洛陽師范學院商學院簡介

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洛陽師范學院商學院簡介 正文
洛陽師范學院商學院是由2003年招生的工商管理專業、2006年招生的國際經濟與貿易、市場營銷專業于2007年4月整合而成,現有工商管理、市場營銷、國際經濟與貿易、會計學四個本科專業和一個會計學(中外合作辦學)本科專業。目前有河南省高等學校專業(工商管理)綜合改革試點1個,河南省虛擬仿真實驗教學中心1個,河南省雙語精品資源共享課程1門(宏觀經濟學),校級精品課程3門(市場營銷、微觀經濟學,創意管理),校級特色專業2個(工商管理和會計學),校級教學團隊2個(工商管理和國際經濟與貿易),慕課1門(管理學),科研機構9個:中國(河南)自由貿易試驗自貿區研究院、洛陽市優秀人文社科重點研究基地——洛陽市中小企業研究中心、企業管理研究所、創業研究中心、三農問題研究中心、信用管理研究中心、“一帶一路”(河南)發展研究中心、智慧城市研究中心和服務營銷研究中心;有專業實驗室七個:創業實訓中心1個、國際貿易實驗室1個、ERP實驗室1個、人因工程實驗室1個、會計手工實驗室1個、人力資源管理實驗室1個、市場營銷實驗室1個。全日制本科生達2266人,工商管理專業和會計專業第二學位班400余人。商學院的師資隊伍以中青年為主體,師承來源廣泛,結構合理,現有教職工89人,其中專任教師81人,教授2人,副教授17人,博士27人,碩士42人,其中全國會計領軍人才1名,河南省高等學校青年骨干教師3名,河南省會計領軍人才1名,河南省優秀教育管理人才1名,有企業經歷的教師有15名,雙師雙能型教師22名。獲省高等學校“先進基層黨組織”、 洛陽市“巾幗文明崗”、 校級“文明單位”、“學生工作先進單位”、“優秀實習組織單位”、校“挑戰杯”優秀組織單位、校青年教師現代化教學技能大賽和教師公開課教學比賽“優秀組織單位”、校級“先進黨總支”等多項榮譽稱號。在全校院系業績綜合考核中連續3年名列前茅。商學院秉承“尚德求新、博修商理”的院訓,圍繞本科教學這一中心工作,堅持教學與科研并重,理論教學與實踐教學并重,為經濟建設培養應用型創新人才。商學院不斷地進行教學改革與創新,實行項目帶動制,強力推進實踐教學,加強實踐教學研討,設計學生實踐模塊,邀請企業家進課堂,逐漸形成了富有特色的多元化考核和實踐教學系列化模式,注重加強校企、校地、校政、校行合作,與社會團體合作,為學生提供實踐、實訓、就業平臺及基地,開辦有冠名班和定制班;努力探尋學生思想、專業學習、實踐能力和就業相結合的有效途徑,推行“雙導師制”——為每位學生配一名校內指導教師和一名校外指導教師。實施師生實踐鍛煉“五個一工程”——要求教師每年提一個實踐教學新建議、聯系一個企業、交一個企業家朋友、做一個與課程相關的橫向課題、設計一次新穎的實踐教學活動;設計提高學生綜合能力的杠桿,調動學生在專業競賽、非專業競賽、學術體驗、社會調查和特色項目成果五個方面的積極性;依據專業特色,推出商務系列講座活動——每學期定期邀請企業界精英、學術專家等為我院師生開辦講座,促使廣大師生對外信息交流,了解學術前沿,提升實踐能力。商學院教學成果突出,市場營銷學、微觀經濟學和創業學被定為校級精品課程;教學水平高,先后有20余人次在青年教師教學技能大獎賽及雙語教學大獎賽等賽事中獲得大獎。
商學院借助河南文化大省的優勢和洛陽豐富的文化底蘊,挖掘商業文化特色,加強同地方政府部門、企事業單位的橫向聯合,充分利用洛陽民營企業家聯合會、洛陽民營經濟協會、洛陽女企業家協會、北大校友會企業家協會、洛陽商報企業家聯合會等多個企業家組織平臺,積極參與洛陽經濟決策調研工作,洽談合作項目,探索服務社會新路徑,并以電視媒體、學術講座、訪談等形式探討經濟發展熱點、難點問題,為地方經濟建設服務,推動區域經濟社會的發展,同時學院通過不斷地強化師生的科研意識,加大團隊交流和攻關效能,積極申報各級、各類科研課題,已形成了良好的學術氛圍。近五年來,商學院教師積極響應國家政策,了解社會和企業需求,先后主持5項國家級課題,1項教育部課題,20多項省部級課題以及20多項企業橫向課題。近年來,商學院獲科研獎勵多項,在國內外有影響的學術期刊上發表論文400余篇,出版專著、教材50余部,累計主持、參與科研項目150余項。
商學院注重學生管理,精心營造學生成才氛圍,推行未來“CEO”培養計劃,開辟眾創空間,開設"金牌營銷員大賽"、"經濟風暴大贏家知識競賽"、"營銷實踐節"和"商務英語大賽"等多項品牌活動,有社會調查中心、大學生服務社、公關協會、大學生創業協會等七個學生社團,學生在全國大學生“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、創業大賽、市場營銷大賽、沙盤大賽等賽事中獲得多項獎項。在校運動會上取得總成績二連冠。畢業生專業本領過硬,受到了用人單位的一致好評,在未來的發展中,商學院將振奮精神,以嶄新的姿態擁抱燦爛的明天。
洛陽師范學院
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