蘭州理工大學軟件工程領域專業介紹 正文

　一、培養目標

　　全日制工程碩士研究生教育在培養目標、課程設置、教學理念、培養模式、質量標準和師資隊伍建設等方面，與學術型研究生不同，主要是為我國工礦企業、工程部門、國有大中型企業培養應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才，使其掌握所從事工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專門知識，解決工程實際問題的方法和技術手段，具有獨立擔負工程技術或工程管理的能力，能夠承擔專業技術或管理工作、具有良好的職業素養的高層次應用型專門人才。
　　軟件產業是信息產業的核心，是國家信息化的基礎和支撐。軟件工程領域全日制工程碩士的培養目標是面向國家軟件產業的發展需要，適應國際化軟件產業發展趨勢，具有應用軟件構架設計能力，具有軟件工程管理能力的高級工程技術人才或管理人才。
　　軟件工程領域工程碩士專業學位獲得者應做到：掌握軟件工程領域較堅實的理論基礎和較寬廣的專業知識，熟悉軟件體系結構、軟件開發方法、軟件項目管理、軟件工程實踐等。具有較強的工程實踐能力，尤其是運用先進的工程化方法、技術和工具進行軟件分析、設計、開發、維護等的能力。具有良好的團隊協作能力及項目組織能力。掌握一門外語，能熟練地閱讀本工程領域的外文文獻及科技資料。

　　二、培養方式及學習年限 
　　培養方式：攻讀全日制工程碩士學位的研究生須在學校集中進行課程學習，論文階段須在研究生聯合培養基地、校企工程研究中心或相關企業從事調研、設計、研發、試驗等工程實踐半年以上，應屆畢業生須達到一年。
　　全日制工學碩士研究生學制一般為3年，優秀者可提前至2年半。

　　三、研究方向及主要內容簡介

軟件工程與集成技術 
　　軟件工程化與集成技術以構筑具有互操作性，可重用性，移植性的開放式軟件集成平臺為目標，研究軟件的開發方法，以及軟件的界面、服務、數據三個層次中的軟件技術，包括面向對象，可視化等軟件開發方法，以及軟件接口的標準化、分布式數據服務、軟件組件化等軟件集成技術。

　　嵌入式軟件與系統 
　　主要研究嵌入式系統的架構、設計以及軟件開發技術，培養面向嵌入式系統的高水平、多層次的工程型人才。

　　軟件項目管理 
　　主要研究軟件項目管理方法、軟件體系結構、軟件過程改進、軟件度量技術等。培養高素質的軟件管理人才。

　　數據庫及其應用 
　　主要研究數據庫技術的基本理論和方法。通過對傳統數據庫、面向對象數據庫、多媒體數據庫、分布式數據庫、Web數據庫以及其它各種新型數據庫技術的研究，掌握本方向最新的數據庫理論與技術。本研究方向在數據庫技術基礎理論研究的基礎上，側重新技術的應用和推廣，側重與其它計算機技術相結合。

　　計算機網絡與通信 
　　以計算機網絡與通信技術為基礎，建立分布式運行的系統結構，對網絡并行計算、分布式多媒體技術、網絡管理、網格計算等開展研究。

　　四、課程設置及論文要求
　　1、課程設置應具體體現全日制工程碩士專業學位的培養目標，強化具有基礎性、工程性和應用性的相關課程及企業管理與工程管理的知識，部分課程體現工程技術發展前沿及創新。總學分為28~32學分，課程教學必須在1學年內完成
　　2、開題報告
　　開題報告應于研究生入學后的第三學期完成。論文選題應來源于應用研究課題或工程實際問題，具有明確的應用價值和職業背景。開題報告的主要內容為：課題來源及研究、設計目的和意義；國內外在該方面的發展情況及分析；研究、設計內容；預期達到的目標；方案、技術路線及進度安排；現有工作基礎；已具備和所需的條件與經費；主要參考文獻。開題報告字數應在4000字左右；閱讀的主要參考文獻應在30篇以上，其中外文文獻應不少于四分之一。
　　中期考核：一般應于研究生入學后的第四學期進行。主要內容為：研究生入學以來思想品德、課程學習、科研設計能力、學位論文進展、社會實踐和身心健康狀況等方面。
　　3、 論文等基本要求：
　　應用型碩士學位論文的內容和形式可以是，應用技術研究、工程設計與研究、技術改造方案研究、應用軟件開發、工程管理課題等形式。學位論文可以在校內或相關企業完成，具體由導師和學生自主確定。應用型碩士研究生, 學校對發表論文不做硬性規定，由各培養學院自定，要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。
 

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