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江西科技師范大學生物學考研

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江西科技師范大學0703Z2化學生物學考研參考

　　考研網快訊，據江西科技師范大學研究生院消息，2015年江西科技師范大學化學生物學考研參考書目與考試科目已發布，詳情如下：

　　初試參考書目：
　　617生物化學
　　《生物化學簡明教程》(第4版)，張麗萍/楊建雄編著，高等教育出版社，2009年
　　817微生物學
　　《微生物學》（第2版），沈萍編，高等教育出版社，2006年
　　復試加試科目參考書：
　　0703Z2化學生物學
　　《生物學概論》，李堃寶主編，高等教育出版社，2011年；
　　《普通生物學》（第2版），吳相鈺主編，高等教育出版社，2005年

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江西科技師范大學生物學071000考研科目及參考書目

生物學 [071000] 學術學位

專業信息

所屬院校：江西科技師范大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：生命科學學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業招生詳情

研究方向：	01 食品生物化學 02 分子生物學 03 微生物學 04 植物資源學 05 動物生物學

招生人數：
考試科目：	①101思想政治理論 ②201 英語一 ③729 普通生物化學 ④826 普通生物學

備　　注：	分子生物學

2021江西科技師范大學微生物學研究生考試大綱

、同等學力加試科目《微生物學》考試大綱
（一）考試形式與試卷結構
（1）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為100分，考試時間為120分鐘。
（2）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上。
（3）試卷題型結構
名詞解釋題（概念題）：6小題，每小題4分，共24分
問答題（簡述題）：8小題，每小題7分，共56分
分析論述題（綜合題）：2小題，每小題10分，共20分

（二）考查目標（復習要求）
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《微生物學》科目考試的重點是要求了解和掌握微生物的形態結構、生理生化、生長繁殖、遺傳變異、生態分布、傳染免疫、分類鑒定、微生物的多樣性，以及在工、農、醫、環保等方面的實際應用，牢固掌握微生物學的基本理論和基礎知識，了解微生物的基本特性、生命活動規律以及本學科的發展前沿、研究的熱點以及爭論的問題。

（三）考查范圍或考試內容概要
第一章緒論
1.微生物：微生物的定義；微生物的類群；微生物的特點；微生物在生物界的的地位；微生物在自然界中的作用
2.微生物學發展簡史：微生物學的定義；人類在發現微生物之前對微生物的感性知識和利用；微生物學的形態學發展階段；微生物學的生理學發展階段；微生物學的分子生物學發展階段；微生物學的分支學科
3.微生物與農業、食品工業、環境保護之間的關系：講述微生物與土壤肥力、作物病蟲害防治、生物固氮的關系；講述微生物與環境保護之間的關系；講述微生物與現代食品工業及化工等生產活動的關系
重點：微生物的五大共性
第二章  原核微生物
1．細菌：細菌的形態大小；細菌的細胞構造；細菌的繁殖及群體形態（菌落、菌苔、菌膜）；常見細菌類群的代表
2．放線菌：放線菌的形態、構造；放線菌各屬的代表種
3．藍細菌：藍細菌的生物學特性；藍細菌的代表類群
4．其他幾種原核微生物：支原體；衣原體；立克次氏體
重點：細菌細胞結構與功能。
第三章真核微生物
1．酵母菌：酵母菌(yeast)概述；細胞的形態構造；酵母菌的繁殖方式和生活史；酵母菌的培養特征。
2．絲狀真菌——霉菌：霉菌的形態結構；細胞結構組成；霉菌的繁殖；霉菌的菌落；霉菌的主要代表屬
3．真菌的分類
4．原生動物：定義；分布；原生動物的基本特征
5．藻類
重點：酵母菌、霉菌的結構、繁殖方式。
第四章  病毒
1.病毒：病毒的大小與形態；病毒的化學組成；病毒的結構；病毒的繁殖
2.噬菌體：噬菌體的形態結構；噬菌體的繁殖；一步生長曲線；溶源性；噬菌體的分離培養；噬菌體的應用與防治。
3.亞病毒：類病毒；擬病毒；朊病毒
4.病毒與實踐：噬菌體與發酵工業；昆蟲病毒用于生物防治；病毒在基因工程中的應用
重點：病毒的化學組成和結構，病毒復制的過程和機理；
第五章  微生物的營養
1.微生物的六類營養要素：微生物細胞的化學組成；微生物的營養物質及其生理功能；
2.微生物的營養類型
3.營養物質的跨膜輸送：影響營養物進出細胞的因素；微生物吸收營養的方式
4.培養基：選用和設計培養基的原則和方法；培養基的種類
重點：微生物的營養類型與細胞的物質代謝和能量代謝；通過不同培養基的設計，從環境中分離篩選目的微生物。
第六章  微生物的代謝
1.微生物的能量代謝：異養微生物的生物氧化；自養微生物的生物氧化
2.微生物獨特的合成代謝；生物固氮；肽聚糖的合成
3.微生物的代謝調控與發酵生產：酶活性調節；分支合成途徑調節；酶合成的調節
4.微生物次級代謝與次級代謝產物：次級代謝與次級代謝產物；代謝調控在發酵工業上的應用
重點：化能異養菌、化能自養菌、光能自養菌的能量代謝。微生物的代謝途徑與微生物發酵的關系。
第七章微生物的生長及其控制
1.微生物純培養的獲得：平板劃線分離法；稀釋倒平板法；孢子或單細胞分離法；   利用選擇性培養基分離法
2.測定生長繁殖的方法：計繁殖數；測生長量；生理指標法
3.微生物的生長規律：細菌群體生長規律；同步培養；微生物的連續培養
4.環境對微生物生長的影響：營養物質；水的活性；溫度；氧氣；pH
5.有害微生物的控制：有關的術語；控制微生物的化學物質；控制微生物的物理因素；
重點：細菌生長曲線及在理論研究和實際中的意義。。
第八章  微生物的遺傳變異與育種
1.遺傳變異的物質基礎：遺傳物質化學本質的確證；遺傳物質在細胞內的存在形式；基因和性狀
2.基因突變：基因突變的類型；突變率和基因符號；突變的特點；基因突變的自發性和不對應性的證明；基因突變的機制；DNA 損傷的修復
3.突變與育種：自發突變與育種；誘變育種
4.菌種的衰退、復壯和保藏：菌種退化現象；菌種的保藏
重點：細菌生長曲線及在理論研究和實際中的意義。
第九章微生物的生態
1.微生物在自然界的分布與菌種資源的開發：微生物在自然界中的分布；菌種資源的開發
2.微生物與生物環境間的關系：互生；共生；拮抗；竟爭；寄生；
3.微生物在自然界物質循環中的作用：微生物在碳素循環中的作用；微生物在氮素循環中的作用；微生物在硫素循環中的作用；微生物在磷素循環中的作用；微生物在鐵素循環中的作用；其他元素的微生物轉化
4.微生物與環境保護：微生物與污水處理；微生物對污染物的降解與轉化；微生物與環境監測
重點：微生物在自然界物質循環中的重要作用；微生物的生命活動與自然界物質循環和轉化的關系。
第十章  傳染與免疫
1.病原體、傳染（病原體-宿主相互作用）
2.非特異性免疫
3.特異性免疫抗原、抗體、免疫應答、T-細胞和細胞免疫、B-細胞和體液免疫
4.血清學反應及免疫學診斷
重點：特異性免疫，包括細胞免疫、體液免疫的基本過程及功能；免疫應答；干擾素、補體的生物學作用；抗體的結構；抗體結構與功能的適應
第十一章  微生物的分類和鑒定
1. 分類系統
2. 微生物命名和伯杰氏手冊
3. 微生物學分類鑒定方法：形態學特征、生理生化特征、血清學反應、分子生物學方法
重點：種和菌株的概念；微生物分類鑒定的基本手段和方法；分子生物學手段在微生物分類鑒定中的應用。

（四）考試題型
名詞解釋、問答題、論述題

2021江西科技師范大學生物學071000考研科目及參考書目

生物學 [071000] 學術學位

專業信息

所屬院校：江西科技師范大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：生命科學學院

所屬門類代碼、名稱：[07]理學

所屬一級學科代碼、名稱：[10]生物學

專業招生詳情

研究方向：	01 微生物學 02 生物化學與分子生物學 03 生理學 04 水生生物學

招生人數：	24
考試科目：	101思想政治理論 201英語一 625普通生物學 825生物化學

備　　注：	專業復試筆試科目：生命科學概論接受同等學力考生同等學力加試科目：微生物學、現代生物技術導論王李平18379137129

2021江西科技師范大學普通生物學研究生考試科目

一、初試科目《普通生物學》考試大綱
參考書目：《普通生物學》，作者：胡金良、王慶亞著。出版社：高等教育出版社，出版時間：2014年01月
考試大綱：
（一）考試形式與試卷結構
（1）試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
（2）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成；答案必須寫在答題紙相應的位置上。
（3）試卷題型結構
名詞解釋題（概念題）：7小題，每小題5分，共35分
問答題（簡述題）：5小題，每小題15分，共75分
分析論述題（綜合題）：2小題，每小題20分，共40分

（二）考查目標（復習要求）
全日制攻讀碩士學位研究生入學考試《普通生物學》科目考試的重點是要求了解和掌握細胞和組織、生物的遺傳與變異、生命的起源，了解營養、呼吸、物質運輸、水鹽平衡和體溫調節；把握感受器和效應器、激素、行為、花與果實、進化、生物的分界；熟悉神經系統；生物與環境；生物多樣性保護與利用等知識，并能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題。

（三）考查范圍或考試內容概要
第一章細胞化學基礎
    重點是細胞的元素組成和分子組成
1.理解掌握細胞的元素組成。
2.熟悉細胞的分子組成。
第二章細胞的基本結構和功能
重點是細胞的增值、生長、分化、衰老和死亡知識。
1.了解細胞的形態和結構。
2.熟悉真核細胞的結構和功能。
3.掌握細胞的增值，生長，分化，衰老和死亡知識。
第三章細胞的代謝
    重點是呼吸作用、光合作用、生物固氮作用
1.了解細胞的能量代謝。
2.掌握呼吸作用、光合作用、生物固氮作用。
第四章孟德爾遺傳定律
    重點是分離定律、自由組合定律、孟德爾定律的擴展以及細胞質遺傳的特點
1.掌握分離定律、自由組合定律。
2.熟悉孟德爾定律的擴展以及細胞質遺傳的特點。
第五章染色體遺傳學說
重點是連鎖與交換定律，性別決定與伴性遺傳的知識。
1.了解染色體的形態結構和數目。
2.熟悉連鎖與交換定律。
3.掌握性別決定與伴性遺傳的知識。
4.了解染色體變異的相關內容。
第六章生物技術
重點是生物技術的定義和主要內容、人類基因組計劃和水稻基因組計劃。
1.了解生物技術的定義和主要內容。
2.熟悉人類基因組計劃和水稻基因組計劃。
3.了解生物技術的安全性及其影響。
第七章生命的起源
重點是化學進化、細胞的形成和進化歷程。
1.了解生命起源的幾種假說。
2.熟悉化學進化、細胞的形成和進化歷程。
3.了解人類對地外生命的探索。
第八章生命的進化
重點是生物進化的理論、生物進化的證據和機制。
1.掌握生物進化的理論、生物進化的證據和機制。
2.熟悉生物進化的歷程。
第九章生物類群及生物多樣性
重點是生物分類的基礎知識、生物的基本類群。熟悉生物的多樣性。
1.了解生物分類的基礎知識、生物的基本類群。
2.熟悉生物的多樣性。
第十章植物的組織
    重點是維管組織，維管束和維管系統。
1.了解植物組織的類型。
2.掌握維管組織，維管束和維管系統。
第十一章植物營養器官的形態與結構
重點是根、莖、葉的類型和結構。
1.掌握根、莖、葉的類型和結構。
第十二章植物的繁殖
    重點是花的類型和結構。雌雄配子的形成和發育，開花傳粉和受精的過程。掌握種子的形成及其結構。
1.了解花的類型和結構。
2.熟悉雌雄配子的形成和發育，開花傳粉和受精的過程。
3.掌握種子的形成及其結構。
4.了解果實的形成和發育過程，以及植物的生活史。
第十三章植物的營養與運輸
重點是植物的水分代謝，植物的礦質營養。
    1.掌握植物的水分代謝，植物的礦質營養。
第十四章植物的生長發育及其調控
重點是植物激素對生長發育的調控，植物的營養生長及其調控，植物的生殖生長及其調控。
1.掌握植物激素對生長發育的調控。
2.熟悉植物的營養生長及其調控。
3.掌握植物的生殖生長及其調控。
第十五章生物與環境
    重點是生態因子對生物的作用。掌握生物與環境關系的基本原理。
1.了解環境，生態因子以及生態因子對生物的作用。
2.掌握生物與環境關系的基本原理。
第十六章生物種群和群落
    重點是種群和群落的概念，特征，結構等。
1.掌握種群和群落的概念，特征，結構等。
第十七章生態系統
重點是生態系統的組成和結構，能量流動和物質循環，以及生態系統的穩定性和平衡。
1.了解生態系統的組成和結構。
2.把握能量流動和物質循環以及生態系統的穩定性和平衡。
第十八章人與環境
    重點是人口問題，資源問題，生態農業的概念、特點和類型。
1.了解人口問題，資源問題。
2.熟悉生態農業的概念、特點和類型。

（四）考試題型
名詞解釋、問答題、論述題

生物學考研院校

基本信息

專業名稱：生物學專業代碼：071000 門類/類別：理學學科/類別：生物學

專業介紹

沈陽大學為例

沈陽大學生物學學科始建于1986年，2006年開始招收動物學碩士學位研究生，2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發酵技術研究所”，充分利用各研究方向獨特優勢，建立交叉互補，協同發展的科研工作體系，在人才培養、科學研究和服務經濟社會發展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發與利用、入侵有害生物鑒定有檢測，植物致病微生物的分子機理方面形成一定優勢。現有教授8人，副教授14人，博士16人，博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項；近5年來，發表學術論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發表論著21部,獲得專利13項，獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養研究生條件和環境。近幾年，本學科畢業的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外，大部分在高校或科研機構從事教學與科研工作、在企業從事技術開發、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。

專業點分布

清華大學北京工業大學天津大學河北工業大學河北科技大學山西農業大學內蒙古大學大連大學沈陽大學大連海洋大學沈陽藥科大學大連工業大學齊齊哈爾大學佳木斯大學上海海洋大學江蘇科技大學江蘇省中國科學院植物研究所江蘇師范大學中國藥科大學江蘇大學溫州醫科大學浙江理工大學紹興文理學院淮北師范大學江西科技師范大學煙臺大學山東理工大學曲阜師范大學魯東大學河南師范大學武漢科技大學三峽大學湖南大學中南林業科技大學吉首大學南方科技大學中山大學深圳大學海南師范大學重慶郵電大學重慶大學西南科技大學貴州大學西南林業大學延安大學新疆大學

專業院校排名

0710 生物學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學推薦閱讀：（生物學專業分析）	A+
3	10248	上海交通大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A+
4	10019	中國農業大學	A
5	10284	南京大學	A
6	10358	中國科學技術大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	A
7	10486	武漢大學	A
8	10504	華中農業大學	A
9	10055	南開大學推薦閱讀：（生物學專業目錄）	A-
10	10200	東北師范大學推薦閱讀：（生物學專業目錄）	A-
11	10246	復旦大學	A-
12	10335	浙江大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
13	10384	廈門大學推薦閱讀：（生物學專業分析）	A-
14	10487	華中科技大學	A-
15	10558	中山大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
16	10610	四川大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	A-
17	10025	首都醫科大學	B+
18	10027	北京師范大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
19	10028	首都師范大學推薦閱讀：（生物學參考書目）	B+
20	10183	吉林大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
21	10247	同濟大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
22	10269	華東師范大學	B+
23	10319	南京師范大學	B+
24	10422	山東大學	B+
25	10423	中國海洋大學	B+
26	10533	中南大學	B+
27	10559	暨南大學	B+
28	10673	云南大學	B+
29	10712	西北農林科技大學	B+
30	10718	陜西師范大學	B+
31	10730	蘭州大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B+
32	90032	第四軍醫大學	B+
33	10022	北京林業大學	B
34	10126	內蒙古大學推薦閱讀：（生物學錄取分數線）	B
35	10159	中國醫科大學	B
36	10161	大連醫科大學	B
37	10225	東北林業大學	B
38	10226	哈爾濱醫科大學	B
39	10364	安徽農業大學	B
40	10389	福建農林大學	B
41	10475	河南大學	B
42	10476	河南師范大學	B
43	10511	華中師范大學	B
44	10512	湖北大學	B
45	10537	湖南農業大學	B
46	10542	湖南師范大學	B
47	10635	西南大學	B
48	10697	西北大學	B
49	10075	河北大學	B-
50	10086	河北農業大學	B-
51	10094	河北師范大學	B-
52	10108	山西大學	B-
53	10114	山西醫科大學	B-
54	10264	上海海洋大學	B-
55	10346	杭州師范大學	B-
56	10394	福建師范大學	B-
57	10403	南昌大學	B-
58	10445	山東師范大學	B-
59	10561	華南理工大學	B-
60	10574	華南師范大學	B-
61	10593	廣西大學	B-
62	10626	四川農業大學	B-
63	10657	貴州大學	B-
64	10698	西安交通大學	B-
65	10089	河北醫科大學	C+
66	10141	大連理工大學	C+
67	10165	遼寧師范大學	C+
68	10193	吉林農業大學	C+
69	10251	華東理工大學	C+
70	10270	上海師范大學	C+
71	10343	溫州醫科大學	C+
72	10345	浙江師范大學	C+
73	10370	安徽師范大學	C+
74	10532	湖南大學	C+
75	10538	中南林業科技大學	C+
76	10560	汕頭大學	C+
77	10611	重慶大學	C+
78	10755	新疆大學	C+
79	11065	青島大學	C+
80	11117	揚州大學	C+
81	10065	天津師范大學	C
82	10145	東北大學	C
83	10184	延邊大學	C
84	10212	黑龍江大學	C
85	10213	哈爾濱工業大學	C
86	10231	哈爾濱師范大學	C
87	10280	上海大學	C
88	10285	蘇州大學	C
89	10320	江蘇師范大學	C
90	10338	浙江理工大學	C
91	10341	浙江農林大學	C
92	10356	中國計量大學	C
93	10357	安徽大學	C
94	10459	鄭州大學	C
95	10466	河南農業大學	C
96	10674	昆明理工大學	C
97	10005	北京工業大學	C-
98	10140	遼寧大學	C-
99	10160	錦州醫科大學	C-
100	10166	沈陽師范大學	C-
101	10289	江蘇科技大學	C-
102	10299	江蘇大學	C-
103	10359	合肥工業大學	C-
104	10366	安徽醫科大學	C-
105	10386	福州大學	C-
106	10524	中南民族大學	C-
107	10619	西南科技大學	C-
108	10637	重慶師范大學	C-
109	10681	云南師范大學	C-
110	10699	西北工業大學	C-
111	10749	寧夏大學	C-
112	11075	三峽大學	C-

生物學考研考什么

生物學研究生考試科目：

據廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業目錄及考試科目已發布，詳情如下：

210藥學院專業代碼、名稱及研究方向

考試科目

備注0703Z2化學生物學

06核受體藥物靶點分子作

用機制及功能

07膜分子生物學與蛋白質

轉運調控機制

08代謝性疾病分子靶向治

療和藥物研發

09分子診斷學與轉化醫學

研究

10天然產物及藥物研究

11基因轉錄調控與重大疾

病研究

①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學

620分子細胞生物學、832生物化學

生物學考研參考書：

生物學專業考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業課復習最重要的考研輔導資料。

考研專業課的考核是很有針對性的，因為考研東南大學土木工程學院生物學專業的專業課考試是學校自己命題

，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習，具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業考研指定教材進行復習，

進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的，如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習，那么即使復習的再好，實力再強，也很有可能會在專業課上栽跟頭。

如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學者用慣了的，其實都無所謂的。

生物學研究生就業：

通道一：工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企事業單位和行政管理部門的研發人員或技術員

該方向按照待遇及工作環境從高到低可分為以下幾類：

1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯，福利優厚，培訓機制也很完善，而且大公司的從業經歷也能為個人今后的發展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業的最佳出路，競爭相當激烈，對英語水平有很高的要求，尤其是口語。

2.公務員或事業單位的檢驗員。畢業生一旦被事業單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關事業單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等，但相關崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當地生源為主。這一類崗位需要很長的時間準備考試，并且考后還要經過較長時間的面試、審核等，且招收人數較少，競爭激烈。不過，這類崗位對專業知識的要求不高，且工作穩定，工作強度不大，福利和各項保障也比較好，是生物專業女生的首選。

3.生物技術服務公司或非事業型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等，這些公司一般以引物合成、測序等業務為主，其技術人員主要是操作測序儀、合成儀，工作煩瑣、技術含量較低，時常需要加班。碩士畢業生的待遇在2000～3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對專業基礎的要求則比較高，研發工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”，不妨試一試，因為在這樣的工作環境下能學到一些技術，培養良好的科研能力。但畢業生剛開始工作時，待遇一般，如果能獲得研究成果，會有一定的提成和獎勵。

4.酒廠、生物制藥廠等企業的技術人員。目前社會上有不少民營企業，如生產木糖醇、酒精等產品的企業也招收生物學專業的學生，崗位大部分是技術員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯，如張裕、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術中堅。

此外，生物學專業特別是微生物學專業的畢業生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現在社會上外資和醫院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會比本科生有更多的機會，并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產品和專業知識等有充分的準備，這樣成功的幾率會更大。

通道二：大中專院校及其他教學單位的教師

由于目前的高校都向綜合性大學的方向發展，因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高，碩士畢業要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。

除高校外，畢業生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位，這樣中學對生物教師就有了較大需求。據了解，發達地區重點中學的教師年收入高達6萬元，而欠發達地區普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元，學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業的畢業生，萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業后成為中學教師是大材小用，很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續充電。作為研究生，只要表達能力和專業功底不錯，應聘中學教師的崗位還是具有一定優勢的。

通道三：繼續深造或出國

很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業的，畢業時他們并不愿意放棄所學投身其他行業。要想成為生物學領域的精英，必須具備很強的科研能力，因此他們當中很多人選擇了考研，而研究生畢業時，考博或出國又成了他們繼續深造的途徑。

一般來說，如果不是跨專業，本專業的碩士生和博士生還是比較好考的。同時，選擇一位好的導師也可以為以后的繼續深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異，這對學生未來的深造方向或就業方向也會產生一定的影響，因此，萬學海文提醒考生報考研究生前，不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業情況。

在生物學專業的學生中曾流傳這樣一句話：“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點出了生物學專業畢業生的另一條重要出路。生物學專業申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費的準備。相對來說，生物學專業在國外會比國內就業相對容易，但和國外其他一些專業如計算機、電子等相比，在收入上仍有一定差距。

通道四：轉向銷售、管理等行業

銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業的畢業生來說，進入生產生物制劑、生物器材等產品的企業做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。

2022生物學專業考研群

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