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西南科技大學生物學考研
生物學 [071000] 學術學位

專業信息

所屬院校:西南科技大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:生命科學與工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學

專業招生詳情

研究方向: (01)植物學(02)生物化學與分子生物學
(03)微生物學
(04)生物質資源學
招生人數: 50
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(619)普通生物學
④(809)應用生物化學
備  注:
生物學 [07100] 學術學位

專業信息

所屬院校:西南科技大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:生命科學與工程學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學

專業招生詳情

研究方向: 01植物學
02生物化學與分子生物學
03微生物學
04生物質資源學
招生人數: 42
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③619普通生物學
④809應用生物化學
備  注: 推免生2人
復試生物學綜合
加試普通微生物學,普通遺傳學
生物化學與分子生物學

我校生物化學與分子生物學是國防基礎學科,有四川省生物質資源利用與改性工程技術研究中心、西南科技大學農業科學技術研究院等科研平臺等。現有21人,校內博導2人,校外博導1人,碩導14人;正高6人、副高7人;博士17人。有中科院“百人計劃”1人、省學術與技術帶頭人后備人選2人,省有突出貢獻的優秀專家2人。近5年,主持國家與省部級項目20項、國家科技支撐計劃等子課題1項,到校經費900余萬元,獲省部級成果獎2項,發表SCI收錄期刊論文45篇,授權發明專利4項,出版專著2部。該方向以闡明動植物生物化學代謝過程及其機理為基礎,以我國西南地區本土優勢竹、楊樹等為研究對象,分別從遺傳和分子生物學角度出發,揭示其植物纖維素和木質素生物合成與代謝調控機理,逆境脅迫下的應答機制;同時針對西南地區特色動物青藏高原牦牛等開展基因組和犏牛雄性不育機制等研究。
微生物學

該學科科研團隊在2009年被國防科工局授予“核廢物環境下的生物效應”國防科技創新團隊。有國防重點學科實驗室、四川省生物質資源利用與改性工程技術研究中心等科研平臺等。現有15人,校內博導2人,校外博導1人,碩導11人;正高5人、副高6人;博士11人。有省學術與技術帶頭人1人及后備人選2人,四川省突出貢獻專家2人。4.科學研究:近5年,承擔國家軍工項目及省部級及以上項目/課題/子課題10余項,到校科研經費1290萬元,主持獲省級成果獎4項。該方向以極端環境微生物資源挖掘與污染治理利用為目的,重點開展放射性與重金屬污染環境微生物的生態效應、互作效應、固化與礦化、生物共生效應等研究。主要針對核技術開發、核設施運行、重金屬礦冶過程導致的土壤和水體核素污染與重金屬污染的微生物學效應、生物監測與生物修復技術開展系統研究;微生物資源開發與利用研究。
植物生物學
植物學是我校生命科學帶頭學科,2003年獲批二級學科碩士授權點,是四川省重點學科、四川省優勢學科。有四川省生物質資源利用與改性工程技術研究中心、四川省農業生物質資源循環利用協同創新中心(建設)、西南科技大學農業科學技術研究院等科研平臺等。該方向現有19人,校內博導2人,校外博導2人,碩導12人;正高7人、副高6人;博士13人。有省學術與技術帶頭人1人及后備人選2人,省有突出貢獻的優秀專家2人,國家現代農業產業技術體系四川創新團隊成員2人。該方向以西部特色優勢植物資源及可用于環境治理的植物資源為對象,重點開展高產、優質、抗逆、營養高效、低轉移或超富集等的植物遺傳機理、種質創新、生理生態等研究,主要開展水稻、小麥、費約果等植物種質創新和植物群落調控研究。稻麥的成果曾獲國家科技進步二等獎2項。近5年,承擔省部級及以上項目/課題/子課題30余項,到校科研經費1300余萬元,獲省級成果獎2項,審定植物與農作物新品種10余個。
西南科技大學生物學學科源于1939年的生物與農業等專業,經過近80年的傳承與發展,2003年獲植物學二級學科碩士學位授權點,2010年獲一級學科碩士學位授權點,2018年獲一級學科博士學位授權點。植物學為四川省重點學科和優勢學科,生物化學與分子生物學為國防基礎學科。有核輻射生物效應生態修復國防科技創新團隊、土壤重金屬/核素污染生物治理四川省高校創新團隊、突破性水稻新材料的創制和應用四川省高校創新團隊和四川省現代生物技術系列課程教學團隊等教學科研團隊。有國家人才項目入選者1人,國務院政府津貼獲得者3人,中科院“百人計劃”1人,四川省學術與技術帶頭人3名,四川省有突出貢獻的優秀專家7名,四川省“QR”3人,四川省“萬人計劃”1人,四川省學術與技術帶頭人后備人選8人,先后入選國家現代農業產業技術體系四川創新團隊成員6人。教科人員100余人,學科隊伍80余人,正高職稱30人,博士80余人,有博士生導師27人。建有核廢物與環境安全國防重點學科實驗室(核廢物生物效應方向)、生物質材料教育部工程研究中心和四川省生物質資源利用與改性工程技術研究中心等科技創新平臺。本學科依托傳統農科優勢,凸顯軍工特色,主動融入和服務國家軍民融合戰略,形成了以西部生物資源利用為基礎、核輻射生物效應與放射性污染生物治理為特色的植物生物學、生物化學與分子生物學、微生物學、生物質資源學4個學科方向。
在學校建設一流學科和特色鮮明高水平大學目標的引領下,發揚學科80年的深厚積淀和底蘊,應用生物學優勢和特色顯現,在西部生物資源特別是植物資源的創新與利用方面取得較大成就,稻麥種質新材料創制的新品種在南方稻區、麥區推廣5000多萬畝,區域農業行業知名度高;竹和楊樹轉基因研究在國內有較高知名度;超富集植物-微生物共生體系修復技術和國防軍工特種生物質基吸附材料被列入中國乃至亞洲最大的鈾尾礦環境治理工程關鍵技術集成示范,并受委托完成中國政府對日本福島核電站環境污染生物修復工程援助方案。承擔“十二五”和“十三五”多項國家和省重大專項課題和子課題,近5年,到校科研經費5000余萬元,在《New Phytologist》、《Theoretical and Applied Genetics》、《Animal》、《Chemical Engineering Journal》、《Horticulture Research》、《Plant Cell and Environment》、《Chemical Communications》、《Journal of Materials Chemistry A》、《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》、《Journal of Hazardous Materials》等期刊上發表SCI論文200余篇,有入選中國科協優秀百篇科技論文1篇,ESI高被引或擴展板論文16篇,入選F5000-中國精品科技期刊頂尖學術論文5篇;項目成果曾獲省部級科技獎多項,“綿農2號姊妹系綿農3號小麥新品種的選育(主持)”、“骨干親本蜀恢527及重穗型雜交稻的選育與應用(合作)”和“柴達木鉛鋅多金屬資源高效利用及節能減排關鍵技術集成與應用(合作)”三項成果獲國家科技進步二等獎。近5年獲省部級科技成果獎10項,其中主持成果5項,2018年主持成果獲四川省科技進步一等獎。
    619普通生物學
    學科/類別名稱及代碼學科/類別所在學院
    0710生物學生命科學與工程學院
    一、總體要求
    普通生物學是一門具有通論性質的課程。生物界是由多個結構層次組成的,既有極大的多樣性,又有高度的統一性。該課程要求考生掌握普通生物學的基礎知識,從生命的物質基礎到生命活動的基本單位,從生物物質代謝深入到生物遺傳的本質,直至現代的分子生物學技術。能從不同的角度對生命現象進行思考和探索,從分子水平上闡述了生物的奧秘,了解生命科學研究的主要熱點和重點課題。
    二、內容及比例
    1.緒論(7.5分,5%)
    掌握:生命的定義;生命的基本特征;生命科學研究方法。了解:生命科學發展史;生命科學的研究領域及其分支學科。應用:根據生命的基本特征說明什么叫生命;從生命科學與人類社會發展的關系以及21世紀面臨的世界性的難題說明生命科學的重要性。
    2.生命的物質基礎(7.5分,5%)
    掌握:水、氨基酸、核苷酸、單糖、脂類、蛋白質、核酸、多糖的結構與功能;生物元素的種類和作用;維生素的功能及缺乏癥。了解:生物小分子構成大分子的過程。應用:如何判斷一種元素是否為人體必要的元素?人體所需要的營養素有哪些?具有什么功能?存在于哪些食品中?
    3.生命的基本單位——細胞(22.5分,15%)
    掌握:細胞的形態結構和分類;細胞器的功能;細胞周期;細胞分裂方式;細胞的分裂、分化、衰老與凋亡的概念和意義;細胞呼吸的生物化學途徑;細胞通信。了
    解:有關細胞凋亡(細胞程序性死亡)的研究;細胞信號傳導;細胞衰老的機理;酶促反應的特點和作用機制。應用:比較原核與真核細胞形態結構的差異;比較細胞壞死和細胞凋亡;干細胞的概念及應用;從細胞分化、衰老和凋亡的過程及癌細胞的異常特點說明細胞為什么會癌化?哪些因素會致癌?怎樣抑制和消滅癌細胞?
    4.植物的結構、功能和發育(22.5分,15%)
    掌握:根的形態;根的變態;根的功能;植物根吸水的機理;莖的結構特點;莖的變態;莖的功能;葉的解剖結構;光合作用;光合作用過程與機理;光呼吸;雙受精定義、過程及雙受精的意義。了解:莖尖的結構;葉的變態;葉的功能;花的形態結構與相適應的傳粉方式;雌雄生殖細胞的發育;種子的形成;果實的發育與由來。應用:試述植物各器官與功能相適應的結構特點;舉例說明植物在人類社會生活中的作用。
    5.動物的結構、發育與行為(15分,10%)
    掌握:組織、器官、系統、抗原、抗體的概念;組織的分類、結構、功能及分布;人體各系統的結構和功能;人類免疫系統及其功能;神經調節;體液調節;細胞免疫;體液免疫;掌握激素的作用機制;熟悉特異性免疫的工作機制;兩種免疫機制。了解:信息的傳遞過程;動物的消化、呼吸、循環與排泄系統的結構及演化;動物行為的主要類型;動物行為的生理基礎;動物行為遺傳學;人工免疫的方法。應用:分析與免疫系統相關的疾病;談談免疫學的實際應用。
    6.遺傳學(42分,28%)
    掌握:遺傳學第一定律、第二定律和第三定律;遺傳信息的傳遞——中心
    法則;基因的概念及其發展;基因的本質——DNA(RNA);基因工程原理;基因工程的基本內容;表觀遺傳概念及分析方法(近年來遺傳學突破性發現需要掌
    握);基因編輯;基因表達調控;基因重組;了解:染色體畸變;基因突變;性連鎖基因和伴性遺傳現象;單克隆抗體技術及其應用。應用:分子數量遺傳及其應用,親子鑒定;基因工程的操作和應用;人類遺傳疾病的分類、診斷及其治療。生物技術及對人類社會經濟發展的巨大影響。
    7.生命的多樣性與生物進化(18分,12%)
    掌握:五界系統;原核生物;原生生物;真菌;植物;動物;病毒生物多樣性;生態系統多樣性。了解:類病毒、朊病毒;生物類群及其代表;自然選擇;生物進化的中性學說。應用:分析人類活動對生物多樣性造成的主要威脅;生物多樣性的價值
    以及生物多樣性的保護。
    8.生態學(15分,10%)
    掌握:種群、群落、生態系統、環境因子;群落中不同種群間相互作用方式;生態系統中的能量傳遞過程以及物質循環方式。了解:生物災害發生原因;生物災害發生規律;生物災害防治方法;生態系統穩定的意義。應用:生態系統的相互關系;分析人類活動對環境的影響,人類活動對生態系統的影響;怎樣恢復和保護生態系統。
    三、題型及分值比例
    1.名詞解釋(30分,20%)
    2.填空題(30分,20%)
    3.簡答題(45分,30%)
    4.論述題(45分,30%)
    四、參閱書目
    吳相鈺主編,《陳閱增普通生物學》,高等教育出版社。(第4版)
生物學一級學科(0710)
攻讀碩士學位研究生培養方案
 
一、培養目標
本學科培養能適應21世紀我國現代化建設,德、智、體全面發展的生物學學科高級專門人才。具體要求是: 
  1.進一步學習、掌握馬克思主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平建設有中國特色社會主義理論,逐步樹立馬克思主義世界觀;堅持四項基本原則;熱愛祖國,具有集體主義觀念、艱苦奮斗的作風,遵紀守法,品德優良;服從國家需要,積極為社會主義現代化建設服務。 
  2.掌握生物學的基本理論和一定的技術、較系統的專業知識和與研究領域有關的現代實驗技術。能獨立進行與本學科有關的研究工作。能在研究中熟練地使用計算機。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料。學位論文應具有一定的學術意義和應用價值,具有創新性。要具有在學術刊物上發表論文的能力。
3.身心健康。 
二、學制和學習年限
碩士生的學制為3年,學習年限一般為3年。對于少數學業特別優秀的碩士生,經全面考核,申請批準后,可適當縮短學習年限,但在校期間(從取得注冊學籍起)不得少于2年;因各種原因在規定學制時間內不能完成學業者,可以申請延長學習年限(延期),碩士生延期期限原則上最長2年。
三、培養方式
1.課堂教學與讀書報告、參加學術會議相結合,了解學科研究前沿;
2.課程學習與科學研究相結合,成立培養指導小組;
3.研究生入學后,結合本人基礎,特長和課題研究需要,由導師制定具體課程學習和研究計劃,并報學院主管部門審批;
4.因材施教,努力提高研究生的自學能力、獨立工作能力和創新能力。
四、研究方向
01植物學
02動物學
03微生物學
04發育生物學
05遺傳學
06生物化學與分子生物學
五、課程學習和要求
1.碩士研究生的課程學習執行學分制。
2.碩士研究生學習期間,至少修滿38個學分,方可申請學位論文答辯。其中學位課程25學分,必選環節4學分,選修課至少9學分。
3.跨專業錄取的本科畢業生是否需補修本專業大學本科專業課以及補修方式,由各指導教師決定。以專科畢業生學歷錄取的碩士研究生,應補修6門本專業本科必修的主干課(入學考試已合格的專業課可不再補)。補修課只記成績,不計入研究生階段的總學分。
補修課程包括:分子生物學、細胞生物學、生物化學、植物學或動物學、植物生理學或動物生理學、遺傳學。
4.必選環節
必選環節包括教學實踐2學分、文獻閱讀1學分和學術活動1學分。
碩士研究生應參加一定的教學實踐,在鞏固和深化本科階段所學知識的同時在教學上得到一定鍛煉。教學實踐內容可以是輔導答疑、批改作業、主持課堂討論、指導實驗、指導課程設計、輔助指導畢業論文(畢業設計)等直接面向學生的教學工作。其總工作量應不少于40當量學時。具體時間安排可以集中,也可以分散。計2學分。完成者應寫出書面總結,由責任教師寫出評語并評定成績。
文獻閱讀:指研究生在學位論文開題之前,必須閱讀本學科前沿近期的國內外文獻50篇以上并寫出4000字以上的文獻綜述報告,完成后給予1學分。
研究生在答辯前,應至少參加8次學術報告和作1次學術報告(開題報告除外)。要求在參加每次報告后完成一篇心得體會,心得體會交相關教研室,由教研室給予考核認定,研究生只有得到8次合格認定和作了1次學術報告后,方可獲得1學分。
六、學位論文和學位授予
(一)論文工作的目的是使研究生受到科學研究的全面訓練,是培養從事科學研究或擔負專門技術工作能力的重要環節。
研究生在導師指導下獨立完成學位論文。對碩士生論文的指導,采取導師負責與集體培養相結合的方式,提倡組成指導小組,既要發揮導師的專長和主導作用,同時又要注意發揮指導小組及其他人員的作用。
為了保證學位論文質量,對論文工作應加強過程管理。嚴格執行開題報告、論文工作中期報告和檢查制度。論文工作過程包括以下幾個環節:
    1.選題
2.開題報告
3.論文工作中期報告和檢查
4.學位論文撰寫
碩士學位論文對所研究的課題應當有新見解,表明作者具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。碩士生應在第二學期結束或第三學期前提交文獻閱讀總結及選題報告,選題報告字數不少于3000字,且全部翻譯成英文。在申請學位之前,研究生須提供的書面材料需達到的要求。
碩士生入學后應在導師指導下,查閱文獻資料,了解學科現狀和動向,盡早確定課題方向,制訂論文工作計劃,完成學位論文開題報告。學位論文開題報告按照《西南科技大學研究生學位論文開題報告實施辦法》的要求執行。碩士生最遲在第三學期結束或第四學期初提交文獻綜述報告及開題報告,并經考核通過后,方可進入論文工作。論文工作時間應不少于1年(從開題報告通過之日起至學術不端檢測前止)
在碩士學位論文工作開題報告結束后一周內,學院組織專人對學生進行中期篩選考核,具體的考核要求按照《西南科技大學關于研究生中期篩選考核的暫行規定(修訂)》執行。
在碩士學位論文工作的中期,學院將組織考查小組(3~5 名教師組成)對碩士生的綜合能力、論文工作進展情況以及工作態度和精力投入等進行全面考查。每個學生應做一次論文工作中期檢查報告。論文工作中期檢查報告需邀請5 名以上教授職稱的同行專家(盡可能是博士生導師),對論文工作的主要成果、存在的主要問題和創新性等進行評議,廣泛聽取意見。交叉學科的論文工作的總結報告應聘請相關學科至少兩位專家參加。通過中期檢查者,準予繼續進行論文工作。
(二)在申請學位論文答辯之前,本專業碩士研究生需完成的科研成果按《生命科學與工程學院關于碩士研究生畢業答辯、申請學位資格的規定》(生科字[2010]8號)執行。
(三)學位論文的評閱、答辯與學位審批按《西南科技大學授予學位工作細則》的規定辦理。
七、課程設置一覽表

生物學一級學科(0710)
攻讀碩士學位研究生課程設置一覽表
研究方向 01植物學  02動物學  03微生物學  04發育生物學  05遺傳學  06生物化學與分子生物學
類別 課程編碼 課程名稱 學分 學時 學期 開課學院 備注
1 2 3
學位課 公共學位課 S120001 第一外國語 4 96   外語  
S150001 中國特色社會主義理論與實踐 2 36     政治  
學科基
礎課
S070001 高級生物化學 3 54     生命  
S070002 現代分子生物學 3 54     生命  
S070003 高級生物統計學 2 36     生命  




S210001 現代分析測試技術 3 54     分析  
S070004 學科前沿專題 2 36     生命  
S070005 高級細胞生物學 3 54     生命 四選二
S070006 高級植物生理學 3 54     生命
S070007 現代遺傳學 3 54      生命
S070008 高級微生物學 3 54     生命
選修課

S070043 入學教育 0.5 9     生命  
S070044 社會實踐 0.5 第3、4學期 生命  
S070045 研究生班討論 1 18     生命  
S150002 自然辯證法概論 1 18     政治  




S120002 第二外國語(日語) 3 72     外語 至少選6個學分
S120003 第二外國語(法語) 3 72     外語
S140001 體育 1 18     體育
S520001 現代信息利用 1 18     圖書館
S070009 高級植物育種學 2 36     生命
S070010 生物學研究方法與技術 2 36     生命
S070011 生物信息學 2 36     生命
S070012 發育生物學 2 36     生命
S070013 植物資源學 2 36     生命
S070014 生物工藝學 2 36     生命
S070015 生態學 2 36     生命
S070016 環境生物學 2 36     生命
S070017 基因的表達與調控 2 36     生命
S070018 數量遺傳學 2 36     生命
S070019 分子遺傳學 2 36     生命
S070020 輻射生物學 2 36     生命
S070021 極端條件生物效應專題 2 36     生命
S070022 高級植物病理學 2 36     生命
S070023 植物栽培理論與實踐 2 36     生命
S070024 種子工程學 2 36     生命
S070025 現代分離技術 2 36     生命
S070026 生物轉化工程 2 36     生命
S070027 環境化學 2 36     生命
S070028 高級天然產物化學 2 36     生命
S070029 菌物學 2 36     生命
S070030 分子病毒學 2 36     生命
S070031 環境微生物 2 36     生命
S070032 細胞生物學實驗技術 2 36     生命
S070033 分子生物學與基因工程實驗技術 2 36     生命
S070034 高級微生物學實驗技術 2 36     生命
S070035 分離純化實驗技術 2 36     生命
S070036 高級生物化學實驗 2 36     生命
S070037 生物質化學衍生物 2 36     生命
S070038 現代生物技術 2 36     生命
S070039 動物生物學專題 2 36     生命
必選環節 S070040 文獻閱讀 1 第3、4學期 導師  
S070041 教學實踐 2 第3、4學期 責任教師  
S070042 學術活動 1 第3、4學期 教研室  
 

基本信息

專業名稱:生物學     專業代碼:071000     門類/類別:理學     學科/類別:生物學

專業介紹

沈陽大學為例
沈陽大學生物學學科始建于1986年,2006年開始招收動物學碩士學位研究生,2010年獲批一級學科碩士點。學科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態安全重點實驗室”、“沈陽大學昆蟲研究所”、“沈陽大學資源利用研究所”和“沈陽大學民用發酵技術研究所”,充分利用各研究方向獨特優勢,建立交叉互補,協同發展的科研工作體系,在人才培養、科學研究和服務經濟社會發展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產物資源開發與利用、入侵有害生物鑒定有檢測,植物致病微生物的分子機理方面形成一定優勢。現有教授8人,副教授14人,博士16人,博導1人。承擔國家自然科學基金、省部級等課題60項;近5年來,發表學術論文300篇,其中SCI檢索論文36篇,發表論著21部,獲得專利13項,獲得省部級獎勵17項。本學科科研經費充足、儀器設備先進、具有良好的培養研究生條件和環境。近幾年,本學科畢業的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學外,大部分在高校或科研機構從事教學與科研工作、在企業從事技術開發、在政府部門任公務員、或在重點中學任教師。

專業點分布

清華大學 北京工業大學 天津大學 河北工業大學 河北科技大學 山西農業大學 內蒙古大學 大連大學 沈陽大學 大連海洋大學 沈陽藥科大學 大連工業大學 齊齊哈爾大學 佳木斯大學 上海海洋大學 江蘇科技大學 江蘇省中國科學院植物研究所 江蘇師范大學 中國藥科大學 江蘇大學 溫州醫科大學 浙江理工大學 紹興文理學院 淮北師范大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南大學 中南林業科技大學 吉首大學 南方科技大學 中山大學 深圳大學 海南師范大學 重慶郵電大學 重慶大學 西南科技大學 貴州大學 西南林業大學 延安大學 新疆大學

專業院校排名

0710 生物學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 91 所,本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學  A+
2 10003 清華大學 推薦閱讀:(生物學專業分析 A+
3 10248 上海交通大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A+
4 10019 中國農業大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農業大學 A
9 10055 南開大學  推薦閱讀:(生物學專業目錄 A-
10 10200 東北師范大學  推薦閱讀:(生物學專業目錄 A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
13 10384 廈門大學 推薦閱讀:(生物學專業分析 A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
16 10610 四川大學  推薦閱讀:(生物學參考書目 A-
17 10025 首都醫科大學 B+
18 10027 北京師范大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 B+
19 10028 首都師范大學 推薦閱讀:(生物學參考書目 B+
20 10183 吉林大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 B+
21 10247 同濟大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 B+
32 90032 第四軍醫大學 B+
33 10022 北京林業大學 B
34 10126 內蒙古大學 推薦閱讀:(生物學錄取分數線 B
35 10159 中國醫科大學 B
36 10161 大連醫科大學 B
37 10225 東北林業大學 B
38 10226 哈爾濱醫科大學 B
39 10364 安徽農業大學 B
40 10389 福建農林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農業大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農業大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農業大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農業大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農業大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業大學 C-
104 10366 安徽醫科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

生物學研究生考試科目:
據廈門大學研究生院消息2015年廈門大學化學生物學考研專業目錄及考試科目已發布,詳情如下:
210藥學院專業代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學生物學
06核受體藥物靶點分子作
用機制及功能
07膜分子生物學與蛋白質
轉運調控機制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發
09分子診斷學與轉化醫學
研究
10天然產物及藥物研究
11基因轉錄調控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細胞生物學④832生物化學
620分子細胞生物學、832生物化學
 
生物學考研參考書:
生物學專業考研參考書目,有時候也叫考研指定教材,基本上可以說是考研專業課復習最重要的考研輔導資料。
考研專業課的考核是很有針對性的,因為考研 東南大學土木工程學院生物學專業的專業課考試是學校自己命題
,這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復習,具體來說就是一定要用東南大學土木工程學院生物學專業考研指定教材進行復習,
進行認真的鉆研,考研真題試卷最終是根據考研指定教材出的,如果不按照東南大學考研指定的書目進行復習,那么即使復習的再好,實力再強,也很有可能會在專業課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到,用新版的即可,新版有些東西是舊版本上沒有的,大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本,或是舊版本是老一輩學者用慣了的,其實都無所謂的。
 
生物學研究生就業:
通道一:工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企事業單位和行政管理部門的研發人員或技術員
該方向按照待遇及工作環境從高到低可分為以下幾類:
1.跨國公司或較大的生物技術外企的技術支持。如寶潔、瑪氏、聯合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學的碩士生、博士生。待遇非常不錯,福利優厚,培訓機制也很完善,而且大公司的從業經歷也能為個人今后的發展提供較高的平臺。此類單位可以說是生物學專業的最佳出路,競爭相當激烈,對英語水平有很高的要求,尤其是口語。
2.公務員或事業單位的檢驗員。畢業生一旦被事業單位錄用,工資一般都在2000元以上。相關事業單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗處等,但相關崗位的人員需求較少。以北京為例,每年招收的也不過十幾人,且以當地生源為主。這一類崗位需要很長的時間準備考試,并且考后還要經過較長時間的面試、審核等,且招收人數較少,競爭激烈。不過,這類崗位對專業知識的要求不高,且工作穩定,工作強度不大,福利和各項保障也比較好,是生物專業女生的首選。
3.生物技術服務公司或非事業型科研單位。生物技術服務公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠志等,這些公司一般以引物合成、測序等業務為主,其技術人員主要是操作測序儀、合成儀,工作煩瑣、技術含量較低,時常需要加班。碩士畢業生的待遇在2000~3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對專業基礎的要求則比較高,研發工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學海文專業課考研輔導專家建議大家如果想在生物科技領域“出人頭地”,不妨試一試,因為在這樣的工作環境下能學到一些技術,培養良好的科研能力。但畢業生剛開始工作時,待遇一般,如果能獲得研究成果,會有一定的提成和獎勵。
4.酒廠、生物制藥廠等企業的技術人員。目前社會上有不少民營企業,如生產木糖醇、酒精等產品的企業也招收生物學專業的學生,崗位大部分是技術員,工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對不錯,如張裕、青啤、五糧液,待遇較高,碩士畢業生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪,工作兩年后基本上可以成為技術中堅。
此外,生物學專業特別是微生物學專業的畢業生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司,現在社會上外資和醫院附屬的制藥廠比較多,做疫苗的公司也不少,一般研究生會比本科生有更多的機會,并且待遇要高于本科生。面試前要對所應聘公司的背景、產品和專業知識等有充分的準備,這樣成功的幾率會更大。
通道二:大中專院校及其他教學單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學的方向發展,因此高校對生物學教師的需求也有所增加。但高校對學歷的要求較高,碩士畢業要想進一線城市的院校或重點大學有一定的困難。一般大學各個院系可能會留有一定的留校名額,可以去嘗試一下。
除高校外,畢業生可把目光投向初中和高中學校。因為高考改革,生物課在“3X”模式中占有比較重的分量,無論是初中還是高中,生物都被提升到與物理、化學等科目同等重要的地位,這樣中學對生物教師就有了較大需求。據了解,發達地區重點中學的教師年收入高達6萬元,而欠發達地區普通學校教師的年收入則為2萬至3萬元,學校還能提供各種保險。對有意從事教師職業的畢業生,萬學海文建議考取普通話等級證書和教師資格證,在校期間多參加一些教學實踐。千萬不要認為碩士畢業后成為中學教師是大材小用,很多中學教師在工作若干年后也紛紛回到學校繼續充電。作為研究生,只要表達能力和專業功底不錯,應聘中學教師的崗位還是具有一定優勢的。
通道三:繼續深造或出國
很多人是出于對生物學的熱愛而非功利性目的選擇學習這個專業的,畢業時他們并不愿意放棄所學投身其他行業。要想成為生物學領域的精英,必須具備很強的科研能力,因此他們當中很多人選擇了考研,而研究生畢業時,考博或出國又成了他們繼續深造的途徑。
一般來說,如果不是跨專業,本專業的碩士生和博士生還是比較好考的。同時,選擇一位好的導師也可以為以后的繼續深造提供良好的基礎。由于不同的導師其研究方向有很大的差異,這對學生未來的深造方向或就業方向也會產生一定的影響,因此,萬學海文提醒考生報考研究生前,不妨先參考一下欲報考導師所帶的研究生的就業情況。
在生物學專業的學生中曾流傳這樣一句話:“學生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話,卻點出了生物學專業畢業生的另一條重要出路。生物學專業申請國外高校讀研的獎學金會比其他專業容易些,如果沒有必然的把握,則要做好自費的準備。相對來說,生物學專業在國外會比國內就業相對容易,但和國外其他一些專業如計算機、電子等相比,在收入上仍有一定差距。
通道四:轉向銷售、管理等行業
銷售、管理類職位的門檻比較低,溝通能力、耐心和毅力是必備的素質。與其他職業相比,銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于生物學專業的畢業生來說,進入生產生物制劑、生物器材等產品的企業做銷售、管理也稱得上是學有所用。萬學海文建議研究生在校時多關注市場調查、策劃(包括策劃報告撰寫)、銷售技巧等方面的知識。

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