西北工業大學電子信息學院集成電路研究生培養方案

發布時間:2020-06-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西北工業大學電子信息學院集成電路研究生培養方案

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西北工業大學電子信息學院集成電路研究生培養方案 正文

一、培養目標
 
培養基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強,并具有一定創新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體目標為:
1. 熱愛祖國,忠于人民,遵紀守法,具有強烈的社會責任感和高尚的職業操守;擁有強健的體魄,良好的心理素質和心態;
2. 具有較好的數理基礎與較全面的集成電路工程學科專業知識,了解集成電路工程領域的研究現狀及發展趨勢,掌握本領域的先進技術方法和現代技術手段;
3. 具有很強的專業實踐能力;能夠勝任實際集成電路、設備或裝置的分析計算、開發設計和使用維護等工作,能夠創造性地解決復雜工程實際問題;
4. 具有嚴謹的學風和良好的學術道德,具備勇于探索、不畏艱難和堅韌不拔的科學精神;
5. 具有開闊的國際視野,具備快速查閱外文文獻獲取新知識、新思想的;具有較高的人文素養、良好的工程管理和協調關系能力。
二、研究方向
 
研 究 方 向 主 要 內 容 簡 介
 
 
 
1. 數?;旌霞呻娐吩O計
1. 數?;旌闲盘柤呻娐吩O計技術與方法
2. 數?;旌闲盘柤呻娐返膽醚芯?br /> 3. 現場可編程混合陣列技術
4. 射頻集成電路設計
5. 電源管理芯片設計
6. 照明驅動芯片設計
 
 
2. 數字集成電路設計
1. SOC 系統芯片設計
2. 專用集成電路設計研究與應用
3. 專用集成芯片的可測性設計研究
4. 芯片的低功耗、抗干擾、抗輻照設計

 
三、培養方式
 
全日制專業學位碩士研究生實行校內導師與企業導師雙導師制,校內導師為第一導師,企業導師為第二導師。校內導師是第一責任人,在碩士生培養中起主導作用,主要負責課程學習階段和學位論文階段。專業實踐階段由雙方導師共同指導。
全日制專業學位碩士研究生采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式。課程設置以實際應用為導向,以職業需求為目標,以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心,體現強調專業實踐和應用能力培養的特點。通過加強實踐型環節,強調理論與應用的有機結合, 培養學生解決工程實際問題的意識和能力。
專業實踐是全日專業學位研究生培養中的重要環節,課程學習與專業實踐緊密銜接,課程學習主要在校內完成,專業實踐采用集中實踐與分段實踐相結合的方式在專業實踐單位或基地完成。全日制專業學位研究生在學期間須保證不少于半年的專業實踐,應屆本科畢業生考取全日制專業學位研究生的專業實踐時間原則上不少于一年。
四、學習年限
 
全日制專業學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。全日制專業學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
 
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后 20 天內制定完畢。
1. 公共課(學位必修課,6 學分)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
13M008 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2.0 1,2 考試
13M009 自然辯證法概論 18 1.0 1,2 考試
16M001 高級英語聽說與高級英語寫作 108 3.0 1,2 考試
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
11M001 矩陣論 60 3.0 1 考試
11M003 數值分析 60 3.0 1 考試
11M004 偏微分方程數值解法 60 3.0 2 考試

 
11M005 數理統計 60 3.0 1 考試
11M006 隨機過程 40 2.0 2 考試
11M009 數學物理方程 40 2.0 2 考試
11M010 泛函分析 60 3.0 2 考試
3. 專業基礎課(學位必修課,在下列課程中至少選 6 學分)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
086007 現代網絡分析 40 2.0 2 考試
086018 電流模電子電路設計 40 2.0 2 考試
086019 專用集成電路設計基礎 40 2.0 2 考試
086025 CMOS 模擬集成電路設計 40 2.0 2 考試
08M001 現代數字信號處理 60 3.0 1 考試
4. 專業課(學位選修課,在下列課程中至少選 5 學分,其中包含一門公共實驗課)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
**S*** 公共實驗課(見公共實驗課課程目錄)     1,2 考查
055063 微機電系統工藝及版圖設計 40 2.0 1 考試
055065 微機電系統集成設計技術 40 2.0 2 考試
085029 智能傳感器系統 40 2.0 1 考試
085031 半導體器件數值分析與模擬 40 2.0 2 考試
085032 集成電路測試和可測性設計 40 2.0 2 考試
085033 數模混合集成電路設計 40 2.0 1 考試
085039 片上系統(SOC)設計方法 40 2.0 1 考試
106012 VLSI 系統與電路設計 40 2.0 1 考試
5. 專業技術課(學位選修課,在下列課程中至少選 4 學分)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
08G101 現代電子技術 40 2.0 2 考試
08G102 信號處理的工程應用 40 2.0 2 考試
08G103 微波通信原理 40 2.0 1 考試
08G104 系統硬件及軟件的綜合設計 40 2.0 2 考試
08G105 基于 matlab 的數字信號處理 20 1.0 2 考查

 
6. 綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論 1 學分,其余課程不計入最低總學分)
課程編號 課 程 名 稱 學時 學分 開課
學期
考核
方式
13M010 學術素養概論 18 1.0 1 考查
00N001 體育 40 2.0 1,2 考試
00N003 求職有道 16 1.0 2 考查
16N00X 第二外國語 60 2.0 3 考查
  藝術素養課程 32 2.0 1,2 考查
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的全日制專業學位碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是全日制專業碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 專業實踐
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養過程的重要環節,在讀期間必須保證不少于半年的專業實踐,應屆本科畢業生考取全日制專業學位碩士研究生的專業實踐時間原則上不少于1 年,并完成《西北工業大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質,采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫
《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專

 
業學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用,一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業學位碩士研究生應在導師的指導下,完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統性和完整性,有自己的新見解。學位論文除滿足《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》的基本要求外,還應滿足:
(1) 論文工作飽滿,原則上應包含系統分析、設計、實現、實驗或應用等一個完整的工程實踐過程;
(2) 論文應有一定的技術先進性,有一定的難度,就工程中的某個方面提出自己的獨立見解或技術創新;
論文應綜合運用基礎理論和專門知識解決實際工程問題,并取得一定的成效。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。學位論文評閱人和答辯委員會成員中,應有相關行業實踐領域具有高級專業技術職務的專家。


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