課程設(shè)置

信息來源： 曲阜師范大學(xué) 發(fā)布日期: 2013-10-21瀏覽次數(shù): 3465

按照國家教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我校實際，2003年對體育課程設(shè)置進(jìn)行了重新調(diào)整，使體育課教學(xué)更有利于促進(jìn)大學(xué)生的身體健康。

 

一、體育課程目標(biāo)和任務(wù)

 

體育課程是大學(xué)生以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育教育和科學(xué)的體育鍛煉過程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高氣動管路截止閥體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的公共必修課程；是學(xué)校課程體系的重要組成部分；是高等學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)。

 

通過體育課程學(xué)習(xí)，要達(dá)到以下目標(biāo)：

 

1. 運(yùn)動參與目標(biāo)：積極參與各種體育活動并基本形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，基本形成終身體育的意識，能獨(dú)立制訂適用于自身需要的鍛煉計劃，具有一定的體育文化欣賞能力。

 

2. 運(yùn)動技能目標(biāo)：熟練掌握兩項以上健身運(yùn)動的基本方法和技能；能科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，提高運(yùn)動能力；掌握常見運(yùn)動創(chuàng)傷的處置方法。

 

3. 身體健康目標(biāo)：能測試和評價體質(zhì)健康狀況，掌握有效提高身體素質(zhì)、全面發(fā)展體能的知識與方法；能合理選擇人體需要的健康營養(yǎng)食品；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康的生活方式；具有健康的體魄。

 

4. 心理健康目標(biāo)：根據(jù)自己的能力設(shè)置體育學(xué)習(xí)目標(biāo)；自覺通過體育活動改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度；運(yùn)用適宜的方法調(diào)節(jié)自己的情緒；在運(yùn)動中體驗運(yùn)動的樂趣和成功的感覺。

 

5. 社會適應(yīng)目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神；正確處理競爭與合作的關(guān)系。

 

二、課程設(shè)置內(nèi)容及任務(wù)要求

 

根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》和我校運(yùn)動場地、設(shè)備、器材和師資等實際情況，我校在一、二年級開設(shè)體育課程（本科4個學(xué)期，專科3個學(xué)期），每周2學(xué)時，每學(xué)期18周，36學(xué)時，全年共144學(xué)時。

 

學(xué)生可根據(jù)自己的實際需要在一年級的兩個學(xué)期各選一個運(yùn)動項目進(jìn)行學(xué)習(xí)；在二年級選擇一個運(yùn)動項目進(jìn)行學(xué)習(xí)。對部分病、殘、弱學(xué)生，開設(shè)以康復(fù)、保健為主的體育課程。

 

一年級選項課任務(wù)與要求：通過一個學(xué)期專項課程的學(xué)習(xí)，初步了解和基本掌握某項運(yùn)動的理論知識和運(yùn)動技術(shù)；發(fā)展一般運(yùn)動素質(zhì)，提高專項 氣動管路截止閥運(yùn)動素質(zhì)和基本能力。

 

二年級選項課任務(wù)與要求：通過一學(xué)年的專項課程的學(xué)習(xí)，深入了解和熟練掌握某專項運(yùn)動的理論知識和運(yùn)動技術(shù)；初步具備一定的戰(zhàn)術(shù)意識和比賽能力；初步掌握某專項的比賽組織與裁判方法；能運(yùn)用所學(xué)專項運(yùn)動，科學(xué)地鍛煉身體，體驗到運(yùn)動的樂趣和成功感。

 

體育保健課任務(wù)與要求：了解和掌握體育鍛煉、健身、養(yǎng)生的基本知識和技能；熟練掌握一、二項鍛煉方法、原理，能夠達(dá)到終身鍛煉、終身受益。

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