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但是,讓很多同學都比較糾結的是,要不要在備考過程中報一個輔導班?應該選擇什么樣的輔導機構呢?針對這些問題,考研派小編為大家整理了兩條建議:
1. 考研是一項幾百萬人長跑,最終只有少部分可以到達終點的運動,我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會,那么,就需要利用一切該利用的資源,在起跑階段,就超越很多人。
2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主,同學們在選擇輔導班的時候,授課導師一定要是報考院校對應專業比較優秀的研究生,或者名師。自己也要足夠努力,才能考上理想的學校。
關于蘇州大學教育學考研輔培訓班,目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試,學校會開辦一些考研專業課的輔導班,并有輔導班,這些輔導輔導非常好,因為都是參與出題或改卷老師們開的課,但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導,所以專業課考研輔導基本不在會更新,當然一些全國統考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程,比如西醫綜合等等。
目前我國的蘇州大學教育學考研培訓以考研機構為主,時間上包括長期和短期,形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式,公共課和專業課均有課程(專業課限于熱門專業),考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。
聯系方式
部門 聯系人 聯系電話
院辦 王青 0512-65880806
教務辦公室
宋玲玲 0512-65880809
研究生(招生)辦公室
丁威 0512-65884409
成教辦公室
薛衛軍 0512-65880149
本科生招生辦公室
朱晨花 0512-65880805
曹永國 0512-65880803
學生工作辦公室
陳貝貝、張旻蕊
0512-65880815
外辦/人事 陳亦強 0512-65880833
資料室
王燕、楊冉 0512-65880817
實驗室
疏德明、馬琦、劉曉樂 0512-65880816/67162849
教師培訓(國培項目) 吳鐵鈞、邱曉婷 0512-65229240/65224657
辦公地點:蘇州工業園區文景路1號蘇州大學獨墅湖校區1005號樓6層
通訊地址:蘇州市文景路1號蘇州大學教育學院信箱,郵編:215123
學歷教育簡介 當前位置:首頁 成人學歷教育 學歷教育簡介
蘇州大學的成人學歷教育起步較早,是江蘇省屬高校中開展成人學歷教育最早的學校之一,1978年開始舉辦高師專科函授教育,1982年開辦高師專升本函授教育,1984年起創辦夜大學教育,1990年成立蘇大成人教育學院。在校領導的大力支持和具體指導下,依托學校專業齊全、師資力量強大的優勢,成教學院領導及全體成教工作者,密切關注國家經濟和社會發展需求,開拓創新,深化改革,大力發展成人高教,通過不斷改革調整專業設置,逐步形成了適應經濟社會發展需要的專業特色和多科類、多層次、多形式齊發展的辦學局面,成人學歷教育辦學規模不斷擴大。現在招收高起本、專升本招生專業28個,學習形式包括業余和函授;成人學歷教育年招生量2002年、2003年曾達到7000人左右,2003年底在籍生達到了2萬人,為蘇大歷史成教規模最大。2004年以后,蘇大積極應對江蘇省及國家成人學歷教育招生政策的變化,加強招生宣傳和生源組織工作,積極進行新專業的申報建設,學校辦學規模逐步回升,2012年、2013年,成教年招生量均突破了4000人,學生規模再次超萬,截止2014年4月,在籍學生11858人。
蘇州大學牢牢把握“教育質量”這一成人教育的生命線,加強管理隊伍建設和規章制度建設,強化各個管理環節,逐步形成了以歸口管理、嚴格管理、全程管理為基本內容的二級管理模式。目前蘇大成教有一支相對齊備的管理隊伍,有比較齊全的規章制度,較為嚴格的過程管理環節,教學管理較為嚴格,也重視對教學質量的監控。為提高教育質量,蘇大成教十分重視專業和課程建設:多次大規模的進行專業教學計劃修訂,所有專業基礎課、專業課均制定了完整的課程教學大綱;2008年起先后申報了20個新專業;2006年起先后開展了4批成教特色專業和精品課程建設,立項建設了10個校級特色專業,29門校級精品課程,其中會計學專升本函授等4個專業還被確立為省級成教特色專業,中級財務會計等6門課程被確立為省級成教精品課程;為提高教學質量,蘇州大學不斷深化教學改革,改進成人學歷教育的教學手段和學習方法,2011年起,蘇大開始啟動成人學歷教育網絡課程建設,2012年正式開始網絡課程建設,現已建設完成了29門網絡課程,目前網絡課程建設已轉向微課程建設,與此相對應,2013年起蘇大成人學歷教育開始試行部分課程網絡化教學,在不斷總結經驗、探索規律的基礎上,今后將逐步實現成人學歷教育教學網絡化,以有效解決成人學生的工學矛盾,滿足學生即時學習需求。
蘇州大學成人學歷教育的辦學規模不斷擴大、教育質量穩步提高,也為學校贏得了良好的聲譽。2003年被省教育廳評為“江蘇省成人高等教育學生管理先進集體”;2005年獲教育部“全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進集體”。
教育學 [040100] 學術學位
專業信息
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所屬院校:蘇州大學
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招生年份:2020年
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招生類別:全日制研究生
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所屬學院:教育學院、教育科學研究院
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所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
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所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: |
01(全日制)教育學原理 02(全日制)課程與教學論 03(全日制)比較教育學 04(全日制)高等教育學 05(全日制)教育技術學 06(全日制)職業技術教育學 |
招生人數: |
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考試科目: |
①101 思想政治理論 ②201 英語一或 203 日語 ③633 教育學專業基礎綜合(自命題) |
備 注: |
同等學力加試科目: ①中英文寫作②教育研究方法 復試: 1、教育學原理(01 方向)、 課程教學論(02 方向)、 比較教育學(03 方向)、高等教育學(04 方向)、 教育技術學(05 方向)、 職業技術教育學(06 方向) (筆試) 2、綜合(面試) |
040100教育學
01教育學原理
02課程與教學論
03比較教育學
04高等教育學
05教育技術學
06教育法學
①101思想政治理論
②201英語一或203日語
③633教育學專業基礎綜合(自命題)
復試:1、教育學原理(01方向)、
課程教學論(02方向)
比較教育學(03方向)、
高等教育學(04方向)、
教育技術學(05方向)、
教育法學(06方向)(筆試)
2、綜合(面試)
同等學力加試科目:①中英文寫作②教育研究方法
學院簡介
海外教育學院是為外國留學生提供漢語語言和中國文化學習培訓的專門機構。面向外國留學生開設長期漢語語言研修班、漢語語言及中國文化、中國經濟短期研修班等非學歷教育課程。海外教育學院擁有專職從事漢語語言、中國文化教學的教師30余人,其中的大部分人具有在國外任教的經歷,他們業務能力強、教學經驗豐富、深受廣大留學生的喜歡。近年來,在海外教育學院學習的外國留學生每年近1000人,來自世界50余個國家和地區。海外教育學院實行小班教學,注重留學生實際語言能力的培養,嚴格教學管理,努力為留學生創造良好的學習氛圍。
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蘇州大學海外教育學院聯系方式
地址:干將路333號蘇州大學本部怡遠樓313室
電話:0512-65223787
電子郵件:wjxia@suda.edu.cn
應用心理學專業人才培養方案
一、專業介紹
心理學是當前國際科學中發展最迅速的學科之一,在人類知識體系中占有不可或缺的重要地位。心理學的根本任務就是通過研究個體和群體層面的心理與行為規律,揭示心理與腦、心理與環境、心理與行為以及各種心理現象、心理結構、心理過程之間的內在關系。隨著人類對自身理解和認識的需求不斷擴展和提升,以及世界各國對人力資源開發需要日趨迫切,心理學的基礎理論研究和應用研究正受到越來越多的重視,心理學類本科專業能夠承擔心理學研究和應用的初級專業人才的培養任務。
教育學院應用心理學專業屬于理科專業。學生除了需要較系統地掌握心理學的基礎知識、基本理論和基本技能外,分心理咨詢、組織與管理以及學術研究等方向培養。
心理咨詢方向還應該學習不同心理咨詢理論學派的理論和技術方法(如心理分析的理論與方法、認知行為治療的理論與技術、以人為中心的咨詢理論及過程、家庭治療的理論與咨詢方法等),學習對異常心理發生發展的診斷,學習咨詢心理學的相應知識和技能(如會談技巧、心理咨詢理論與方法、心理咨詢過程與目標、心理測量、與咨詢工作相關的倫理道德規范等)。以培養學生在從事心理咨詢及相關領域工作的能力。
組織與管理方向所培養的學生主要是在企事業領域從事人力資源管理、員工培訓、員工心理健康咨詢等工作。學生除了必須掌握心理學基礎知識、基本理論和基本技能之外,還應掌握管理學的基礎知識、基本理論和實際應用技術,特別注重在企事業領域中心理實踐能力的培養,同時還應掌握國家有關人事政策的知識,并具有對國家人事政策變化的深入理解能力。
學術研究方向所培養的學生需要得到初步的科學思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構及其他企事業單位從事和心理學相關的工作,或繼續攻讀相關學科的碩士、博士學位。
二、培養目標
本專業培養德智體全面發展、具有良好品德素質、具備扎實的心理學專業知識基礎、掌握心理學研究與實踐技術,特別是臨床心理咨詢與心理治療、學校心理輔導和管理與經濟心理等方面的知識與技能,能在企業、學校、司法等部門從事管理、教學、咨詢與輔導、市場營銷等工作的各類應用型專門人才,以及具有繼續攻讀相關學科的碩士、博士學位能力的研究型人才。
三、基本培養規格與要求
(一)政治思想和德育方面
1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、人生觀和價值觀。
2.熱愛教育事業,積極參加社會實踐,受到必要的軍事訓練,走與工農群眾、生產勞動相結合的道路,有為祖國富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感,愿為社會主義現代化建設服務,為人民服務。
3.尊重和熱愛科學,養成良好學風,理論聯系實際,具有刻苦求實、善于合作和勇于創新的科學精神。
4.具有良好的思想品德修養和心理素質,遵紀守法。
(二)智育方面
本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理學科學思維和科學研究的基本訓練,具有良好的科學素養,能將心理學理論、技術應用于某一相關領域,解決實際問題的能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.系統掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統計、測量方法,具有綜合分析、數據處理和計算機應用的能力;
2.了解心理學的發展歷史、學科前沿和發展趨勢;認識心理學在國家社會發展中的重要地位與作用;
3.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規;了解相近專業(教育學、醫學、管理、經濟)的一般原理和知識,了解應用心理學的最新發展動態和應用前景;
4.掌握心理咨詢、治療和學校心理輔導等專業技能;
5.熟悉現代人力資源管理、把握社會市場消費需求等理念,具備較強的人際溝通、組織協調及管理、廣告策劃、市場調查、員工培訓、測評、咨詢與職業指導等能力;
6.熟悉我國的教育方針、政策和法規,具有從事心理學專業教學工作的能力;
7.掌握資料查詢、文件檢索及運用現代信息技術快速獲取、加工和應用國際心理學領域及相關領域的最新信息的能力;撰寫論文,參與學術交流的能力;
8.英語、計算機水平達到學校有關規定。
(三)體育方面
1.正確樹立健康第一的思想,培養終身體育意識,積極參加各種體育活動,熟練掌握兩項以上鍛煉的方法和技能,不斷提高自己的運動能力和水平;
2.基本掌握有效提高身體素質、全面發展體能的理論知識和方法,正確測試和評價自己的體質狀況,養成良好的行為習慣,形成健康的生活方式,具有健康的體魄;
3.通過體育活動,積極調整自己的心理狀態,養成積極樂觀的生活態度,提高適應社會的能力。
四、專業核心課程和學位課程
1.專業核心課程
臨床心理學(一)、心理學研究方法、心理測量學、發展心理學(二)、普通心理學(一)、心理統計學(一)、心理學史、生理心理學、社會心理學(一)、人格心理學
2.學位課程
普通心理學(一)、生理心理學、人格心理學、心理統計學(一)、發展心理學(二)、心理測量學、社會心理學(一)、實驗心理學(一)、實驗心理學(二)、變態心理學、認知心理學
五、主要實踐環節
主要包括專業類實驗、實習、畢業論文(設計)、科研訓練和實踐訓練等。構建心理學基礎實驗課程—心理學核心課程教學實驗—應用心理學見習和實習等多層次的實驗實踐教學體系。
1.實驗課程:實驗心理學實驗、生理心理學實驗等專門的實驗課程以外,普通心理學等基礎課程和發展心理學等專業課程的實驗合并共同設置了《心理學實驗綜合》的課程
2.實習:在管理心理學、變態心理學、心理咨詢與治療等注重應用技能訓練的課程中合并共同設置了《心理學實踐綜合》的課程,保證學生完成相關課程的見習和實習任務。
3.社會實踐:開展以問題為導向的訓練和實踐活動。采用導師制的方式培養學生的協作精神以及綜合應用所學知識解決實際問題的能力。
4.畢業論文(設計)的撰寫與答辯。
六、學分要求和學位授予
課程類別 課程性質 學分
通識教育課程 通識選修課程 10
新生研討課程 ≤4
公共基礎課程 40
大類基礎課程 大類基礎課程 34
專業教學課程
(含實踐環節) 專業必修課程 39
專業選修課程 35
開放選修課程 公共選修課程 2
跨專業選修課程
總學分 160
本專業學制4年,允許學習年限為3~8年。在允許學習年限內,學生必須修滿本專業指導性教學計劃規定的學分,方可申請畢業,達到學位授予要求者,經申請可授予理學學士學位。
七、進入畢業設計(論文)環節學分要求
本專業學生需獲得不低于140學分,方可進入畢業設計(論文)環節。
八、課程設置
(一)通識教育課程
(1)通識選修課程、新生研討課程 要求學分:10,在通識選修課程、新生研討課程中選擇修讀。(“新生研討課程”不超過4學分)
(2)公共基礎課程 要求學分:40
課程代碼 課程名稱
課程英文名稱 學分 教學時數 周學時 開課學期 建議修讀學期 是否學位課程 備注
共計 講授 實驗 實踐 上機
00021034 形勢與政策
Situation & Policy 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 1 網絡進階視頻教學,第一學年全程開設。
00041001 大學英語(一)
College English I 4.00 72 72 4.0-0.0 秋 1 基礎目標(必修10學分)
00041005 英語高級視聽
Advanced English Viewing & Listening 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 1 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)
00041007 翻譯與英語寫作
Translation & English Writing 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 1 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)
00061001 公共體育(一)
Physical Education I 1.00 36 36 0.0-2.0 秋 1
00071001 微積分
Calculus 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 1
00270007 計算機信息技術Ⅰ
Computer Information Technology I 3.00 72 36 36 2.0-2.0 秋 1 一般要求
00270008 計算機信息技術Ⅱ
Computer Information Technology II 3.00 72 36 36 2.0-2.0 秋 1 較高要求(通過計算機入學測試的學生修讀)
00351003 軍事技能
Military Practice 1.00 +2 +2 秋 1 新生入學后前兩周
00361005 職業生涯規劃指導(上)
Career Planning Guide I 0.50 18 9 9 0.5-0.5 秋 1
00041006 英語報刊選讀
Select Readings of English Newspapers & Magazines 2.00 36 36 2.0-0.0 春 2 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)
00041028 大學英語(二)
College English Ⅱ 2.00 36 36 2.0-0.0 春 2 基礎目標(必修10學分)
00061002 公共體育(二)
Physical Education II 1.00 36 36 0.0-2.0 春 2
00021015 中國近現代史綱要
Outline of Chinese Modern History 2.00 36 18 18 1.0-1.0 秋 3
00041003 大學英語(三)
College English III 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 3 基礎目標第3學期(必修10學分),提高目標第1學期(必修10學分)
00041008 英語高級口語
Advanced English Speaking 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 3 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)(二選一)
00041009 英語影視欣賞
English Film Appreciation 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 3 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)(二選一)
00061007 公共體育(三)
Physical Education III 1.00 36 36 0.0-2.0 秋 3
00021013 思想道德修養與法律基礎
Morality Cultivation & Basics of Law 3.00 54 36 18 2.0-1.0 春 4
00021021 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐(上)
Practice of Mao Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism I 1.00 +2 春 4 第二學年
暑期
00041004 大學英語(四)
College English IV 2.00 36 36 2.0-0.0 春 4 基礎目標第4學期(必修10學分),提高目標第2學期(必修10學分)
00041010 中國地方文化英語導讀
English Highlight of Local Chinese Culture 2.00 36 36 2.0-0.0 春 4 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)(二選一)
00041011 跨文化交際
Intercultural Communication 2.00 36 36 2.0-0.0 春 4 提高目標(新生通過英語水平測試)(必修10學分)(二選一)
00061008 公共體育(四)
Physical Education IV 1.00 36 36 0.0-2.0 春 4 學生需通過“國家學生體質健康標準”測試
00351001 軍事理論
Military Theory 2.00 36 36 2.0-0.0 春 4
00021030 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論
Introduction to Mao Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism 4.00 72 36 36 2.0-2.0 秋 5
00021014 馬克思主義基本原理
Marxism 3.00 54 36 18 2.0-1.0 春 6
00021022 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論社會實踐(下)
Practice of Mao Zedong Thought & Theoretical System of Chinese Socialism II 1.00 +2 春 6 第三學年暑期
00061011 健康標準測試(一)
Health Standard Test I 0.00 0.0-0.0 春 6
00361006 職業生涯規劃指導(下)
Career Planning Guide II 0.50 18 9 9 0.5-0.5 春 6
00061012 健康標準測試(二)
Health Standard Test II 0.00 0.0-0.0 春 8
(二)大類基礎課程 要求學分:34
課程代碼 課程名稱
課程英文名稱 學分 教學時數 周學時 開課學期 建議修讀學期 是否學位課程 備注
共計 講授 實驗 實踐 上機
APSY2002 生理心理學
Physiological Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 1 是
APSY3001 普通心理學(一)
General Psychology I 4.00 72 72 4.0-0.0 秋 1 是
PEDE2001 教育科學與人生
Education Science & Life 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 1
APSY3005 人格心理學
Psychology of Personality 3.00 54 54 3.0-0.0 春 2 是
APSY3006 社會心理學(一)
Social Psychology I 3.00 54 54 3.0-0.0 春 2 是
APSY3007 發展心理學(二)
Developmental Psychology II 3.00 54 54 3.0-0.0 春 2 是
APSY3021 心理統計學(一)
Statistics for Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 2 是
APSY3008 心理測量學
Psychometrics 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 3 是
APSY3019 實驗心理學(一)
Experimental Psychology I 2.50 54 36 18 2.0-1.0 秋 3 是
APSY2009 變態心理學
Abnormal Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 4 是
APSY3023 實驗心理學(二)
Experimental Psychology II 1.50 36 18 18 1.0-1.0 春 4 是
APSY3017 認知心理學
Cognitive Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5 是
(三)專業教學課程(含實踐教學環節)
(1)專業必修課程 要求學分:39
課程代碼 課程名稱
課程英文名稱 學分 教學時數 周學時 開課學期 建議修讀學期 是否學位課程 備注
共計 講授 實驗 實踐 上機
APSY2003 心理學史
History of Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 1
APSY3028 心理學實驗綜合
Comprehensive Psychological Experiment 1.00 36 36 0.0-2.0 春 2
APSY1027 社會科學統計軟件應用
The Application of SPSS 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 3
APSY2016 臨床心理學(一)
Clinical Psychology I 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 3
APSY3020 組織行為學(一)
Organizational Behavior I 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 3
APSY2012 人力資源管理
Human Resources Management 3.00 54 54 3.0-0.0 春 4
APSY3011 心理學研究方法
Research Methods in Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 4
APSY3012 教育心理學(一)
Educational Psychology I 3.00 54 54 3.0-0.0 春 4
APSY2018 專業英語(三)
Professional English III 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 5
APSY2022 心理咨詢學
Counseling Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY3029 心理學實踐綜合
Comprehensive Psychological Practice 1.00 36 36 0.0-2.0 春 6
APSY2026 畢業設計(論文)
Graduation Design (Thesis) 8.00 +8 春 8
APSY2027 畢業實習
Graduation Practice 4.00 +8 春 8
(2)專業選修課程 要求學分:35
課程代碼 課程名稱
課程英文名稱 學分 教學時數 周學時 開課學期 建議修讀學期 是否學位課程 備注
共計 講授 實驗 實踐 上機
APSY1042 中國傳統文化心理學
Chinese Cultural Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 2
APSY2019 廣告與消費心理學
Advertising & Psychology of Consumer 3.00 54 54 3.0-0.0 春 4
APSY1020 領導心理學
Psychology of Leadership 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY1021 創造心理學
Creativity Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY1036 女性心理學
Female Psychology 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 5
APSY1040 人事測評
Personnel Assessment 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY1047 決策心理學
Psychology of Decision Making 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY2014 學校心理輔導(一)
Psychological Guidance I 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY2028 積極心理學
Positive Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY2030 認知神經心理學
Cognitive Neuropsychology 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 5
APSY3024 心理實驗編程
Introduction to Programming for Psychological Research 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 5
APSY1035 青年心理學
Adolescent Psychology 2.00 36 36 2.0-0.0 春 6
APSY1044 市場調查與分析
Market Research & Analysis 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY1053 旅游心理學
psychology of tourism 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY1054 性心理學
Psychology of Sexuality 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY2015 兒童異常心理學
Abnormal Child Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY2023 行為矯正
Behavior Modification 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY2031 社會認知(一)
Social Cognition I 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY2039 Developmental Cognitive Neuroscience 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6 全英文課程
APSY3026 Matlab軟件入門及在心理學的應用
Introduction to MATLAB and its Application in Psychology 3.00 54 54 3.0-0.0 春 6
APSY1034 公共關系心理學
Psychology of Public Relations 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 7
APSY1038 跨文化心理學
Cross-Cultural Psychology 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 7
APSY1049 職業心理與指導
Vocational Psychology and Guidance 2.00 36 36 2.0-0.0 秋 7
APSY3025 事件相關電位原理與應用
Principles of Event Related Potentials and its Application 3.00 54 54 3.0-0.0 秋 7
(四)開放選修課程 公共選修課程 要求學分:2
學校“公共選修課程”模塊中選修。
注:人才培養方案是學校實現人才培養目標和基本要求的總體設計和實施方案,學生必須修讀完成本專業培養方案規定的課程及全部教學、實踐環節,若在培養方案執行過程中確因專業發展需求進行的微調,學校將在教務管理系統及學生園地中及時更新。
丁芳
江波
吳榮先
黃啟兵
王海燕
曹永國
馬忠虎
沈美媛
本科專業設置
本科專業(學制4年)
商學院
•國際經濟與貿易 •金融學
文學院
•漢語言文學 •對外漢語 •戲劇影視文學
鳳凰傳媒學院
•新聞學 •廣播電視新聞學 •廣告學
社會學院
歷史學(師范) •社會學 •檔案學 •社會工作 •勞動與社會保障
政治與公共管理學院
•行政管理 •公共事業管理 •人力資源管理 •物流管理
外國語學院
•英語 •日語 •法語(法英雙語) •俄語(俄英雙語) •朝鮮語 •德語
藝術學院
•美術學(美術教育) •藝術設計
音樂學院
•音樂學(音樂教育)
體育學院
•運動人體科學
數學學院
•數學與應用數學(師范) •統計學
物理科學與技術學院
•光信息科學與技術 •物理學 •熱能與動力工程 •測控技術與儀器
材料與化學化工學部
•環境工程 •高分子材料與工程 •材料化學
計算機科學與技術學院
•計算機科學與技術 •網絡工程 •軟件工程
電子信息學院
•通信工程 •微電子學
醫學部(學制5年)
•口腔醫學 •臨床醫學
金螳螂建筑與城市環境學院
•園林(城市園林) •園藝(城市園藝)
機電工程學院
•電氣工程與自動化
蘇州大學海外教育學院簡介
海外教育學院是為外國留學生提供漢語語言和中國文化學習培訓的專門機構。面向外國留學生開設長期漢語語言研修班、漢語語言及中國文化、中國經濟短期研修班等非學歷教育課程。海外教育學院擁有專職從事漢語語言、中國文化教學的教師30余人,其中的大部分人具有在國外任教的經歷,他們業務能力強、教學經驗豐富、深受廣大留學生的喜歡。近年來,在海外教育學院學習的外國留學生每年近1000人,來自世界50余個國家和地區。海外教育學院實行小班教學,注重留學生實際語言能力的培養,嚴格教學管理,努力為留學生創造良好的學習氛圍。
Q:想考蘇大的漢語國際教育學碩士,假期去蘇大看過,新校區老校區都簡單的逛了逛,覺得環境挺好的,家里人也建議我考慮考這里,所以想搜集一點經驗和資料,不知哪位仁兄肯幫個忙啊!先聲明,重謝可以有。
A:蘇大的這個,外派很可能轉內銷,當然在美國有蘇大孔子學院,但實際對教師的需求沒多大,當然也可降低標準,考慮東南亞國家,馬來老撾菲律賓等。
學校的意思也不是上了蘇大研究生就一定可以出國, 應該是在讀期間的成績排名,前多少名可以出國,我覺得要是這樣的話,應該會是學校象征性的給出一點,因為是專業類的研究生,所以自己肯定不會少出的,所以我覺得即便是成績沒那么好,應該讀出來研究生可以自己在港澳臺這樣發達好一點的地方找到個工作什么的吧!
地址:干將路333號蘇州大學本部怡遠樓313室
電話:0512-65223787
電子郵件:wjxia@suda.edu.cn
據蘇州大學研究生院消息,2019蘇州大學0401教育學方向全日制考研復試分數線詳情如下:
學校名稱:蘇州大學
學院名稱:教育學院、教育科學研究院
年份:2019
專業代碼:0401
專業名稱:教育學
總分:343.00
小科(滿分=100分):44.0
大科(滿分>100分):132.0
說明:
1、本數據不含專項計劃復試分數線(少干及退役大學生士兵)
2、各院系可根據本學科、專業特點及生源和計劃數制定不低基本分數線的復試基本要求。考生須達到院系確定的學科、專業復試基本要求才能進入復試。
學院介紹
2018-04-19
[English Version]
蘇州大學教育學院現坐落于天堂蘇州美麗的獨墅湖畔,前身為江蘇師范學院(前身為東吳大學、蘇南文教學院等)教育學系,1982年改稱蘇州大學教育科學教研部,1999年改現名。著名學者顧樹森、張煥庭、劉百川、辛潤棠、吳曾芥、黃乃松、石起才、儲培君、朱永新、張卿華、王文英等教授曾長期在此任教。學院2007年遷至蘇州大學獨墅湖新校區,目前學院建筑面積3900余平方米,辦學環境得到極大改善和提高,為學院的進一步發展奠定了堅實基礎。歷經幾十年的發展,為國家、社會培養和輸送了大批教育和心理學類優秀人才,為地方建設和發展做出了巨大貢獻。
一、學院概況
學院現有教育學一級學科博士后流動站、高等教育學博士點、教育經濟學博士點(自設)、教育學一級學科碩士點、心理學一級學科碩士點、應用心理學專業碩士點、教育碩士專業碩士點和職業技術教育學專業碩士點;開設三個本科專業與招生方向,即教育學、應用心理學和教育技術學,其中教育學專業為學校特色專業。學院設有教育學系、心理學系和教育技術學系。蘇州大學教育科學研究院掛靠本院,下設蘇州大學高等教育研究所、蘇州大學教育科學研究中心 、教育學研究所、應用心理學研究所、課程教學研究所、規劃與政策研究室、學習科學研究中心7個研究所(中心、室);蘇州大學教師培訓學院和蘇州大學蘇南地區大學生心理健康教育研究中心、新教育研究院掛靠本院;蘇州心理學會掛牌本院。學院除承擔本院本科、碩士生和博士生教育培養任務外,還承擔全校師范生教育學、心理學、教育技術學、教師口語、教師書法課程及其它校級公共課程的教學。
二、教師隊伍概況
學院現有教職工77人。教師隊伍年輕、學歷高、專業結構合理。62名專任教師中,高級職稱比例為77.4%,其中教授22名、副教授26名;博士生導師14名,碩士生導師40名。有博士學位和在讀博士者54人,占專任教師總數的87.1%。教授平均年齡51歲,副教授平均年齡43歲,講師平均年齡39歲。學院還聘有國內外著名教育學家、心理學家和教育管理專家顧明遠、黃希庭、王一兵、彭凱平、金盛華、嚴文蕃、程星、羅躍嘉、方方、顧月華等教授為蘇州大學客座教授或兼職教授。
三、教學、科研概況
2006年以來,教育學院獲國家級、省級等各類教學成果獎10多項,成功培養出負責選拔和培養中國航天員心理選拔與訓練組組長王峻、蟬聯奧運舉重冠軍的陳艷青等杰出學生。科研上,學院出版各類著作、教材100余部,國內外公開發表學術論文934余篇;獲全國教育科學研究優秀成果、江蘇省哲學社會科學研究優秀成果獎等各類學術獎勵和榮譽稱號86余項;承擔國家自然科學基金課題、國家社科基金、全國教育科學規劃課題等國家及省部級課題近40項。2009年,學院獲得中央與地方共建實驗室項目和江蘇省心理與教師教育實驗示范中心項目,實驗室建設擁有了更高的發展平臺。
本著嚴謹、務實、著眼學生未來的教育理念和教學態度,學院十分重視對學生進行理論知識、實踐技能和創新能力的培養。本科生獲大學生挑戰杯全國一等獎1項、大學生創新實驗計劃50余項(其中國家重點項目8項)、國家級競賽獎勵3項、省級獎勵11項。學院長期堅持“寬基礎、重通識、強能力、優素質”的培養目標,注重教學質量和內涵建設,歷屆畢業生都廣受省內外用人單位的歡迎與褒獎。學院還設有“凝愛基金”和“蘇州大學教育學院獎學金”,用以獎勵品學兼優學生,同時也為家庭困難學生解除后顧之憂。
四、學術交流概況
十多年來,本院主辦與承辦的重要學術會議有:“國際理解教育”國際研討會、全國“211工程理論問題”研討會、全國心理學大會、全國中青年教育理論專業委員會、全國“中小學科研興校”理論研討會、“高等教育與社會進步”國際研討會、華人心理學家大會、學校心理學大會、第十三屆Neuroscan 高級培訓班暨ERP眼動技術研討會(2009)、中國心理學會教學工作委員會與人格心理學專業委員會學術年會(2010)、“教育、文化與人的發展”國際學術研討會(2011)、江蘇省心理學會工業心理學專業委員會學術會議(2011)、第9屆亞太視覺國際研討會(APCV2013)、全國心理學研究和論文寫作培訓基地學術委員會研討會(2013)、首屆中國心理學博士后論壇(2013)、中美藝術教育高峰論壇(2014)、江蘇省哲學社會科學界第八屆學術大會教育與社會學論壇(2014)、江蘇省心理學會學術大會暨第四屆“青年心理學家學術論壇”(2014)、普通心理和實驗心理專業委員會學術年會(2015)、中國心理學會社區心理學專業委員會(籌)首屆學術會議(2015)、第17屆國際多感覺通道研究會議 (IMRF2016)、中國心理學會理論心理學與心理學史專業委員會學術年會(2016)、江蘇省高等教育學會教育經濟研究委員會暨第四屆江蘇省教育經濟學術年會(2016)等。
學院長期與美國、英國和荷蘭等國大學有學術交流,與中國臺灣臺南大學、中正大學、輔仁大學,美國威斯康星大學、波士頓大學,加拿大滑鐵盧大學簽有定期的學術交流協議,與澳大利亞堪培拉大學教育學院建立了聯合培養研究生制度。
五、辦學條件
學院主體位于蘇州大學獨墅湖校區二期1005幢,院部辦公用房面積為626平方米,教授工作室和教研室474平方米,實驗室1091平方米;在天賜莊校區文輝樓建設有“心理與行為科學研究中心”,面積1376平方米;學院資料室位于獨墅湖校區炳麟圖書館七樓,面積341平方米,藏有中外文專業圖書2.9萬冊,訂有國內公開出版的所有教育學、心理學學術刊物和20種外文專業刊物,還與學校圖書館聯合訂有PsycARTICLES 美國心理學會全文數據庫。“蘇南地區大學生心理健康教育研究中心”在各校區均設有辦公地點。學院編輯出版《教育論壇》雙月刊。
學院聯系電話
xy.png 文學院
聯系人:束老師 電話:0512-65880522
聯系人:石老師 電話:0512-65226905
xy.png鳳凰傳媒學院
聯系人:徐老師 電話:0512-65880996
聯系人:龔老師 電話:0512-65881608
xy.png社會學院
聯系人:鄭老師 電話:0512-65880535
聯系人:包老師 電話:0512-65880551
xy.png政治與公共管理學院
聯系人:吉老師 電話:0512-65880730
聯系人:黨老師 電話:13861309535
xy.png教育學院
聯系人:夏老師 電話:0512-65880807
聯系人:陸老師 電話:0512-67161367
xy.png東吳商學院(財經學院)
聯系人:楊老師 電話:0512-67162016
聯系人:陶老師 電話:0512-67162577
xy.png王健法學院
聯系人:周老師 電話:0512-65227485
xy.png外國語學院
聯系人:王老師 電話:0512-65243055
聯系人:甄老師 電話:0512-65112104
xy.png金螳螂建筑與城市環境學院
聯系人:茆老師 電話:0512-65880192
xy.png數學科學學院
聯系人:金老師 電話:0512-65112637
xy.png物理科學與技術學院
聯系人:趙老師 電話:0512-65228893
聯系人:周老師 電話:0512-65229608
xy.png材料與化學化工學部
聯系人:王老師 電話:0512-67060369
xy.png計算機科學與技術學院
聯系人:陸老師 電話:0512-65241167
聯系人:盧老師 電話:0512-65241262
xy.png電子信息學院
聯系人:馬老師 電話:0512-67871259
xy.png機電工程學院
聯系人:孫老師 電話:0512-67165709
xy.png紡織與服裝工程學院
聯系人:王老師 電話:0512-67504621
聯系人:黃老師 電話:0512-65880500
xy.png城市軌道交通學院
聯系人:戴老師 電話:0512-67505881
聯系人:邵老師 電話:0512-67504917
xy.png藝術學院
聯系人:顧老師 電話:0512-65880431
xy.png音樂學院
聯系人:居老師 電話:0512-65883385
xy.png體育學院
聯系人:顧老師 電話:0512-67163279
xy.png醫學部
聯系人:田老師 電話:0512-65884068
聯系人:保老師 電話:0512-67503652
蘇州大學教育學研究生考試科目
專業代碼、名稱及研究方向 |
考試科目 |
備注 |
040100 教育學
01(全日制)教育學原理
02(全日制)課程與教學論
03(全日制)比較教育學
04(全日制)高等教育學
05(全日制)教育技術學
06(全日制)職業技術教育學 |
①101 思想政治理論
②201 英語一或 203 日語
③633 教育學專業基礎綜合(自命題)
復試: 1、教育學原理(01 方向)、 課程
教學論(02 方向)、 比較教育學(03 方向)、
高等教育學(04 方向)、 教育技術學(05 方
向)、 職業技術教育學(06 方向) (筆試)
2、綜合(面試) |
同等學力加試科目:
①中英文寫作②教
育研究方法 |
蘇州大學教育學考研專業排名
排名 |
學校名稱 |
評估結果 |
1 |
北京師范大學 |
A+ |
2 |
華東師范大學 |
A+ |
3 |
東北師范大學 |
A |
4 |
南京師范大學 |
A |
5 |
華中師范大學 |
A |
6 |
北京大學 |
A- |
7 |
首都師范大學 |
A- |
8 |
浙江大學 |
A- |
9 |
華南師范大學 |
A- |
10 |
西南大學 |
A- |
11 |
清華大學 |
B+ |
12 |
上海師范大學 |
B+ |
13 |
浙江師范大學 |
B+ |
14 |
廈門大學 |
B+ |
15 |
山東師范大學 |
B+ |
16 |
河南大學 |
B+ |
17 |
華中科技大學 |
B+ |
18 |
湖南師范大學 |
B+ |
19 |
陜西師范大學 |
B+ |
20 |
西北師范大學 |
B+ |
21 |
北京理工大學 |
B |
22 |
天津大學 |
B |
23 |
天津師范大學 |
B |
24 |
遼寧師范大學 |
B |
25 |
沈陽師范大學 |
B |
26 |
哈爾濱師范大學 |
B |
27 |
江蘇師范大學 |
B |
28 |
江西師范大學 |
B |
29 |
廣西師范大學 |
B |
30 |
四川師范大學 |
B |
31 |
河北大學 |
B- |
32 |
蘇州大學 |
B- |
33 |
杭州師范大學 |
B- |
34 |
安徽師范大學 |
B- |
35 |
福建師范大學 |
B- |
36 |
曲阜師范大學 |
B- |
37 |
河南師范大學 |
B- |
38 |
重慶師范大學 |
B- |
39 |
云南師范大學 |
B- |
40 |
新疆師范大學 |
B- |
41 |
中央民族大學 |
C+ |
42 |
河北師范大學 |
C+ |
43 |
山西大學 |
C+ |
44 |
山西師范大學 |
C+ |
45 |
內蒙古師范大學 |
C+ |
46 |
同濟大學 |
C+ |
47 |
江南大學 |
C+ |
48 |
溫州大學 |
C+ |
49 |
廣州大學 |
C+ |
50 |
寧波大學 |
C+ |
51 |
北京工業大學 |
C |
52 |
渤海大學 |
C |
53 |
吉林師范大學 |
C |
54 |
浙江工業大學 |
C |
55 |
贛南師范大學 |
C |
56 |
湖北大學 |
C |
57 |
中南民族大學 |
C |
58 |
貴州師范大學 |
C |
59 |
云南大學 |
C |
60 |
揚州大學 |
C |
61 |
天津職業技術師范大學 |
C- |
62 |
長春師范大學 |
C- |
63 |
江蘇大學 |
C- |
64 |
淮北師范大學 |
C- |
65 |
魯東大學 |
C- |
66 |
湖北師范大學 |
C- |
67 |
深圳大學 |
C- |
68 |
廣西師范學院 |
C- |
69 |
石河子大學 |
C- |
70 |
海南師范大學 |
C- |
各位考生,你們好:
現將復試有關事項通知如下,請務必提前準備好相關材料,并準時參加復試報到。
1、復試報到時間:3月24日(9:00-16:00)地點:蘇州工業園區文景路1號蘇州大學獨墅湖校區二期教育學院1005幢5540室
2、復試準備材料a、應屆本科畢業生須攜帶第二代居民身份證件、學生證(原件及復印件各一份,復印件上須注明考生準考證編號)、在校歷年學習成績表復印件(由所在學校教務部門提供并加蓋公章)、考生所在學校提供的政審意見(見附件10),個人陳述、科研成果以及證明自己研究潛能的相關材料。
b、非應屆畢業生須攜帶第二代居民身份證件、畢業證書、學位證書(原件及復印件各一份,復印件上須注明考生準考證編號),在校歷年學習成績表復印件(由考生檔案所在單位人事部門提供并加蓋公章)、考生所在單位提供政審意見(見附件10),個人陳述、科研成果以及證明自己研究潛能的相關材料。
未經資格審查或資格審查不合格的考生,一律不得參加復試。
考生必須保證提交的全部材料的真實性和準確性。一經發現并查實考生提交的信息不真實或不準確,將取消考生的復試資格,如其已取得入學資格或學籍,將按照《教育行政處罰暫行實施辦法》第十四條規定,取消其入學資格或學籍。
經資格審查合格的考生,發放考生復試通知書,按有關收費文件規定考生需繳納復試費80元/人,同等學力考生繳納加試費80元/門。請提前準備好零錢。
蘇州大學教育學院聯系方式
部門 |
聯系人 |
聯系電話 |
院辦 |
王青 |
0512-65880806 |
教務辦公室 |
宋玲玲 |
0512-65880809 |
研究生(招生)辦公室 |
丁威 |
0512-65884409 |
成教辦公室 |
薛衛軍 |
0512-65880149 |
本科生招生辦公室 |
朱晨花 |
0512-65880805 |
曹永國 |
0512-65880803 |
學生工作辦公室 |
陳貝貝、張旻蕊 |
0512-65880815 |
外辦/人事 |
陳亦強 |
0512-65880833 |
資料室 |
王燕、楊冉 |
0512-65880817 |
實驗室 |
疏德明、馬琦、劉曉樂 |
0512-65880816/67162849 |
教師培訓(國培項目) |
吳鐵鈞、邱曉婷 |
0512-65229240/65224657 |
辦公地點:蘇州工業園區文景路1號蘇州大學獨墅湖校區1005號樓6層
通訊地址:蘇州市文景路1號蘇州大學教育學院信箱,郵編:215123
碩士點:
心理學一級學科碩士點(自主命題)
應用心理學
發展與教育心理學學
基礎心理學
工業與組織管理心理學
咨詢與臨床心理學
教育學一級學科碩士點(自主命題)
課程與教學論
教育經濟與管理
高等教育學
教育學原理
教育技術學
比較教育學
學前教育學
教育法學
專業學位:(自主命題)
教育碩士(教育管理方向)(全日制)
教育碩士(教育管理方向)(在職)
應用心理學碩士(全日制)
應用心理學碩士(在職)
職業技術教育碩士(全日制)
職業技術教育碩士(在職)
教育學 [040100] 學術學位
專業信息
-
所屬院校:蘇州大學
-
招生年份:2021年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學院:教育學院、教育科學研究院
-
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
-
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業招生詳情
研究方向: |
(01)教育學原理(02)課程與教學論 (03)比較教育學 (04)高等教育學 (05)教育技術學 (06)職業技術教育學 (00)單獨考試
|
招生人數: |
14 |
考試科目: |
①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(633)教育學專業基礎綜合(自命題) ④(--)無 |
備 注: |
因教育部2021年正式招生計劃未下達及實際錄取推免人數未定,各專業擬招生人數會有變動,特予以說明。 |
基本信息
專業名稱:教育學 專業代碼:040100 門類/類別:教育學 學科/類別:教育學
專業介紹
江蘇師范大學為例
教育學原理碩士點1999年開始招生。現有導師7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本專業的培養目標是:德智體美全面發展,教育理論知識扎實,教育科研能力較強,具有現代教育理念、開拓創新精神和實踐能力,能夠勝任中小學教育研究和實踐工作的高級專業人才。經過多年的學科建設,本碩士點已經形成了相對穩定的研究方向,現設有基礎教育理論與實踐研究、德育與人格塑造、學校教育管理三個研究方向。本專業的培養特色是準確把握當前我國研究生教育和中小學教育的發展趨勢,重視培養適應中小學教育實踐工作的高水平、高學歷的研究型教師。12年來,本專業已招收研究生120多名,畢業研究生就業率為100%。除部分攻讀博士學位和考取公務員的畢業生外,大部分畢業生在中小學從事教學和管理工作。“十一五”以來,本專業導師取得了一批較有影響的學術研究成果,先后主持10多項國家、省部級課題的研究,出版多部學術專著,在核心期刊上發表50余篇學術論文,多次獲得省部級學術成果獎。
專業點分布
北京工業大學 北京航空航天大學 天津大學 河北科技大學 北華大學 長春師范大學 東北石油大學 江蘇師范大學 江蘇大學 浙江工業大學 淮北師范大學 安徽師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 中山大學 深圳大學 陜西師范大學 喀什大學
專業院校排名
0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 |
學校代碼 |
學校名稱 |
評選結果 |
1 |
10027 |
北京師范大學 |
A+ |
2 |
10269 |
華東師范大學 |
A+ |
3 |
10200 |
東北師范大學 |
A |
4 |
10319 |
南京師范大學 |
A |
5 |
10511 |
華中師范大學 |
A |
6 |
10001 |
北京大學 |
A- |
7 |
10028 |
首都師范大學 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大學 |
A- |
9 |
10574 |
華南師范大學 |
A- |
10 |
10635 |
西南大學 |
A- |
11 |
10003 |
清華大學 |
B+ |
12 |
10270 |
上海師范大學 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江師范大學 |
B+ |
14 |
10384 |
廈門大學 |
B+ |
15 |
10445 |
山東師范大學 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大學 |
B+ |
17 |
10487 |
華中科技大學 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南師范大學 |
B+ |
19 |
10718 |
陜西師范大學 |
B+ |
20 |
10736 |
西北師范大學 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大學 |
B |
22 |
10056 |
天津大學 |
B |
23 |
10065 |
天津師范大學 |
B |
24 |
10165 |
遼寧師范大學 |
B |
25 |
10166 |
沈陽師范大學 |
B |
26 |
10231 |
哈爾濱師范大學 |
B |
27 |
10320 |
江蘇師范大學 |
B |
28 |
10414 |
江西師范大學 |
B |
29 |
10602 |
廣西師范大學 |
B |
30 |
10636 |
四川師范大學 |
B |
31 |
10075 |
河北大學 |
B- |
32 |
10285 |
蘇州大學 |
B- |
33 |
10346 |
杭州師范大學 |
B- |
34 |
10370 |
安徽師范大學 |
B- |
35 |
10394 |
福建師范大學 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜師范大學 |
B- |
37 |
10476 |
河南師范大學 |
B- |
38 |
10637 |
重慶師范大學 |
B- |
39 |
10681 |
云南師范大學 |
B- |
40 |
10762 |
新疆師范大學 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大學 |
C+ |
42 |
10094 |
河北師范大學 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大學 |
C+ |
44 |
10118 |
山西師范大學 |
C+ |
45 |
10135 |
內蒙古師范大學 |
C+ |
46 |
10247 |
同濟大學 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大學 |
C+ |
48 |
10351 |
溫州大學 |
C+ |
49 |
11078 |
廣州大學 |
C+ |
50 |
11646 |
寧波大學 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工業大學 |
C |
52 |
10167 |
渤海大學 |
C |
53 |
10203 |
吉林師范大學 |
C |
54 |
10337 |
浙江工業大學 |
C |
55 |
10418 |
贛南師范大學 |
C |
56 |
10512 |
湖北大學 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大學 |
C |
58 |
10663 |
貴州師范大學 |
C |
59 |
10673 |
云南大學 |
C |
60 |
11117 |
揚州大學 |
C |
61 |
10066 |
天津職業技術師范大學 |
C- |
62 |
10205 |
長春師范大學 |
C- |
63 |
10299 |
江蘇大學 |
C- |
64 |
10373 |
淮北師范大學 |
C- |
65 |
10451 |
魯東大學 |
C- |
66 |
10513 |
湖北師范大學 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大學 |
C- |
68 |
10603 |
廣西師范學院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大學 |
C- |
70 |
11658 |
海南師范大學 |
C- |
教育學專業考研科目:
政治(100分)、英語(100分)和教育學專業基礎綜合(300分)
教育學考研參考書:
1、教育學原理
全國十二所重點師范大學聯合編寫《教育學基礎》教育科學出版社
王道俊、郭文安著:《教育學》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編:《中國教育史》(修訂本),華東師范大學出版社,2009年版
吳式穎著:《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科學研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社
馮忠良《教育心理學》人民教育出版社
教育學研究生就業方向:
1.特殊教育學的就業是最好的,一般都不愁工作,別的方向除非你是學科類教學的那種專業碩士.
2.如果你本科有學科教學的背景,研究生階段再繼續深造,讀課教論,畢業后當個老師還是很不錯的。現在教育學就業形勢不樂觀,純原理方向的就業比較難,還是學一門學科教學,最差的打算也能當一名教師。
3.教育學本身就不是好就業的專業,近年之所以熱,是因為,對于想考研的考生來說,可以避開數學+統考的緣故。如果非得在教育學里找出容易就業的專業:學前教育,課程與教學論,特殊教育學。人力資源開發和教育也算不錯的。我覺得,與其三年后又為工作發愁,不如通過考研博一下,考個容易就業的方向。