蘭州大學公共衛生學院流行病與衛生統計學碩士研究生培養方案

發布時間：2020-05-03 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
蘭州大學公共衛生學院流行病與衛生統計學碩士研究生培養方案

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蘭州大學公共衛生學院流行病與衛生統計學碩士研究生培養方案 正文

流行病與衛生統計學攻讀學術型碩士研究生培養方案

 
代碼： 100401  流行病與衛生統計學
Epidemiology and Health Statistics    
一、學科概況
流行病學是研究人群中疾病與健康分布狀況及其影響因素，并研究防制疾病及促進健康的策略和措施的科學。隨著醫學的快速發展，流行病學已成為預防醫學的骨干學科和現代醫學的基礎學科。衛生統計學是把數理統計的理論、方法應用于居民健康狀況研究、醫療衛生實踐和醫學科研的一門應用學科。隨著醫學科學的發展和計算機技術的普及，衛生統計學已成為醫學領域不可缺少的一門工具學。
二、培養目標
1.學習、掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，學風嚴謹，品行端正，有團結協作和較強的事業心和獻身精神，樹立為社會主義現代化建設事業服務的理想。
2. 掌握流行病、衛生統計學、分子生物學等相關學科的基本理論。熟練掌握計算機原理，并運用計算機處理科研相關問題。有嚴謹求實的科學態度和作風，能較好地運用流行病學和衛生統計學的原理和方法，對各種疾病和健康問題進行研究。
3.具有獨立從事流行病與衛生統計學科學研究、教學和其他實際工作能力，具有獨立承擔預防醫學相關專業以及其它相關學科的專門技術工作能力。
4.能熟練掌握一門外語，能較熟練地閱讀本專業的外文文獻。具有健康的體格和良好的人際交流能力
三、學習年限
   碩士研究生在校學習年限為二至三年、最長在校年限（含休學）四年。
四、研究方向
1.人群衛生干預與評價
2.分子與遺傳流行病學
3.腫瘤流行病學
4.生殖健康與出生缺陷防治
5.衛生信息與衛生服務統計
6.生物統計方法在醫學研究中應用
五、課程設置與學分安排（附后）
課程設置按《蘭州大學攻讀碩士研究生課程設置體系和教學要求》，主要包括：
1.必修課程：
（1）公共課：包括馬克思主義理論和外語等，共計10學分。
（2）基礎理論課：不少于3門，共計9學分。
（3）專業課：不少于2門，共計4學分。
（4）專業外語：導師根據專業要求閱讀外語期刊、教材等。計1學分。
2.選修課：不少于2門，共計2學分。
3.必修環節：
   專題講座：不少于3次，共計3學分。
   教學實習或社會實踐：不少于72學時，共計2學分。
六、課程簡介及教學大綱
1、課程學習
為了使碩士生掌握本專業扎實的基礎理論和系統的知識與技能，必須修完所規定的必修課并取得學分（35分）。同時在導師指導下結合自身和科研發展方向以及研究領域所需的知識結構，選修數門選修課程，鼓勵學生跨學科選修課程。較為熟練的掌握一門外語，能閱讀本專業的外文資料，熟練掌握計算機在本學科中的應用。
2、教學實習與社會實踐
研究生教學實習的內容包括課堂講授，上輔導課，輔導答疑或指導課堂討論、實驗、實習等教學活動；研究生社會實踐的內容應結合自己的專業特點，進行系統的專題調研等社會實踐活動（包括負責或參加大學生社會暑期事件活動）。為了培養碩士生的教學能力，在第二學年組織研究生參與大學本科部分課程的教學工作。可以試講部分章節，或帶實習課。
七、畢業論文及學位論文
1.論文選題  碩士研究生學位論文選題最遲應在第四學期完成。碩士學位論文一般應結合導師的科研課題，在導師的指導下選題。
2.開題報告  在論文選題確定的同一個學期，碩士生必須在本學科一定范圍內，就自己學位論文的背景、意義、研究計劃、擬采用的研究方法、預期研究成果等做開題報告，廣泛聽取意見和建議。同時完成綜述寫作。
3.階段檢查  碩士生應主動接受導師對論文工作的指導和檢查，定期匯報學位論文工作的進展情況，遇到困難和問題，應及時向導師尋求幫助和指導，保證論文工作的順利開展，能夠按時完成大論文寫作。
4.論文答辯
碩士生通過規定的課程和學分考試，完成論文工作后，方可申請學位論文答辯。嚴格論文評閱和答辯程序，論文評閱人和答辯委員會人選名單由導師提出，按照學校規定做好論文評閱，答辯和學位授予工作，要求碩士生在申請學位之前，必須在國家級核心期刊發表1篇與本人研究方向相關的論文。
蘭州大學

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本文來源：http://www.sacvlig.cn/lanzhoudaxue/yanjiushengyuan_269315.html

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