社會體育專業本科人才培養方案

一、培養目標
本專業培養具有良好的道德修養和文化素質，具有較強的實踐能力和創新意識，掌握社會體育的基礎理論知識和基本技能，能勝任體育健身、休閑娛樂指導工作，并具有體育健身休閑娛樂業經營管理、社會體育工作等能力的應用型高級專門人才。
二、培養規格
本專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識；
2.掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術；
3.有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學方面的基本能力；
4.熟悉國家所制定的與本專業有關的方針、政策與法規；
5.了解本專業的國內外發展動態；
6.掌握有關本專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、學制與授予學位
基本學制四年，可在三至六年完成學業。達到學位授予規定的，授予教育學學士學位。
四、畢業學分要求及各類課程學分分配

主干學科：體育學、社會學。
六、主要課程
主要課程：體育社會學、社會體育管理學、健身概論、體育保健學、社會體育學、傳統體育養生、網球、羽毛球、交誼舞、太極拳、專項提高課等。
七、主要實踐教學環節與主要實驗課程
主要實踐教學環節：實驗、專業實習、教育實習。
主要專業實驗課程：運動解剖學實驗 ，運動生理學實驗 ，體育保健學實驗，體育心理學實驗 。


1.學生在選課時須認真閱讀本培養方案，按自己的志向和興趣，在導師指導下根據循序漸進原則選修課程；
2.課程名后加注“（研）”字的屬于向本科生開放的研究生課程，加注“（雙）”字的屬于雙語教學課程。
3.大學英語課從第二學期實行分級教學，面向全校選出部分英語基礎好的學生單獨編班，提高教學要求，其余學生繼續按正常進度教學。計算機文化基礎課實行分級教學。
4.思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理三門課程的實踐教學部分（分別為1學分、2學分、1學分），由馬克思主義學院按照省和國家的有關要求組織在課外完成。
5.軍事理論與軍事訓練課集中安排2周，按實踐學分計，軍事理論教學（36學時）穿插其中進行。
6.公益勞動利用課外活動或周末等時間進行，不計學分，四年累計不少于60學時，達到規定勞動學時并通過考核者記為合格，考核結果于第8學期報送。
7.形勢與政策課由政工教師利用周二下午授課，共64學時，不計學分，每2周1學時，四年不斷線，每學年考核一次，均通過考核者，計為合格，綜合考評結果于第8學期報送。
8.大學生職業、就業與創業課由學工部組織授課，共38學時（第一、二、四學年各10學時，第三學年8學時），實行年度考核，均通過考核者，計為合格，綜合考評結果于第8學期報送。
9.畢業論文應在第7學期末在教師指導下確定研究方向與題目，第8學期開始時完成論文大綱，進入寫作，期中完成初稿，畢業前2周完成論文答辯。
10.專項提高課項目（網球，健美操，足球，排球，籃球，武術），學生任選一項。


撰寫：周君華,孫波 等 統稿與編輯：馮攸永 組織修訂與審核：于軍