溫州大學人文學院導師:鄭春生

發布時間:2021-11-10 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
溫州大學人文學院導師:鄭春生

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溫州大學人文學院導師:鄭春生 正文


  鄭春生,男,1969年出生于安徽歙縣,歷史學博士,教授。1992年7月北京師范大學歷史系畢業,分入溫州師范學院。1998年晉升講師。1999年在華東師范大學獲世界史碩士學位。2003年晉升副教授。2004-2008年在華東師范大學歷史系攻讀并獲得專門史(西方現代政治思想史)博士學位。2009年晉升教授。曾授課《世界近代史》、《法國史專題研究》、《西方思想史》、《西方文化史》、《美國專題研究》、《世界政治制度史》、《世界文明史》、《世界通史》、《西方旅游文化》等。科研方面,已在《世界歷史》、《社會科學戰線》、《史學集刊》、《歷史教學問題》、《浙江學刊》等雜志上發表論文近30篇篇。

  科研方向:1960年代西方青年文化、西方現代政治思想史、美國史、法國史。

  代表性論文:
  1.《試論20世紀60年代美國媒體對馬爾庫塞的形象塑造》,《世界歷史》2009年第5期
  2.《公民不服從理論的現實困惑——以六十年代美國學生運動為例》,《浙江學刊》2007年第4期;
  3.《對法國“五月風暴”的再思考》,《世界歷史》2003年第6期;
  4.《“革命”的批判——1968年5月法國學生運動的性質探析》;《世界歷史》1999年第3期;中國人民大學[復印報刊資料]《世界史》1999年第9期。

  學術著作:
  1.《拯救與批判:馬爾庫塞與六十年代美國學生運動》,上海三聯書店,2009.06。
  2.《拿破侖帝國》(第二作者),三秦出版社,2000年。

  主持的主要科研項目:
  1.《1960年代美國大學危機的歷史學解讀》(11JCLS01Z),2011年浙江省哲學社會科學規劃重點項目。
  2.《馬爾庫塞與六十年代美國學生運動》(08HQZZ022),2008年浙江省哲學社會科學規劃后期資助課題。
  3.《20世紀60年代西方國家高等教育研究》(20070570),2007年浙江省教育廳科研項目立項一般項目。
  4.《大學與社會穩定研究—以六十年代西方國家為例》,浙江省高等教育學會2006年度重點研究課題(z06042);中國高等教育學會“十一五”教育科學研究規劃課題(06AIL0070105,自籌規劃)。
  5.《二十世紀溫籍歷史學家研究》(Wyk10091),2010年溫州文化研究工程項目。

  科研獲獎:
  1.《拯救與批判:馬爾庫塞與六十年代美國學生運動》,2012年浙江省第十六屆哲學社會科學優秀成果三等獎(浙政發〔2012〕4號);2012年溫州市第十三屆社會科學優秀成果獎(著作類)二等獎。
  2.《1960年代美國青年學生反叛問題研究》(系列論文)獲得溫州市第十二屆社會科學優秀成果獎論文類二等獎。
  3.《對法國“五月風暴”的再思考》獲溫州市第十一屆(2008)社會科學優秀成果獎論文類三等獎。
  4.《革命的批判——1968年5月法國學生運動性質探析》,獲2000年浙江省社科聯第二屆青年社會科學研究優秀成果二等獎。

  主要榮譽:
  1.1995、1999-2000學年度溫州師范學院院級優秀班主任。
  2.2000-2001、2001-2002學年度溫州師范學院優秀兼職輔導員。
  3.2002年度溫州師范學院校級優秀教師。
  4.2004年度溫州師范學院“三育人”先進個人。
  5.2009年溫州市教育工會優秀工會工作者。

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