西北工業大學航海學院通信與信息系統學科碩士研究生培養方案

發布時間:2020-06-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西北工業大學航海學院通信與信息系統學科碩士研究生培養方案

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西北工業大學航海學院通信與信息系統學科碩士研究生培養方案 正文

通信與信息系統學科碩士研究生培養方案
學科代碼   081001
英文名稱   Communication and Information System
 
一、 培養目標:
1.擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康。
2.掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有較強獨立從事科學研究工作的能力,學術創新潛力較大。
3.具有較好的國際交流能力。
4.具有嚴謹的科研作風,良好的合作精神。
 
二、研究方向: 
研究方向 主要內容
通信與信息工程 (01) 包含信息傳輸與處理、現代數字通信與遙控遙測、航空電子綜合、嵌入式系統設計、電子設備自動測試技術等專業方向
多媒體信息系統 (02) 包含多媒體信息壓縮與處理系統,圖像識別與跟蹤技術,先進成像技術與圖像理解,智能化信息處理,先進信息感知系統
數據通信與網絡技術 (03) 包含數據通信與組網,無線寬帶網絡技術,數據鏈技術,實時網絡通信,無線傳感器網絡,RFID及物聯網技術,網絡安全
衛星導航與定位 (04) 包含衛星導航與定位、先進綜合導航系統,高精度高靈敏度接收技術
通信信號處理 (05) 包括無線信道理論,通信信號的傳輸處理:信道編碼、擴頻、調制、同步、濾波等,陣列信號處理及智能天線技術,軟件無線電理論
水下通信與信息系統 (06) 包括水聲信號的傳輸理論,水聲信道理論,水聲通信系統,水聲網絡技術;水下非聲通信技術。
航空通信、導航與監視系統 (07) 主要包括先進的飛行器通信技術;可視導航技術;飛行器環境感知技術;自動相關監視技術;航空電子綜合化技術;綜合化系統系統仿真技術、綜合化系統安全性分析技術等。
 
三、 培養方式:
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由3~5名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
在培養過程中,應采取理論學習和科學研究相結合的辦法,應在高水平的科研項目中培養碩士生的開拓創新和獨立從事科學研究的能力。特別要注意培養碩士生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力、國際化能力和綜合素質;要鼓勵碩士生參加境內外學術活動、獨立鉆研和從事探索性的研究。
 
四、 培養類型與學習年限:
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為2.5年。
 
五、 課程設置
碩士生的課程學習應至少取得27學分
 
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
 
組別 分組情況 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課學期 授課方式 不計入總學分 必選 考試方式 備注
 
G1   M17G11002 自然辯證法概論 18 1 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G1   M17G11003 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G1   M16G12004 高級英語聽說與高級英語寫作 108 3 春秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11001 矩陣論 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11002 數值分析 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11003 偏微分方程數值解法 60 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11004 數理統計 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11005 隨機過程 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11008 數學物理方程 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G2   M11G11009 泛函分析 60 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G3   M08G21001 高級電子技術實驗 30 1 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G3   M08G21002 系統硬件及軟件綜合設計 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G3   M08G21003 基于MatLab的數字信號處理 20 1 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
G3   M08G21004 自主創新實驗 20 1 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M02G11002 線性系統理論 60 3 春秋季 集中授課 考試  
 
 
 
M2   M03G11002 數字信號處理理論及應用 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M03G11003 工程最優化理論及其在信號處理中的應用 60 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M03M11039 通信信道與均衡理論 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M03M11041 現代譜分析 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M03M11081 自適應濾波理論與實現 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M03M11087 水聲通信組網技術 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M08G11001 現代數字信號處理 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M08M11058 現代通信理論 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M08M11059 信息論與編碼 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M08M11074 通信信號處理 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M2   M08M12020 Wireless Communication Networking Technology 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M03M11003 電子系統抗干擾理論和技術 40 2 春季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
M1   M03M11016 糾錯編碼原理與應用 40 2 春季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
M1   M03M11019 衰落信道的數字通信 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M03M11027 通信信號處理 40 2 春季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
M1   M03M11053 DSP原理與系統設計 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M03M11069 陣列信號處理 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M03M11077 水下信號與數據處理基礎 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11004 衛星通信與導航 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11014 計算機通信網絡 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11015 擴頻通信 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11016 多媒體通信系統 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11021 軟件無線電原理與應用 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11022 高速信號處理器原理與應用 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11024 波分復用技術及其應用 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11025 移動通信網絡及其建模分析 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11026 網絡與信息安全 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11091 信息系統工程方法 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M11092 網絡經濟學理論及應用 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M01M22001 機載電子設備自動化檢測(全英文) 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
M1   M08M12002 Space-time Wireless Communication 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M00L11001 求職有道 16 1 春季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
L   M00L21001 體育 40 2 春秋季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
L   M00L21002 大學美育 32 2 秋季 集中授課 考查  
 
 
 
L   M17L11001 學術素養概論 18 1 春秋季 授課與研討形式 考查  
 
 
 
L   M16G12009 英語寫作與口語 88 3 春秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M16L12005 英  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M16L14001 德  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M16L15004 法  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M16L16003 日  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
L   M16L17002 俄  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
 
 
備注
G1公共課(學位必修課,6學分)
G2基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選5學分)
G3公共實驗課(至少選修一門公共實驗課)
M2專業基礎課(學位必修課,在下列課程中至少選6學分。有條件的學生可在本學科所列碩士留學生全英文課程中任選一門。選修全英文課程后不得再選內容相似的中文授課課程)
M1專業課(學位選修課,至少選8學分,在下列課程中至少選4學分,其余可在全校碩士生課程中任選)
L綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論1學分,其余課程不計入最低總學分)
 
六、 培養環節:
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1)高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2)學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3)碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但最遲須在入學后1年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成,所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
碩士研究生學位論文開題由學院負責和布置,一般由導師具體安排和實施,一般可由3-5名本學科或相近學科具有副高級及以上專業技術職稱的導師組成開題評議組
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后6個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
七 、發表論文及科研成果要求:
 
 
   
 
 
西北工業大學

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