蘭州理工大學生命科學與工程學院制藥工程在職工程碩士培養方案

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蘭州理工大學生命科學與工程學院制藥工程在職工程碩士培養方案 正文
一、培養目標
為我國大型醫藥企業、高等院校、科研機構及藥品監管職能部門培養知識面寬、具有較高專業技術水平和較強應用能力的綜合型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。
(一)熱愛祖國、熱愛人民、遵紀守法,具有良好的職業道德和創業精神,積極為我國經濟建設和社會發展服務。
(二)應具有堅實的本領域的基礎理論和寬廣的專業知識;掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段;具有創新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力。具備從事藥物研究、開發、工程應用或藥事管理等方面工作的能力。
(三)掌握一門外語,能較順利地閱讀本領域外文資料。
(四)具有健康的體魄和心理素質。
二、培養方式與學習期限
(一)培養方式
制藥工程在職工程碩士專業學位的培養方式,采取進校不離崗的培養方式。
在指導方法上,采取雙導師制。雙導師制是指一名校內導師和一名校外社會實踐部門的導師(一般具有高級技術職稱或達到相應水平)聯合指導制藥工程在職工程碩士研究生。實行校內導師責任制,校外導師參與部分課程、實踐過程、項目研究與論文等環節的指導工作。同時鼓勵成立由3-5名具有高級技術職稱或達到相應水平的人員組成研究生指導小組參與研究生指導工作;鼓勵吸納和使用社會資源,合作建立聯合培養基地進行聯合培養。
要充分發揮導師的指導作用和研究生個人的特長和才能,貫徹因材施教原則,培養研究生獨立自主獲取知識與分析、研究、解決問題的能力。
(二)學習期限
在職攻讀工程碩士學位的研究生實行標準學制,為3年,優秀者可申請提前半年畢業。特殊情況者可延長1-2年。
攻讀制藥工程在職工程碩士專業的人員,采取進校不離崗的培養方式,課程學習實行學分制,但要求在校學習的時間累計不少于6個月。其中,課程學習中的實驗部分,論文工作中的選題報告、中期匯報、論文寫作與答辯等主要環節必須在校內完成。
制藥工程在職工程碩士專業學位研究生應積極參加學校規定的政治學習和公益勞動,并堅持體育鍛煉。
三、學科專業與研究方向
(一)中藥制藥工程
(二)化學制藥工程
(三)生物制藥工程
(四)酶工程
(五)生化分離工程
(六)藥物制劑工程
(七)發酵工程優化及代謝調控
四、課程設置及學分要求
(一)課程分為學位課程和非學位課程兩大類,非學位課程分必修課和選修課兩種。最低要求修滿30學分。學分除個別公共課外,一般按課內授課時數計算,16學時為1.0學分。
(二)凡跨學科和以同等學力考取的研究生,一般應在導師指導下補修2或3門以上本專業的主干課程。補修課程不計算學分。
(三)研究生通過自學或其它學習途徑已掌握相關理論實踐課程的基本內容并達到其基本要求,經本人申請,任課教師同意,院、校兩級批準后可免修,但需參加該門課程結束時的考試或在課程開始前單獨組織的免修考試。通過考試可獲得學分。課程設置和學分要求見附頁
在職工程碩士研究生課程設置及學分要求 | |||||
(制藥工程領域085235) | |||||
類型 | 課程 | 學時 | 學分 | 備注 | |
公共類 | 自然辯證法 | 32 | 2 | 必修16學分 | |
基礎外語(第一外語) | 120 | 5 | |||
計算機軟件技術基礎 | 32 | 2 | |||
科學與工程計算基礎 | 72 | 4 | |||
企業管理與技術經濟 | 32 | 2 | |||
信息檢索 | 10 | 0.5 | |||
知識產權 | 10 | 0.5 | |||
專業基礎 和專業類 |
生物制藥技術 | 32 | 2 | 必選4門 8學分 | |
天然產物提取與分離技術 | 32 | 2 | |||
發酵工程 | 32 | 2 | |||
制藥工業GMP | 32 | 2 | |||
選修類 | 制藥工程發展概論 | 16 | 1 | 3學分 | |
天然藥物的生物轉化 | 32 | 2 | |||
動物細胞培養技術 | 16 | 1 | |||
植物組織培養技術 | 16 | 1 | |||
色譜分離技術 | 16 | 1 | |||
實驗設計與數據處理方法 | 16 | 1 | |||
必修 環節 |
論文開題答辯 | 1 | 3學分 | ||
工程領域前沿講座 | 2 | ||||
總要求 | 總學分 | 30-32 | |||
研究生在指導教師的指導下完成資料收集、調研、選題,并寫出書面開題報告,在第三學期提交導師,在學科統一安排下,組織三人以上校內同行專家召開開題報告會進行論證,修改后,一個月內提交開題報告。以上工作必須在第三學期完成。開題答辯通過者方能開展后續論文研究工作。開題報告及答辯未通過者需在一個月內完成第二次開題報告及答辯,仍未通過者,答辯組提出淘汰處理意見,學院簽署意見后報研究生院審批,進行淘汰處理。
六、中期考核
研究生中期考核是在研究生課程學習基本結束以后,以研究生的培養計劃為依據,對研究生進行的一次綜合考核,包括政治思想、課程學習、必修環節、開題報告等方面。中期考核時間安排在入學后第四學期進行。 在學科統一安排下,組織三人以上校內同行專家考核,合格后,方能進行后續論文的研究及申請答辯。
七、學位論文及要求
學位論文工作是培養研究生掌握科學研究方法,綜合運用已有知識,訓練獨立進行科學研究能力的重要環節。在開題報告通過后,碩士研究生應至少用1年半的時間從事科學研究與學位論文工作。
(一)選題
碩士生應首先在導師的指導下做好選題工作,選題應在本學科或交叉學科范圍內,選擇在社會發展和經濟建設中的科學研究或工程技術問題,或在學術上有一定理論價值的課題。
(二)發表學術論文
碩士研究生在申請學位論文答辯前,要求必須公開發表與本學科專業相關的核心期刊學術論文1篇。
(三)學位論文的撰寫
學位論文應在導師的指導下,由碩士研究生獨立完成。學位論文要求選題新穎、立論有據、論據充分、概念清楚、層次分明、圖表清晰、分析嚴謹、計算精確、數據可靠、結果可信、寫作言簡意賅、語言精練、文字流暢、格式規范。學位論文的撰寫應按照《蘭州理工大學碩士學位論文規范》執行。
八、論文答辯
凡通過課程學習、完成學位論文,經導師及導師組審核,認為論文已達到碩士學位論文要求,可以組織論文評閱、答辯。學位論文的評閱、答辯和學位申請與授予等工作按《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《蘭州理工大學學位授予工作細則》的規定進行。
蘭州理工大學
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