新疆師范大學語言學院導師:崔巍

發布時間:2021-11-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
新疆師范大學語言學院導師:崔巍

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新疆師范大學語言學院導師:崔巍 正文

[導師姓名]
崔巍

[所屬院校]
新疆師范大學

[基本信息]
導師姓名:崔巍
性別:男
人氣指數:1772
所屬院校:新疆師范大學
所屬院系:語言學院
職稱:教授
導師類型:
招生專業:學科教學(語文)
研究領域:科學學位:文學學位專業學位:中國少數民族語言文學、



[通訊方式]
電子郵件:907466467@qq.com

[個人簡述]
獲“2003年度院級優秀黨員”(基礎醫學院) 2004.6
2.“2003~2004年度優秀黨務工作者”(校級) 2004.7
3.榮獲“新疆醫科大學2005年優秀青年教師”稱號(校級) 2005.9
4.在自治區第十一期高校系處級干部專題培訓班學習期間,被評為“優秀信息員”(自治區級) 2006.10
5.新疆醫科大學第二期“168”人才培養工程入選人員(校級) 204.1.1―2006.12.30
6.獲“霍英東教育基金會2006年高等院校教師基金及青年教師獎”第三名 2006
7.獲“第三屆全國少數民族雙語教育先進工作者”稱號(國家級) 2007.7
8.新疆醫科大學科研管理先進個人 2014.6

[科研工作]
雙語教育與文化
《維吾爾語表示特有事物詞語的漢語譯法》 《新疆大學學術研討會論文集》 2001年 獨著
2.《談成人繼續教育的漢語教學》 《教學與研究》 2002獨著
3.《社會文化因素與預科漢語教學》 《語言與翻譯》(核心期刊) 2003年第三期 獨著
4.《現代教育技術與新疆的漢語教育》 《中國教育新理論》 2004年 第一作者
5.《談談對新疆地區民族教育的一點認識》 《科學時代》 2007年第十期 第一作者
6.《漢語復合趨向補語在維吾爾語中的表達》 《語言與翻譯》(核心期刊)2008年第三期 第一作者
7.《基于漢語水平考試改進的高等漢語閱讀能力培養措施探究》 《高校教育研究》 2009年第五期 第二作者
8.《從親屬稱謂看漢,維民族文化差異》 《新疆大學學報》 2010年第四期 第一作者
9.《依托MHK平臺提高新疆預科漢語教學質量》 《山東社會科學》 2011年8月 第一作者
10.《探索改變雙語教學的關鍵》 《雙語學習》 2012年 第八期 第一作者
11.《錫伯族的語音群體認同研究》 《蘭州學刊》 2015年 第十二期 第二作者
12.《預科漢語教育與新疆文化軟實力的提升》 《西部素質教育》 2016年第十五期 第一作者
1.《高校少數民族預科教育模式的改革與創新》[自治區教育科學十五規劃研究課題] 第二名
2.《新疆高校預科漢語“知識―能力―素質一體化”人才培養模式研究與實踐》 [自治區教育科學十五規劃研究課題] 第二名
3.《新時期新疆的雙語(多語)現象與語言和諧》 [自治區高校科研啟動基金項目] 第二名
4.《“三位一體”大學英語教學模式研究與實踐》 [自治區普通高等學校大學英語教學改革項目] 第二作者
5.《基于HSK和MHK對比研究基礎上的預科漢語教學改革》 [新疆醫科大學vi教育教學改革與研究項目] 主持人
6.《新疆少數民族大學生漢語習得與文化趨同問題研究》 [教育部人文社會科學司項目] 參與人 第二名
7.《醫學專業留學生漢語教學定性、定量研究》 [漢語國際推廣中亞基地] 排名第三
8.《跨文化交際差異對中亞留學生漢語教學的影響》 [漢語國際推廣中亞基地] 排名第二
9.《新疆維吾爾族聚居區的語言生活及其發現變化趨勢研究》 第二名

[教育背景]
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