昆明理工大學材料科學與工程學院材料科學與工程碩士研究生培養方案 正文

 
適用的二級學科專業：材料物理與化學（080501）；材料學（080502；材料加工工程（080503）材料成型與控制（080520l；生物工程材料（080521）
 
一、學科簡介：
本學科是云南省重點建設學科，它是以物理、化學以及力學、數學等自然科學學科為基礎，以工程學科為服務和支撐對象，是一個理工結合、多學科交叉的新興學科。其研究領域涉及自然科學、應用科學以及工程學，主要研究材料的組成與結構、合成與加工、性質、使用性能等要素和它們之間相互關系的規律，并研究材料的生產加工過程及其技術。包含了材料物理與化學、材料學、材料加工工程、材料成型與控制、生物工程材料五個二級學科，分布在材料與冶金工程學院及機電工程學院，并有云南省新材料制備與加工重點實驗室作為支撐平臺，具有一級學科博士學位授予權，并設有一級學科博士后流動站。本學科的學術帶頭人和骨干主要由中青年學者組成，其中既有國家級有突出貢獻中青年專家，也有云南省有突出貢獻優秀專業技術人才，形成了知識層次、年齡結構合理、研究方向特色突出的科研、教學梯隊。近五年來，開展了多項國家、省（部）級重大課題以及國家和云南省自然科學基金的研究，并獲得多項省（部）級科技獎。經過數十年的艱苦創業，已形成了產學研一體化的優勢格局。材料科學與工程學科已成為研究方向穩定、特色突出、成績顯著的重點學科。
二、培養目標：
1．較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平義理論，有良好的單的品質和學術修養，遵紀守法，誠實守信，品德良好，學風嚴謹，團結協作，具有較強的事業心和獻身精神，積極為社會主義現代化建設服務。
2．掌握本學科有關研究方向基礎理論和系統的專門知識，了解本學科有關研究方向的現狀和發展動態。
3．具有較強的自學能力和從事科學研究工作的能力，能獨立擔負專門技術工作，掌握一門外語，能熟練地閱讀專業文獻資料和撰寫論文摘要及科技論文。具有初步聽說能力。。
4．身心健康。
三、研究方向：
1．                     復合材料
2．                     高性能金屬材料
3．                     功能材料
4．                     光電子信息材料與器件
5．                     生物與仿生材料
6．                     納米材料
7．                     表面工程
8．                     塑性成型
9．                     先進材料設計及計算機模擬
10．                 非平衡材料
11．                 寶玉石的優化與改性
12．                 凝固理論及液態成型技術
13．                 材料再循環技術
14．                 材料連接技術
四、培養年限：
學習年限2～4年，基本年限為2.5年，其中課程學習為1年，學位論文工作不少于1年。
 
五、課程設置及學分要求：
碩士研究生在校期間總學分不低于28個學分，其中學位課程最低16學分，必修環節2學分，其余為非學位課程
課程設置見附表。
 
六、中期考核
碩士研究生在第四學期前（含第四學期）統一進行中期考核，結合碩士學位論文楷體報告對碩士研究生進行一次中期篩選。考核內容包括入學以來的思想表現、課程學習、科研能力、學位論文開題報告，健康狀況及學科綜合考試等。
七、學位論文：
1 學位論文
學位論文選題應著重選擇對國民經濟具有實用或理論意義的課題；參考資料不少于50篇，其中外文不少于20篇，由導師負責檢查考核。學位論文開題報告應在第三學期結束前完成；開題報告需先由指導教師審查，審查通過后，由學院統一組織開題,開題報告會3～5名具有研究生培養資格的教師組成評審委員會。
碩士學位論文至少應在理論分析、設計方案，測試技術、儀器設備、工藝方法等方面有一定的新見解或改進；碩士學位論文應有學生本人獨立完成，與他們共同研究的部分應加以說明。
2 碩士論文的撰寫
具體要求見《昆明理工大學研究生學位論文撰寫規范》。
3 學位論文答辯
碩士生在申請答辯之前，要求在公開出版的學術刊物上至少發表1篇論文，且為第一作者。申請答辯手續及答辯程序按《昆明理工大學研究生申請學位論文答辯即論文答辯的有關規定》進行。
 
八、其他
1、課程學習與課題研究及教學實踐并重。
2、采取指導教師把關和指導小組集體培養相結合的方式。導師負責制定出研究生個人培養計劃，確定論文選題方向。碩士生的開題報告和論文研究方案，應經研究生指導小組集體討論后方可進行。
3、在碩士生課程學習及路嫩研究期間，指導教師應定期嚴格考查研究生學習和研究情況，督促研究生勤奮學習和研究。研究生應在導師的指導下自覺刻苦學習，獨立完成學位論文。
 

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