魯東大學體育學院社會體育指導與管理簡介

發布時間:2020-04-30 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
魯東大學體育學院社會體育指導與管理簡介

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魯東大學體育學院社會體育指導與管理簡介 正文

社會體育指導與管理專業



社會體育專業本科人才培養方案

一、培養目標
本專業培養具有良好的道德修養和文化素質,具有較強的實踐能力和創新意識,掌握社會體育的基礎理論知識和基本技能,能勝任體育健身、休閑娛樂指導工作,并具有體育健身休閑娛樂業經營管理、社會體育工作等能力的應用型高級專門人才。
二、培養規格
本專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握社會體育相關學科的基本理論、基本知識;
2.掌握指導大眾體育、養生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運動技術;
3.有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發及教學方面的基本能力;
4.熟悉國家所制定的與本專業有關的方針、政策與法規;
5.了解本專業的國內外發展動態;
6.掌握有關本專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
三、學制與授予學位
基本學制四年,可在三至六年完成學業。達到學位授予規定的,授予教育學學士學位。
四、畢業學分要求及各類課程學分分配

主干學科:體育學、社會學。
六、主要課程
主要課程:體育社會學、社會體育管理學、健身概論、體育保健學、社會體育學、傳統體育養生、網球、羽毛球、交誼舞、太極拳、專項提高課等。
七、主要實踐教學環節與主要實驗課程
主要實踐教學環節:實驗、專業實習、教育實習。
主要專業實驗課程:運動解剖學實驗 ,運動生理學實驗 ,體育保健學實驗,體育心理學實驗 。


九、說明
1.學生在選課時須認真閱讀本培養方案,按自己的志向和興趣,在導師指導下根據循序漸進原則選修課程;
2.課程名后加注“(研)”字的屬于向本科生開放的研究生課程,加注“(雙)”字的屬于雙語教學課程。
3.大學英語課從第二學期實行分級教學,面向全校選出部分英語基礎好的學生單獨編班,提高教學要求,其余學生繼續按正常進度教學。計算機文化基礎課實行分級教學。
4.思想道德修養與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理三門課程的實踐教學部分(分別為1學分、2學分、1學分),由馬克思主義學院按照省和國家的有關要求組織在課外完成。
5.軍事理論與軍事訓練課集中安排2周,按實踐學分計,軍事理論教學(36學時)穿插其中進行。
6.公益勞動利用課外活動或周末等時間進行,不計學分,四年累計不少于60學時,達到規定勞動學時并通過考核者記為合格,考核結果于第8學期報送。
7.形勢與政策課由政工教師利用周二下午授課,共64學時,不計學分,每2周1學時,四年不斷線,每學年考核一次,均通過考核者,計為合格,綜合考評結果于第8學期報送。
8.大學生職業、就業與創業課由學工部組織授課,共38學時(第一、二、四學年各10學時,第三學年8學時),實行年度考核,均通過考核者,計為合格,綜合考評結果于第8學期報送。
9.畢業論文應在第7學期末在教師指導下確定研究方向與題目,第8學期開始時完成論文大綱,進入寫作,期中完成初稿,畢業前2周完成論文答辯。
10.專項提高課項目(網球,健美操,足球,排球,籃球,武術),學生任選一項。


撰寫:周君華,孫波 等 統稿與編輯:馮攸永 組織修訂與審核:于軍

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