第一部分目標與基本要求

1．目標

考查學生的古漢語知識和能力。

2．基本要求

具備較為扎實的古漢語基礎；能利用古漢語知識研讀和利用相關文獻資料。

第二部分具體內容

1．古漢語基礎知識及其應用

能較系統地掌握大綱所列出的各種基礎知識，并能運用這些知識來分析說明同文字、詞匯、語法等內容有關的語言現象。

（1）文字部分

了解漢字的結構類型和字體演變常識。重點掌握象形、指事、會意、形聲四種漢字結構的特點，并能通過結構分析辨認或理解常用漢字的本義。理解并掌握古書用字中字與字關系的各種常見現象。

（2）詞匯部分

了解古代漢語詞匯的特點。了解古今詞義的差異與溝通情況。掌握多義詞的義項分析方法及句中詞義的辨認方法。識記指定教材中通論和文選注釋部分所舉的詞例。

（3）語法部分

在系統掌握現代漢語語法知識的基礎上，比較全面地了解古代漢語的語法規則，重點掌握古代漢語比較特殊的語法現象和語法規則。

（4）古代文獻閱讀的基本知識部分

了解古書舊注的類型、古注于今注的不同以及古代的注音方法。在閱讀帶舊注的古文時，能讀懂注文，并根據注文理解相關的語言想象和文意。了解與閱讀古書直接相關的幾種特殊表達方式的主要特點，提高閱讀古書的能力。

2．古文閱讀

在熟讀或背誦相關古漢語文選，獲得一定語感的基礎上，運用所學古漢語基礎知識正確地理解一般文言文。

（1）語言現象的分析解釋

不論是整篇整段的語言材料，還是單個句子的語言材料，凡文言材料中出現的關系到理解文章的各種語言現象，包括文字、詞匯、語法等，都要求能運用已學過的各種古漢語基礎知識予以正確的理解和解釋。這里已經學過的各種基礎知識，是指定教材的常識和詞義分析舉例中已闡述過的各種知識，以及文選注釋中所涉及的基礎知識。

（2）古文標點

掌握有關古文句讀的常識和方法，對一般的文言書面語，能夠在理解其整體意思的基礎上正確地加上現代標點符號。

（3）古文今譯

在正確理解一般文言文的基礎上，能將文言文材料的指定句子、段落乃至篇章正確地譯成通順規范的現代文。

第三部分  有關說明

1．命題說明

主要題型有四種。名詞解釋（20分）：了解古代漢語的基本面貌，對文字、音詞匯、語法、古書注解等方面的基礎知識、基本理論、重要著作等有較好的掌握。問題簡答（20分）：根據古代漢語的基礎知識解答古代漢語文字、音韻、詞匯、語法等方面的問題。詞語解釋（20分）：要求考生掌握一定數量的古漢語常用詞匯，能準確地理解語詞在具體語境的含義或用法。古文標點及翻譯（40分）：能讀懂不很繁難的古文，能比較準確地為古文添加現代標點，并譯成現代漢語。

2．參考書目

郭錫良等編：《古代漢語》（修訂本，上下冊），商務印書館，1999年版；

王力主編：《古代漢語》（修訂重排本），中華書局2018年版。

3．其他規定

考試方式為閉卷筆試，試卷總分100分，考試時間為120分鐘。本科目考試不得使用計算器。

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