西南林業大學會計學院會計學研究生培養方案 正文

西南林業大學學術型碩士研究生培養方案
會計學（120201）
Accounting
（一）學科簡介
會計學是一門以社會微觀經濟組織為主要研究對象，系統地研究其財務活動和決策的一般方法和普遍規律的科學，其以經濟學、管理學為理論基礎，以統計學、運籌學等數理分析方法和案例研究方法為分析手段，以公司治理、財務與會計、審計為主要研究領域，探討和研究企業或經濟組織會計核算與信息披露、投融資等決策活動的形成過程、特征和相互關系，并從中歸納總結出提高企業經營管理效率的一般理論、規律和方法，是工商管理學科下的二級學科。
西南林業大學會計學院會計學二級學科于2011年獲得碩士授權資格，2012年開始招生，下設3個研究方向，分別是綠色財務與會計、公司治理、會計理論與實務。
該學科現有專職教師25人，其中高級職稱10人，中級職稱15人；擁有博士學位的教師占比8%;擁有財政部全國會計領軍人才1人;擁有中國注冊會計師6人，注冊稅務師2人。
該團隊充分利用學校具有經濟學、管理學、林學多學科知識交叉的優勢，拓寬研究領域，緊緊抓住生態文明建設和綠色發展的契機，在林業項目管理、綠色會計研究、碳匯會計、森林生態效益補償、資源環境審計等方面形成了自身特色。近五年來主持并完成了國家級，省部級科研項目11項，校級科研項目10余項，（副）主編或參編會計類教材3部，發表學術論文100余篇，獲省部級獎項4項,具有較強的科研能力和學術水平。
西南林業大學會計學院擁有會計電算化實驗室、會計手工實驗室、虛擬仿真實驗中心，配備國泰安數據庫，為研究生培養搭建了較好的平臺。
本學科學生畢業后，主要在行政事業單位、大中型企業及有關單位從事財務、會計或審計工作，或在高等院校和科研機構從事教學科研工作。
（二）培養目標
堅持立德樹人的培養方針，用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教學環節，為美麗中國建設培養具有高尚品德和嚴謹的科研作風、較強的創新精神和實踐能力，善于應用管理學的相關理論和方法分析、研究和解決會計領域的理論和現實問題，能在企事業單位從事會計、財務工作的高級管理人才，以及能在高等學校與科研機構從事教學、科研工作的高級專門人才。
具體培養目標是：
1.具有正確的世界觀和人生觀，熱愛祖國，遵紀守法，篤信好學、謹行善道，求實創新，積極為社會主義現代化強國建設服務。
2.系統和深入地掌握經濟學、管理學、會計學基礎理論和理論體系，了解會計學的國內外發展動態；熟悉國內外與會計相關的方針、政策和法規以及國際會計慣例；對相關學科有比較全面深入的了解，有較寬廣的知識面，有較強的適應性。
3.掌握本學科研究方法，遵守學術規范，具有較強的分析問題、解決問題能力，善于應用管理學、經濟學等相關學科理論和方法進行創新性研究。
4.具有較強的外語能力，能比較熟練地閱讀本學科外文資料，并撰寫規范和高質量的學術論文。
5.具有健康的體魄和良好的心理素質，以適應工作的需要。
 
（三）培養方式
1.課程學習實行學分制。
2.學位論文實行導師負責制。
3.教學方式鼓勵采用研討式、專題式、啟發式、案例教學方法等多種方法教學，并逐步增加在教學中使用案例的比例，注重理論聯系實際，強調培養學生分析和解決實際問題的能力。
4.考評方式要綜合評定學生的學習成績，包括考試、作業、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。
（四）學習年限
學術型碩士研究生學制為3年，培養實行彈性修業（學習）年限，全日制學術型碩士研究生在校學習年限最長為5年，非全日制學術型碩士研究生最長學習年限為6年。學習年限期滿，未畢業者按自動退學處理。
（五）學科（研究）方向
1、綠色財務與會計
本方向緊密結合我國綠色發展理念，研究林業項目管理、綠色會計、碳匯會計、森林生態效益補償、資源環境審計等領域的規律和方法。
2、公司治理
本方向研究證券市場與控制權的配置、激勵機制的設計、公司治理模式、公司治理的評價。
3、會計理論與實務
本方向研究本學科發展前沿的各種熱點問題。
（六）學分要求與課程、必修環節設置
本學科畢業最低學分要求為38 學分，包括課程學習33 學分和必修環節5學分。

1. 課程設置

本學科課程學習的學分最低要求為33學分，其中學位課學分要求為24學分，方向選修課大于等于5學分，公共選修課大于等于4學分，課程學習原則上要求在第1學年之內完成。具體課程設置如下：
 
 

類別		序號	課程名稱	學時	學分	開課 學期	考核 方式	備注
學位課	公共課	[1]	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2	2	考試
		[2]	自然辯證法概論	18	1	1	考試
		[3]	碩士生第一外國語	144	6	1、2	考試
	專業課	[4]	中級微觀經濟學	48	3	1	考試
		[5]	現代管理理論與實踐	48	3	1	考試	雙語課
		[6]	會計理論研究	32	2	1	考試
		[7]	高級財務會計	32	2	2	考試	精品課
		[8]	內部控制與風險管理	32	2	2	考試
		[9]	中級應用統計學	48	3	2	考試	案例課
選修課	方向選修課	[10]	林業項目評價	32	2	1	考查
		[11]	生態經濟學	32	2	1	考查
		[12]	公司治理	32	2	1	考查
		[13]	金融理論與政策	32	2	1	考查	全外文課
		[14]	高級財務管理	32	2	2	考查
		[15]	學科前沿專題	32	2	2	考查
		[16]	管理研究方法論	32	2	2	考查
	公共選修課	[17]	宏觀經濟學	32	2	2	考查
		[18]	現代農業創新與鄉村振興戰略	32	2	1	考查
		[19]	民族生態學導論	32	2	2	考查
		[20]	誤差分析與數據處理	48	3	2	考查
		[21]	農林產品品質分析	32	2	2	考查
		[22]	生態監測與評價	32	2	2	考查
必修環節		[23]	開題報告		1	3
		[24]	實踐訓練		2
		[25]	學術交流與討論		2

要求及說明：
（1）課程學習的目的在于加深和擴展學生在相應學科領域知識的深度和寬度，使學生掌握本門學科堅實的基礎理論和系統的專門知識，同時具備適應社會需要的發展潛力。各學科設置的課程體系要有足夠的縱深度和寬廣度，并具有前沿性和前瞻性。
（2）研究生課程學習分為學位課和選修課兩部分。
①政治課和外語課由研究生院統一設課。其中政治理論課2門，碩士生第一外國語1門，具體授課方式、授課內容及考核方式參照教育部相關文件執行；
②碩士研究生學位課中專業課要求設置合理，以使學生在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識。
③選修課是為拓寬碩士研究生的知識領域，增加研究生適應社會需要的能力和發展潛力設置的，給研究生在選課上更大的靈活性和自由度，并以此促進學科的交叉和研究生的個性發展。選修課只需列出本學科開設的、或者推薦學生選修的其他課程。
（3）考核方式分為考試和考查兩種，考試分開卷考試和閉卷考試，考查主要指課程論文、競賽及各類設計等其他形式的考核。學位課的考核要求以考試方式為主。無論考試與考查，均可結合平時考勤、課堂小測試等綜合評定給出成績。
（4）對于同等學力和跨學科考取的碩士生，應在導師指導下自學補修以下3門本科核心課程：會計學原理、中級財務會計、財務管理基礎，補修的本科課程不計成績不計學分。

2. 培養環節

（1）培養計劃
碩士生入學后兩個月內，導師應根據學科專業培養的要求，結合研究生的研究方向和個人情況，指導研究生做好個人培養計劃。培養計劃由學科負責審定，經學院負責人批準后執行，并在學院和研究生院備案。
（2）學術交流與討論（2學分）
學術交流與討論應結合碩士生的專業課程學習、學位論文工作，由導師、學科與相關領域專家、研究生共同參加，以專人報告、集中討論或兩者相結合的方式展開。學科每學年舉辦研討活動的次數不少于1次，研究生在讀期間必須按要求在研討活動上作專題報告1次。此外，研究生必須參加與本學科專業相關的學術會議報告及講座，累計不少于6次。導師負責對研究生學術研討與報告完成情況進行評定，由學院研究生秘書檢查備案。該環節考核通過后，記2學分。
（3）開題報告（1學分）
碩士生開題報告應在導師指導下，在查閱文獻和調查研究的基礎上，于入學后第三學期結束前完成。開題報告書應首先獲導師認可通過，并在舉行開題報告會的前一周送交考核小組成員審閱后方可參加開題。開題報告應由考核小組進行論證，論證通過者記1學分。開題報告通過者，以書面形式交至所在學院審批后備案。在此基礎上，碩士生應在導師的指導下盡快擬定論文的具體工作計劃，并予以實施。具體要求按《西南林業大學關于學術型研究生開題報告的規定（修訂）》和《西南林業大學會計學院學術型碩士研究生必修環節管理規定》執行。
（4）中期考核
碩士生的中期考核要求入學后第四學期內，由所在學院統一安排，各學科負責人組織實施。審查小組應對其思想品德、課程學習和科研能力三方面進行全面考查，并根據考核結果進行預警和分流，最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業大學關于學術型研究生中期考核的規定（修訂）》和《西南林業大學會計學院學術型碩士研究生必修環節管理規定》執行。
（5）實踐訓練（2學分）
碩士生在校期間應參加科研實踐、教學實踐和社會實踐（社會調查）等實踐訓練。科研實踐主要是參與導師的課題、完成導師指定的學術訓練等；教學實踐可采取多種方式進行，如輔助導師參加大學生的某個章節教學、輔導、指導實習、實驗、指導課程設計、畢業論文、輔導答疑、批改作業、主持課堂討論等。社會實踐主要是到相關企事業單位參與生產單位的實踐、社會調查，以及創新創業實踐活動等。每學年實踐結束，研究生須提交一份書面的科研進展報告或實踐報告，經導師考核認定合格后，計2學分。
（6）形勢與政策教育
研究生的形勢與政策教育除將其相關內容納入中國特色社會主義理論與實踐課之中外，主要采取專題報告的形式進行，與貫穿培養過程的前沿講座相結合。一年級研究生每學期參加專題講座不少于4次，上交作業不少于2次。該課程每學期考核成績由聽課考勤和作業成績構成并納入研究生必修環節，總成績為各學期考核平均成績，由馬克思主義學院形勢與政策教研室負責統計并錄入成績。成績合格者，視為通過該環節。
（七）學位論文或畢業論文
學位論文工作是研究生培養的主要組成部分，是對研究生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練，是培養研究生創新能力、綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的主要環節。本學科對畢業論文的具體要求如下：
1.碩士學位論文一般應選擇學科領域的熱點問題或者結合社會經濟發展過程中的實際問題進行研究，應具有一定理論和實踐意義，并要求有新的見解。
2.文獻綜述和開題報告是學位論文撰寫的基礎，研究生的開題是對論文選題、研究內容和研究計劃進行的可行性論證，時間安排在第三學期進行。開題報告由研究生所屬的學科組織聘請有關專家3-5人審定。
3.論文工作在導師指導下獨立完成，實際工作量不少于1學年，論文不得少于3萬字。
4.研究生必須完成培養方案中規定的所有環節，成績合格，方可申請參加學位論文答辯。
5.學位論文應至少有2名具有副高級以上專業技術職稱的專家評閱，答辯委員會應由3～5位專家組成。
（八）其他要求
研究生須在本學科專業核心期刊獨立或以第一作者至少發表1篇本學科或與學位論文內容有關的學術論文，或者須獨立或以第一作者在公開出版發行的普通學術刊物（不包括未正式出版的學術會議論文集、報紙及科普讀物等）上至少發表2篇本學科或與學位論文內容有關的學術論文，并作為申請碩士學位的條件之一。
（九）學位類型
學位論文按照西南林業大學有關規定組織送審和答辯，經答辯委員會審查通過，并經學校學位評定委員會討論批準后，可授予管理學碩士學位。

西南林業大學

本文來源：http://www.sacvlig.cn/xinanlinyedaxue/yanjiushengyuan_341010.html