,萬建香*. 環境約束下我國經濟增長的內生機理分析--基于CDE與FBA的數理分析與數字校正[J].經濟管理,2012,3:1-12.

  [3]萬建香. 環境保護政策如何成為經濟增長政策—基于減排勞動的內生分配[J].財政研究,2012,8:64-66.

  [4]環境政策促進經濟發展的傳導機制研究--基于鄱陽湖生態區環境政策模擬[D].江西財經大學,2011,7.(校優秀論文,并即將出版)

  [5]萬建香. 基于環境政策規制績效的波特假說驗證--以江西重點調查產業為例[J].經濟經緯,2013.1:115-119.

  [6]萬建香. 環境政策促進經濟發展的傳導機制研究--鄱陽湖生態區環境政策模擬[D].江西財經大學,2011,7.

  [7]萬建香. 低碳經濟下環境政策規制的雙贏績效分析---以重點調查產業為例[J].江西社會科學,2011,10.

  [8]萬建香. 環境政策促進經濟發展的作用機理分析--基于環境污染的溢出效應[J].經濟經緯,2010,10.

  [9]萬建香. 經濟增長下產業結構和公平之間的均衡路徑---基于聯立方程的實證[J].經濟經緯,2009,9:19-22.

  [10]萬建香. 信息化與工業化融合路徑KMS----企業微觀層面的傳導機制分析[J].江西社會科學,2009,12:74-77.

  [11]萬建香. 梅國平,基于基尼系數人均人力資本收入差距研究[J].當代財經,2008,913-19.

  [12]萬建香. 高校創業教育對中部崛起績效評價研究---基于江西實證研究[J]. 江西財經大學學報,2007,5.

  [13]萬建香. 創業教育對江西經濟貢獻的實證研究[J]. 江西社會科學,2007,3.

  [14]萬建香. A panel data-based test of the EKC in China: fore-and –aft education introduced [J]. Journal of Information and Computational Science,2009.06,6(3):1565-1572. (EI期刊,檢索號:20094512429517.)

  [15]萬建香,梅國平,沈波. Covering the gap between industrialization and informationization with KMS-the conduct mechanism of entrepreneur micro-management [J]. Journal of Computational Information Systems5:2 (2009) 869-879. (EI期刊,檢索號:20092712162983.)

  [16]萬建香. Analysis on the mechanism of environment improvement policy promoting economic growth.ICMeCG2011,(EI檢索)

  [17]萬建香. Environment improvement policy is the means to promote economy development. ICMeCG2010,1(EI檢索)

  [18]萬建香.Does Porter hypothesis exist?- take Major-surveyed Industries in Jiangxi Province as an example, Proceedings of IEEE Express Conference Publishing. IEEE Computer Society,2010,8. 重慶. EI收錄

  [19]萬建香. Does Environmental Policy Regulation Work? An Analysis on Win-win Performance in Jiangxi Province, Fourth International ISCRAM CHINA Conference,2010,10. 哈爾濱. EI收錄

  [20]萬建香. Analyses on Win-win Performance of Environmental Policy Regulation-Taking Major-surveyed Industries in Jiangxi Province as an Example, Proceedings of the 6th Euro-Asia Conference on Environment and CSR: Society and Tourism Management Session,2010,3. Istanbul, Turkey. ISTP收錄

  [21]萬建香. A conditional tradeoff path between industry structure and equity: based-on economic growth in China. Proceedings of the 6th 2009,7(EI檢索)

  [22]萬建香. Does education matters?—An empirical Panel Data-Based test of the EKCs in China. yanling zhang (ED) 2009,9(EI檢索)

  二、主持或參與課題

  [1]萬建香(2). 環境政策促進區域經濟發展的傳導機制研究—鄱陽湖生態經濟區環境政策模擬 NO:71063006),國家自然科學基金項目.2010.

  [2]萬建香(2). 加快生態文明建設的環境政策選擇研究(NO:2012GXS4D089),國家軟科學基金項目.2012.

  [3]萬建香(6). 建設資源節約型社會指標體系與評價體系研究. 國家社科基金項目(NO:06BJY040),2008年12月結題. 結題鑒定為優秀.

  [4]萬建香(2). “贛鄱555工程”領軍人才培養計劃《環境政策促進鄱陽湖生態經濟區經濟發展及方式轉變的傳導機制研究》項目.2010.

  [5]萬建香(2). 鄱陽湖生態經濟區生態文明建設的公眾參與機制研究,江西財經大學鄱陽湖生態經濟研究重大招標課題.2011.

  [6]萬建香(1). 加快轉變我國經濟發展方式的環境政策驅動力研究,江西財經大學校級重點課題.2012.1-2013.1.

  [7]萬建香(2). 加快生態文明建設的環境政策選擇研究,江西省家軟科學基金項目.2012.

  [8]萬建香(4). 環境政策促進鄱陽湖生態經濟區發展模擬研究,江西省社會科學規劃項目(NO: 10G106.2010).

  [9]萬建香(1). 我省高校大學生創業教育模式探討(NO:04YB045),江西省教育科學“十一五”規劃課題,2005.12結題.

  [10]萬建香(1). 管理決策系列課程教學內容研究——以江西財經大學管理科學專業為例(NO:JXJG-11-3-25),江西省教育廳教改課題,2012.1-2013.1. 以上老師的信息來源于學校網站,如有更新或錯誤,請聯系我們進行更新或刪除,聯系方式

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