南京理工大學化工學院高分子材料與工程專業簡介 正文

一、專業介紹
高分子材料與工程專業設立于1991年，是江蘇省重點專業，教育部卓越工程師教育培養計劃專業，國家工程教育認證專業，擁有“材料學”博士點和“高分子化學與物理”碩士點，所在的材料學學科是國家重點學科。本專業堅持科學研究、技術開發與工程應用并重，專業特色是以工為主、理工兼備，以高分子改性和成型為主、兼顧功能高分子合成及應用。本專業學生就業面向塑料、化纖、橡膠、涂料、膠黏劑、輕工、紡織、建筑、船舶、汽車、冶金、石化、電子、航空、航天等領域，從事高分子合成、高分子改性和成型加工的理論研究、技術開發、工程應用及生產管理等方面工作。
二、培養目標
本專業培養具備扎實的科學基礎知識、寬厚的高分子材料與工程方面的基礎理論和基本技能，具有高度的社會責任感和職業道德，良好的人文素養、團隊合作精神和健康的身心素質，具有一定的國際視野、創新意識和較強的實踐能力，能在高分子材料、化工、汽車、建筑、生物制藥、能源和軍工等部門從事技術開發、科學研究、產品設計、技術管理等工作的高級工程技術人才。畢業生經過5年的工作，具有勝任工作崗位的能力，取得相應工作崗位的專業資質或職稱，成為求真務實，能開拓創新、引領發展的工程精英和社會中堅。
三、畢業生能力和學分要求
1. 畢業生能力要求
本專業按照教育部的有關要求，結合多年的人才培養經驗，結合畢業生就業領域，不斷完善和建立健全專業培養體系。通過本科階段的培養和訓練，本專業畢業生應掌握物理、化學和化工領域基礎理論，掌握高分子化學、高分子物理、高分子成型加工、材料科學與工程的專業理論，掌握高分子材料的研究方法，掌握高分子材料合成、改性、加工、生產和應用方面的專業技能，具備高分子材料合成、改性、加工等方面的研究創新能力，具有工程、檢測、評價和管理等應用實踐能力，具有較強的工程實踐能力、工程設計能力和工程創新能力。本專業畢業生還應具有較好的人文社會科學素養、較強的社會責任感和良好的工程職業道德，具有較強的組織管理能力、表達能力、人際交往能力和在團隊中發揮作用的能力，具有適應社會發展和科技發展的能力，具有終身學習的認識理念和學習能力，具有國際化視野和跨文化的交流、競爭及合作能力。
畢業生應獲得以下方面的知識和能力：
(1) 工程知識：具有從事高分子材料與工程工作所需的材料與工程科學技術知識，能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決復雜高分子材料工程問題。
(2) 問題分析：能夠應用數學、自然科學基本原理，并通過文獻研究，識別、表達、分析復雜高分子材料工程問題，以獲得有效結論。
(3) 設計/開發解決方案：能夠設計開發針對復雜高分子材料工程問題的解決方案，完成高分子材料工程任務。并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮法律、健康、安全、文化、社會以及環境等因素。
(4) 研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜高分子材料工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
(5) 使用現代工具：能夠針對復雜高分子材料工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜高分子材料工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。
(6) 工程與社會：能夠基于高分子材料工程相關背景知識進行合理分析，評價專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。
(7) 環境和可持續發展：能夠理解和評價針對復雜高分子材料工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
(8) 職業規范：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在高分子材料工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
(9) 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
(10) 溝通：能夠就復雜高分子材料工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
(11) 項目管理：理解并掌握高分子材料工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。
(12) 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。

南京航空航天大學

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