寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院園林系林學(xué)專業(yè)簡介 正文

寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院林學(xué)實驗室已有55年的歷史，有著優(yōu)良的求實科學(xué)傳統(tǒng)和堅實的教學(xué)科研基礎(chǔ)。經(jīng)過三代人的建設(shè)發(fā)展，目前形成了四個穩(wěn)定的學(xué)科、專業(yè)方向：林木遺傳育種與良種壯苗繁育技術(shù)、旱區(qū)人工林培育與城市林業(yè)、經(jīng)濟林栽培理論與技術(shù)、荒漠化防治與森林植被恢復(fù)（林業(yè)生態(tài)工程），為寧夏及國家培養(yǎng)了1500多名林業(yè)技術(shù)骨干。在我國西部生態(tài)屏障建設(shè)戰(zhàn)略、寧夏生態(tài)林業(yè)與民生林業(yè)建設(shè)、寧夏農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展（紅棗、枸杞等經(jīng)濟林產(chǎn)業(yè)）等方面具有重要的地位與作用。林學(xué)實驗室現(xiàn)有教學(xué)、科研人員7名，其中教授2名，副教授4名，講師1名；具有博士學(xué)位人員6名。近五年來，本專業(yè)的教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中被SCI、EI收錄論文10余篇。承擔(dān)各類科研項目21項，其中國家自然科學(xué)基金項目6項，獲得各類獎項5項。
2.師資團隊
本實驗室非常重視學(xué)科隊伍的建設(shè)，積極與國內(nèi)外兄弟院校進行合作與交流，鼓勵教師到加拿大、美國、澳大利亞、以色列、俄羅斯、日本等國外大學(xué)進修學(xué)習(xí)與考察，提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，大力提高教學(xué)質(zhì)量與科研水平。1人次先后入選寧夏 “新世紀(jì)313人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才持計劃”、寶鋼優(yōu)秀教師獎。

3.教學(xué)與實習(xí)
本實驗室現(xiàn)有面積200m²，主要承擔(dān)林學(xué)、園林、草業(yè)科學(xué)等本科專業(yè)的森林培育學(xué)、樹木學(xué)、林木育種學(xué)、森林計測學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、荒漠化防治工程學(xué)、森林資源經(jīng)營與管理、園林苗圃學(xué)、園林樹木栽培學(xué)、城市林業(yè)、園林生態(tài)學(xué)、林學(xué)概論等16門專業(yè)課程的理論教學(xué)、實驗、實習(xí)等教學(xué)任務(wù)，年教學(xué)時數(shù)1000余學(xué)時、課程教學(xué)實習(xí)約60天；每年承擔(dān)約60名本科生和5名研究生的畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。
本實驗室現(xiàn)有人工氣候箱、光照培養(yǎng)箱、電子天平、葉面積儀、光合儀、水土鹽分速測儀、土壤水分速測儀、植物壓力室、分光光度計、激光測高儀、手持GPS、森林羅盤儀等178臺件教學(xué)、科研儀器，總價值達(dá)200余萬元，先后在羅山、六盤山、賀蘭山、銀川等地建立固定教學(xué)實習(xí)基地4處；臨時教學(xué)實習(xí)基地10余處。
5年來，本實驗室獲得寧夏大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎、優(yōu)秀畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師、優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師各2人次； “森林培育學(xué)”課程為寧夏大學(xué)重點建設(shè)課程、區(qū)級精品課程、雙語教學(xué)課程, “園林樹木栽培學(xué)”為校級精品課程。現(xiàn)有區(qū)級教改項目1項，寧夏大學(xué)專業(yè)核心課程建設(shè)2門，寧夏教學(xué)成果特等獎1項，發(fā)表教改論文3篇。


5.社會服務(wù)
目前本實驗室承擔(dān)著多項寧夏區(qū)域社會服務(wù)工作，先后與寧夏羅山國家級自然保護區(qū)管理局、寧夏哈巴湖國家級自然保護區(qū)管理局等林業(yè)事業(yè)單位開展技術(shù)合作與培訓(xùn)工作。5年來主持、參與橫向課題4項，培訓(xùn)林業(yè)技術(shù)人員達(dá)1500余人次。此外，林學(xué)實驗室與寧夏靈武果業(yè)開發(fā)有限公司、寧夏銀湖農(nóng)林牧科技開發(fā)公司等區(qū)內(nèi)知名林業(yè)企業(yè)，采用“三帶三進”（帶團隊、帶項目、帶成果，進園區(qū)、進基地、進企業(yè)）的科技服務(wù)模式，合作共建了“產(chǎn)學(xué)研”基地6個。基地條件實踐條件完備，管理制度健全，形成了校外實訓(xùn)基地以及就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，促進產(chǎn)學(xué)研有效結(jié)合，加快林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，更好地為寧夏林業(yè)科技發(fā)展服務(wù)，同時也為學(xué)生的實踐、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供了保障。

寧夏大學(xué)

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