1、考取成都大學的研究生總體難度【相對較難】。

2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發達地區特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。成都大學是【非211高校】，所在城市位于【四川成都】。

3、近年來教育學考研人數暴漲，但錄取人數卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。

4、學碩與專碩

教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業代碼0451。該類別下共有20個領域，包含12個學科教學，以及8個其他專業。學碩專業課考察311教育學專業基礎綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）。現在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。

5、教育學的分類

第一類教育學最基礎的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業適用面廣，而且是幾乎所有開設教育學專業的師范院校都有的。在這三個專業當中，希望繼續在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業也是各個學校錄取分數比較高的；比較教育學這個專業的優勢是出國機會比較多。

第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。

第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或學科教學（物理）、文學院下的語文課教論或學科教學（語文）、數學院下的數學課教論或學科教學（數學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。

 

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成都大學2022年教育學碩士研究生招生專業目錄、代碼及招生計劃人數一覽表

院所系	專業領域	研究方向	學習方式	擬招人數	推免計劃	初試科目
006師范學院		01不區分研究方向	(1)全日制	31	1
	045115小學教育	（全）
		02不區分研究方向	(2)非全日制	5
		（非全）				①101思想政治理論
	045116心理健康教育	00不區分研究方向	(1)全日制	9	1	②204英語（二）
						③ 333教育綜合
		01不區分研究方向	(1)全日制	24	1	④933專業領域基礎
	045118學前教育	（全）
		02不區分研究方向	(2)非全日	5
		（非全）	制
	045119特殊教育	00不區分研究方向	(1)全日制	5	1