上海師范大學三跨學科思政401分考研經驗 正文

本人二戰，三跨，本科三本，畢業后安心在家看書，一戰教育學，302分。二戰學科思政，401分。本人本來不想發帖，因為比我分高的很多，但是最近總有學妹問我這個要不要看，那個要不要，以及有些過來人賣的資料上直接標明一些非重點就勾掉，不用看。前期，中期，不是個走捷徑的時候，是需要踏踏實實打基礎的，重點，非重點，也是到了沖刺后告訴你哪些是必須要背，哪些混個眼熟的。
　　個人認為，成功的經驗很多，失敗的教訓都如出一轍。

　　一、一戰
　　1、英語：本人英語一般，四六級一次性過，但是分數不高，450左右。拼了命的搞模擬，做完也不思考，對于長難句是一知半解，作文是臨考前背的模板，單詞倒是一直背，英語一51分。
　　2、政治：快10月才弄，中間還斷了一段時間，最后18天各種卷子的選擇題做，背大題，63分，正常的分數，但不高。
　　3、311教育學：先開始老老實實看了教材，但是覺得太啰嗦，直接買的解析看，做了N遍筆記，背的太少，而且忽視了選擇題，188分。

　　二、二戰
　?。ㄒ唬┯⒄Z：75分
　　1.單詞依舊是基礎，天天背，日日背，有了真題后，可以背真題的，單詞書個人覺得都差不多。個人一戰買的是新東方的，拆成幾本，方便攜帶，二戰時是跨考送的。反正真題里的，包括英語一和英語二的真題里的單詞和短語都要認識。尤其是生僻含義。
　　2.長難句是內功。很多時候你閱讀會有方法，但是句子看不懂，也是白搭。我雖然7月才正式開始二戰，但是之前就開始英語了，沒了盜版課件，老老實實看課件，了解基本語法，看到句子就去分析。
　　3.前期用的都是英語一的真題，當做練手，但是10月后轉向了英語二，因為兩者出題思路是有差別的，本人買的是蔣軍虎的，他書后面都有光盤，講閱讀很詳細，能講4個多小時。沖刺時買的是最后四套題，每周一套，按照他的方法做。最后幾天沒題目了，把八套卷子拿出來，最后分析一遍。比如，2010年，text1，第一題，什么題型，當時用什么思路做的，為什么其他選擇錯誤。然后分析哪種題型錯的最多。
　　4.作文我是按照新東方王江濤的方法，小作文全部背過了，背多了，就會套用了，大作文是看的，后期時，背了一些圖表作文常用的句式。

　?。ǘ┱危?4分
　　我全部買的肖秀榮的書，7月份開始，跟著課件，慢慢看，一天也就1到2個小時吧，看到9月，正好一本書結束，等新大綱出來時，我也不慌，因為我都過了一遍了啊。新大綱出來，再過一遍，選擇題才是王道。今年大題都押中了，差距只有通過選擇題體現?？缈嫉囊粋€老師曾經說過，政治是性價比最高的一門課程，非常贊同。
（三）333教育綜合：129分
　　1.關于教材：對于一戰，我強烈要求看教材，不要跟我說看后記不住，很正常。暑假前看教材不是讓你記的，而是讓你對整體知識有個把握的。而且解析過于濃縮。所以可以通過教材對一些考點進行補充。
　　舉例：
　?。?）教師作用的負面影響，解析上就9個字，滯后性+隱蔽性+模糊性。但是書上一定不止這九個字，如果出了論述題怎么辦。
　　（2）上師今年論述題，理論聯系實際，解析上頂多三行，但是，你要知道，論述是要寫至少一面的。
　　（3）上師出過問題的分類，解析上是沒有的，我一戰時，311統考卷子上有那個操作技能的高原反應，廈大解析上沒有，15分還是20分，就這么白白浪費了。
　　2.關于背誦：背誦一定和默寫結合，不一定要全部寫出，但是要會寫關鍵詞，展開，只有這樣你才能知道哪些你會了，哪些你不會了。我背了10遍左右，我沒有筆記，有的只是我默寫的筆記，不過我后期默寫的筆記也可以當筆記賣了。凱程徐影老師說過，到后來，你要有框架，知道哦，教育學有幾章，每一章說的啥，一個框架圖，你還要有細節，就是一級二級三級不斷往下延伸豐富。
　　3.關于重點：前期請老老實實背誦每一個知識點，比如，法案不是重點，你就不背？你有多大膽子全打這個賭。沖刺的時候，你可以集中火力背重點內容，非重點的你可以每周集中背誦一下。不要還沒開始，就幻想著哪些不考，誰知道學校老師哪天會不會來個冷門。

　?。ㄋ模┧颊虒W論：123分
　　今年報考52人，招收15人（13+兩個推免），上線人數是10個，招了三個調劑，按國家線要求。所以沒有刷人，316分的妹子也取了。當然，明年怎樣不得而知。
　　就目前來看，分數集中在350到370之間。
　　沒有真題，真題和大家說過了，還是不放心，我再寫一遍。
　　1.中學政治在培養學生自主學習能力方面的作用，說說你的看法。（30分）
　　2.中學政治秉持以人為本，你怎么看。（30分）
　　3.中學政治存在的問題，以及針對一點，寫出你的建議。（40分）
　　4.教案，上一堂課：規律是事物內在的本質的必然的聯系。（50分）。
　　從后來得知，這門課，大家都是純靠扯，我們14屆的都沒有真題的，分數都差不多的。
　　我也不確定明年這門課會不會這么考，這門課只能看你平時的積累。

上海師范大學

本文來源：http://www.sacvlig.cn/shanghaishifandaxue/kaoyanjingyan_92050.html