遼寧大學馬克思主義基本原理專業博士研究生培養方案

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遼寧大學馬克思主義基本原理專業博士研究生培養方案 正文
代碼:030501一、學科簡介
馬克思主義基本原理是馬克思主義理論最重要的研究領域之一。遼寧大學馬克思主義基本原理學科點于2005年設立。該學科是馬克思主義科學體系的基本理論、基本范疇,是其立場、觀點和方法的理論表達。馬克思主義基本原理學科,旨在研究馬克思主義主要經典著作和基本原理,從整體上研究和把握馬克思主義科學體系。與馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義分門別類的研究不同,它要求把馬克思主義的這三個組成部分有機結合起來,揭示它們的內在邏輯聯系,從總體上研究和掌握馬克思主義,形成馬克思主義的完整概念,并能夠運用馬克思主義立場、觀點和方法來分析現實社會問題、認識問題和科學發展中的問題。
二、培養目標
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,德智體美全面發展,熟悉馬克思主義經典著作,有比較深厚的馬克思主義的理論功底和專業基礎知識,能夠較好地運用馬克思主義立場、觀點和方法研究和分析現實社會問題,具有一定的創新能力。至少掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀本專業的外文資料,具有較強的寫作能力和進行國際學術交流的能力,成為本專業的科學研究、高等教育和黨政實際工作部門的專門骨干人才。
三、研究方向
(一)馬克思主義與當代社會發展
(二)社會主義建設的理論與實踐
(三)馬克思主義國際政治理論
(四)馬克思主義政黨理論與實踐研究
四、培養方式
本學科博士研究生以培養獨立從事科研工作能力為主,實行導師負責和集體培養相結合的方式。
五、學習年限
博士研究生學習年限為脫產學習3年,在職學習4年。經學校批準可適當縮短或延長,延長學習年限最長不得超過7年。提前或延期畢業按《遼寧大學研究生學籍管理規定》執行。
六、課程設置及學分
課程設置見附表1。
本學科博士研究生課程學習最低學分為15學分,其中公共課6學分、基礎課和專業課至少7學分、方向課2學分。同等學力和跨學科報考的博士研究生應至少補修2門本學科碩士主干課程,不計學分,但計算成績。
七、必修環節
本學科博士研究生在學期間應參加學術活動。學術活動包括國際性、全國性、省級和校級(包括學院)學術會議、論壇、報告;學院舉辦的研究生學術沙龍活動、博士生讀書會等,研究生需在導師指導下至少作兩次學術報告或主旨發言。每位研究生需要參加12次學術活動,記2學分。
八、中期考核
根據《遼寧大學博士研究生中期考核實施辦法》,在博士研究生完成全部課程學習,在開題報告前,組織對其進行中期考核。考核內容包括思想政治素質、課程學習、學科綜合知識、科研能力等,中期考核合格的博士研究生,準予按計劃進入博士學位論文工作階段,繼續攻讀博士學位。中期考核不合格的博士研究生,提出警告,限期改正,并安排半年內重新考核一次。重新考核仍不合格者,終止其博士階段學習,按學籍管理有關規定處理。
九、學位論文及科研成果
(一)學位論文基本要求
博士學位論文應在導師和指導小組的指導下獨立完成。它是一篇系統、完整的研究馬克思主義基本原理某一領域或某一專題的學術論文,博士研究生學位論文選題要有意義且題目設計合理,體現較強的問題意識和創新性;論文應清晰把握國內外同類研究的現狀;論文能夠反映出作者對此問題進行合乎邏輯地深入分析,做到論證結構合理;論文應有充分的論證理由與依據;有科學研究方法意識,能夠采取多樣的研究方法;在嚴謹踏實的基礎上有大膽創新的觀點;語言表述精練,符合論文寫作規范;學位論文必須具有一定的完整性和獨立性。
論文字數不少于8萬字,寫作時間不少于一年。
(二)科研成果要求
博士研究生在學期間應以第一作者身份(導師為第一作者,研究生為第二作者可視為第一作者)在核心期刊上發表于學位論文相關的學術論文2篇,發表單位署名必須為遼寧大學。核心期刊包括:北京大學圖書館“中文核心期刊”、南京大學“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”、中國科學院文獻情報中心“中國科學引文數據庫(CSCD)來源期刊”、中國科學技術信息研究所“中國科技論文統計源期刊”、中國社會科學院文獻信息中心“中國人文社會科學核心期刊”、中國人文社會科學學報學會“中國人文社科學報核心期刊”。
十.必讀書目
1.馬克思、恩格斯、列寧著作:
《馬克思恩格斯選集》第1—4卷,人民出版社1995年版;《馬克思恩格斯文集》第1—10卷,人民出版社,2009年;《列寧選集》第1—4卷,人民出版社,1995年;《列寧專題文集》(共5卷),人民出版社,2009年。
2. 毛澤東、鄧小平、江澤民著作:
《毛澤東文集》第1—8卷,人民出版社,1999年;《鄧小平文選》第1—3卷,人民出版社,1994、1993年;《江澤民文選》第1—3卷,人民出版社,2006年。
3.其他:
[英]戴維·麥克萊倫:《馬克思傳》,王珍譯,中國人民大學出版社2006年。
莊福齡主編:《馬克思主義史》第1——4卷,人民出版社1996年。
張雷聲:《馬克思主義理論學科體系構建與建設研究》,經濟科學出版社2011年。
陳先達:《馬克思主義基礎理論若干重大問題研究》,經濟科學出版社2009年。
孫正聿等著:《馬克思主義基礎理論研究》(上、下卷),北京師范大學出版社2011年。
侯惠勤:《馬克思的意識形態批判與當代中國》,中國社會科學出版社2010年。
靳輝明、李崇富主編:《馬克思主義若干重大問題研究》,社會科學文獻出版社2011年。
郭強:《論馬克思的研究方法》,中國社會科學出版社2010年。
李慎明主編:《馬克思主義國際問題基本原理》(上、下卷),社會科學文獻出版社2008年。
中國社會科學院馬克思主義研究院:《馬克思恩格斯列寧論意識形態》,人民出版社2009年。
龔育之、石仲泉等:《馬克思主義中國化研究——歷史進程和基本經驗》(上、下卷),北京人民出版社2009年。
房廣順等:《馬克思主義整體性研究》,中國社會科學出版社2012年。
思想政治教育專業博士研究生培養方案(含輔導員方向)
代碼:030505
一、學科簡介
思想政治教育是馬克思主義理論領域最主要的二級學科之一。遼寧大學思想政治教育學科點于2005年設立,是遼寧省重點學科。本學科在運用馬克思主義基本理論的基礎上,運用馬克思主義方法論,遵循思想政治教育的基本規律,根據時代的變化以及社會政治經濟文化環境的變化不斷研究人們的思想動態以及各種社會思潮,從而確立社會主義核心價值觀,培養人們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,思想政治教育專業根據馬克思主義最新理論成果,不斷借鑒其本學科和其他學科的最新理論成果,不斷探討和研究思想政治教育的基本范疇、主要觀點以及基本理論問題,從而實現思想政治教育的科學化。
二、培養目標
具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義信念,樹立建設中國特色社會主義的共同理想;系統掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論;全面掌握思想政治教育的理論、方法與教育對象的特點,把握人們思想品德形成、發展的規律;善于運用馬克思主義立場、觀點、方法開展思想政治教育的高水平研究,具有較強分析、解決人們思想問題與實際問題的能力;具有學科信息處理、學術交流與較強的文字、口頭表達能力;掌握一門外國語并能熟練地閱讀本專業的外文資料和進行本學科的學術交流;掌握本學科的前沿研究動態與最新成果;能勝任與本學科相關的教學、科研和黨政、群團、學生教育管理工作。
三、研究方向
(一)思想政治教育與當代社會思潮
(二)思想政治教育基本理論問題研究
(三)輔導員工作的理論與方法
四、培養方式
本學科博士研究生以培養獨立從事科研工作能力為主,實行導師負責和集體培養相結合的方式。
五、學習年限
博士研究生學習年限為脫產學習3年,在職學習4年。經學校批準可適當縮短或延長,延長學習年限最長不得超過7年。提前或延期畢業按《遼寧大學研究生學籍管理規定》執行。
六、課程設置及學分
課程設置見附表2。
本學科博士研究生課程學習最低學分為15學分,其中公共課6學分、基礎課和專業課至少7學分、方向課2學分。同等學力和跨學科報考的博士研究生應至少補修2門本學科碩士主干課程,不計學分,但計算成績。
七、必修環節
本學科博士研究生在學期間應參加學術活動。學術活動包括國際性、全國性、省級和校級(包括學院)學術會議、論壇、報告;學院舉辦的研究生學術沙龍活動、博士生讀書會等,研究生需在導師指導下至少作一次學術報告或主旨發言。每位研究生需要參加12次學術活動,記2學分。
八、中期考核
根據《遼寧大學博士研究生中期考核實施辦法》,在博士研究生完成全部課程學習,在開題報告前,組織對其進行中期考核??己藘热莅ㄋ枷胝嗡刭|、課程學習、學科綜合知識、科研能力等,中期考核合格的博士研究生,準予按計劃進入博士學位論文工作階段,繼續攻讀博士學位。中期考核不合格的博士研究生,提出警告,限期改正,并安排半年內重新考核一次。重新考核仍不合格者,終止其博士階段學習,按學籍管理有關規定處理。
九、學位論文及科研成果
(一)學位論文基本要求
博士學位論文應在導師和指導小組的指導下獨立完成。它是一篇系統、完整的研究馬克思主義哲學某一領域或某一專題的學術論文。博士研究生學位論文選題要有意義且題目設計合理,體現較強的問題意識和創新性;論文應清晰把握國內外同類研究的現狀;能夠反映出作者對此問題進行合乎邏輯地深入分析,做到論證結構合理;應有充分的論證理由與依據;有科學研究方法意識,能夠采取多樣的研究方法;在嚴謹踏實的基礎上有大膽創新的觀點;語言表述精練,符合論文寫作規范;學位論文必須具有一定的完整性和獨立性。
論文字數不少于8萬字,寫作時間不少于一年。
(二)科研成果要求
博士研究生在學期間應以第一作者身份(導師為第一作者,研究生為第二作者可視為第一作者)在核心期刊上發表于學位論文相關的學術論文2篇,發表單位署名必須為遼寧大學。核心期刊包括:北京大學圖書館“中文核心期刊”、南京大學“中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊”、中國科學院文獻情報中心“中國科學引文數據庫(CSCD)來源期刊”、中國科學技術信息研究所“中國科技論文統計源期刊”、中國社會科學院文獻信息中心“中國人文社會科學核心期刊”、中國人文社會科學學報學會“中國人文社科學報核心期刊”。
十.必讀書目
1.馬克思、恩格斯著作:
《馬克思恩格斯選集》(1—4卷),人民出版社,1995年。
2.毛澤東、鄧小平著作:
毛澤東:《矛盾論》、《論十大關系》、《實踐論》;《鄧小平文選》(第3卷);1993年;
3.其他:
陳秉公,《思想政治教育學基礎理論研究》,吉林大學出版社 2007年;
鄭永廷、江傳月等,《主導德育論-大學生思想政治教育一元主導與多樣發展研究》人民出版社,2008年;
高卓紅、鐘明華等著,《開放德育論-大學生思想政治教育繼承借鑒與批判創新研究》人民出版社 2008年;
張耀燦,《中國共產黨思想政治教育史論》高等教育出版社2006年;
鄭永廷,《思想政治教育方法論》,高等教育出版社1999年;
劉建軍、曹一建,《思想理論教育原理新探》高等教育出版社2006年;
沈壯海:《思想政治教育的有效性研究》武漢大學出版社2008年;
趙康太,《當代思想理論教育前沿問題縱論》武漢大學出版社2007年;
吳潛濤,《思想理論教育熱點問題》高等教育出版社2006年;
張耀燦、徐志遠,《現代思想政治教育學科論》湖北人民出版社 2003年;
駱郁廷,《精神動力論》武漢大學出版社2003年;
余仰濤,《思想關系學》武漢測繪大學出版社2003年;
卡爾•曼海姆,《意識形態與烏托邦》,商務印書館,2001年;
[美]丹尼爾•貝爾,《意識形態的終結》,江蘇人民出版社,2001年;
俞吾今,《意識形態論》,上海人民出版社,1993年版;
[美]利昂•P•巴特達特,《意識形態:起源與影響》,張慧芝等譯,世界圖書出版社,2010年;
段忠橋,《當代國外社會思潮》(第3版),中國人民大學出版社,2010年版。
梅榮政、楊軍主編,《社會主義核心價值體系與社會思潮析評》, 社會科學出版社,2010年。
遼寧大學
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