新疆師范大學語言學院導師：王洋 正文

[導師姓名]
王洋

[所屬院校]
新疆師范大學

[基本信息]
導師姓名：王洋
性別：女
人氣指數：1280
所屬院校：新疆師范大學
所屬院系：語言學院
職稱：副教授
導師類型：
招生專業：學科教學（語文）
研究領域：科學學位：運用新課改倡導的教學方法，對漢語文教學進行實踐研究。針對新疆雙語教學現狀，進行教...

[通訊方式]
電子郵件：wyaizb@126.com

[個人簡述]
1.《新疆少數民族漢語教學理論與實踐研究》，自治區第十屆哲學社會科學獎青年佳作獎，2014年。
2.《字本位理論視域下的新疆少數民族漢語教學新探》，新疆社會科學界2012年青年學者論壇一等獎，2012年。
3. 《雙語翻譯人才實踐教學環節培養探索》，2012年校級優秀教學成果三等獎（排名第二），2012年。
4.“新疆師范大學青年教師教學能手”稱號，2016年。

[科研工作]
語言教學原理、雙語教育研究、漢語文教學法
中國社會語言學學會理事；
1.王洋，廖澤余.新疆和諧語言生態構建研究[J].石河子大學學報，2017，（5）.2.王洋.庫瑪語言教學思想對新疆漢語教師培養的啟示[J].當代教育與文化，2017，（2）.3.王洋，李莉.新疆雙語教師教學執行能力實證分析[J].雙語教育研究，2016，（1）.4.王洋.新疆少數民族教師國家通用語言文字使用現狀調查研究[J].當代教育與文化，2015，（6）.5.王洋，方曉華.雙語優勢理論視域下的新疆國家通用語教學改革探析[J].新疆社會科學，2015，（4）. 6.王洋.新疆少數民族漢語語法教學實踐探索[J].兵團教育學院學報，2014，（4）.7.王洋.語言能力·交際能力·雙語能力[J].烏魯木齊職業大學學報，2014，（3）.8.王洋.新疆少數民族漢語語法教學淡化下的重構[J].雙語學習，2014，（2）.9.王洋，劉春艷.論新疆雙語教育中的漢語課程建設[J].雙語教育研究，2014，（1）.10.王洋.少數民族漢語教學學科性質特點：對比與解讀[J].民族論壇，2013，（10）.11.王洋.少數民族雙語教師專業知識發展調查研究[J].新疆社科論壇，2013，（6）.12.王洋.南疆農村中小學少數民族雙語教師專業發展自主性探析[J].新疆教育學院學報，2013，（4）.13.王洋.新疆少數民族雙語教師專業發展維度建構及內涵解析[J].烏魯木齊職業大學學報，2013，（3）.14.王洋.字本位理論與新疆少數民族漢語教學[J].烏魯木齊職業大學學報，2011，（1）.編寫教材1.義務教育課程標準實驗教科書《漢語》， 四年級上下冊，分冊主編2.義務教育課程標準實驗教科書配套用書《漢語練習冊》四年級上下冊 ，五年級上冊、六年級上冊，分冊主編3.《2013初中總復習·漢語優化設計》，新疆教育出版社2012年12月第1版，參編精品課程漢語話題交際，新疆師范大學精品課程，2013/9/13，已結項。 參與精品課中級漢語教程，新疆師范大學精品課程，2009/8/2，已結項。
主持課題：1.雙語教育期刊建設研究——以為例（SY20141045），2015/4/20，自治區雙語教育課題研究2.新疆雙語教育中的漢語課程改革研究（14BJYX114），2014/12/12，自治區社科基金項目3.新疆高校預科教育教學改革研究（XJEDUSS03），2014/7/31，自治區高校科研計劃項目4.基于雙語能力的新疆中小學雙語師資隊伍建設研究（XJEDU040412B02），2012/7/4，新疆師范大學自治區人文社科重點研究基地新疆少數民族雙語教育研究中心招標課題 5.南疆農村中小學少數民族雙語教師發展研究（10CJYX118），2010/12/7，自治區社科基金項目6.新課改背景下對維吾爾族漢語教學體系研究（XJNUBS1003），2009/12/26，新疆師范大學博士博士后啟動基金項目參與課題1.少數民族雙語教學評價指標體系研究（10BMZ 017），2010/7/1，國家社會科學基金一般項目 2.新疆高校民漢雙語翻譯人才培養模式研究，2016/9/14，教育部人文社科一般項目3.新疆少數民族中小學雙語有效課堂教學研究，2016/9/18，新疆師范大學自治區人文社科重點研究基地新疆少數民族雙語教育研究中心招標課題

[教育背景]
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