2021浙江海洋大學普通生態學研究生考試大綱 正文

《普通生態學》

一、考查目標
“普通生態學”是生物、農業學科的專業基礎課程，以研究生物與生物之間，生物與環境之間的相互關系為目的，其內容主要包括個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學。考生應了解生態學基礎知識，掌握生態學基本研究方法，利用生態學基本原理分析資源、人口和環境等社會問題，以解決基礎和應用生態學問題。
二、試卷結構
1、題型結構
填空題（8分）、名詞解釋（12分）、簡答題（16分）、論述題（14分），共計50分。
2、內容結構
緒論（5%）、生物與環境（15%）、種群生態學（20%）、群落生態學（20%）、生態系統（25%）、應用生態學（15%）。
三、考試內容和要求
1、緒論
生態學的概念、內容、發展簡史及現狀。
2、生物與環境
環境與生態因子：生態因子分類、限制因子、利比烯最小因子法則和耐受性定律；生物與環境關系的基本原理；生物與光的關系；生物與溫度的關系；生物與水的關系；生物與土壤的關系。
3、種群生態學
種群的概念；種群的時空結構；種群的數量增長與動態變化；種內競爭與密度調節；種間的相互作用；種群的進化與選擇；種群對環境的適應。
4、群落生態學
生物群落的概念及基本特征；群落種類組成和數量特征，群落物種多樣性和種間關聯；群落結構特征；干擾與群落動態；空間異質性與群落結構；群落動態變化；群落分類與排序；主要生物群落類型與分布。
5、生態系統生態學
生態系統概念；生態系統空間結構與時間結構；生態系統的營養結構；生態系統初級生產、次級生產和分解；生態系統中的能量流動；生態系統的物質循環；生態系統的發展與動態變化；生態系統中的信息流；自然生態系統的自我調節；生態系統穩定性與生態平衡；生態系統功能與服務。
6、應用生態學
漁業生態系統的生物生產；全球性生態環境問題；全球變化；農業生態問題與生態農業；人口增長及其對生態環境的影響；社會、經濟、生態的相協調的可持續發展；生態系統服務理論。
四、推薦書目
1.牛翠娟，婁安如，孫儒泳，李慶芬等著，《基礎生態學(第3版)》，高等教育出版社，2015。

浙江海洋大學

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