鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院新能源科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院新能源科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

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鄭州輕工業(yè)大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院新能源科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

新能源科學(xué)與工程專業(yè)(080503T)培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備新能源科學(xué)與工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握可再生與新型能源的高效低成本轉(zhuǎn)換利用、常規(guī)能源潔凈高效轉(zhuǎn)化利用、及與之相匹配的能源系統(tǒng)及其自動(dòng)化控制與運(yùn)行方面的專業(yè)知識(shí),能夠從事新能源科學(xué)與工程學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論研究與元、器、部件研發(fā),并能有效承擔(dān)新能源工程的設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)技術(shù)教育與教學(xué)等工作,富有社會(huì)責(zé)任感,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和競(jìng)爭(zhēng)力的高級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生在畢業(yè)5年左右達(dá)到如下目標(biāo):
1、能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全等因素,解決新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目管理等方面的系統(tǒng)工程問(wèn)題;
2、具備工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,能夠有效應(yīng)用新能源科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科的工程原理,設(shè)計(jì)與研發(fā)新能源相關(guān)領(lǐng)域的元、器、部件;
3、在工程實(shí)踐中能夠理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,組織和協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及管理。
二、畢業(yè)要求
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、工程知識(shí):具備應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和新能源科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)解決新能源領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的能力;
2、問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論;
3、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的部件(單元)、設(shè)備或系統(tǒng),并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素;
4、研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論;
5、使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)新能源科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代測(cè)試技術(shù)和工程軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性;
6、工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)新能源科學(xué)與工程專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的新能源科學(xué)與工程專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響;
8、職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任;
9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色;
10、溝通:能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流;
11、項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用;
12、終身學(xué)習(xí):具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。
三、主干學(xué)科
新能源科學(xué)與工程、動(dòng)力工程及工程熱物理、機(jī)械工程
四、核心課程
流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、新能源動(dòng)力系統(tǒng)、能源與動(dòng)力工程測(cè)試技術(shù)、能源規(guī)劃與管理、新能源熱利用原理、節(jié)能技術(shù)
五、學(xué)制與學(xué)位
修業(yè)年限:以四年制為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制,修業(yè)時(shí)間4-6年
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
鄭州輕工業(yè)大學(xué)

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