軟件工程專業于2007年由教育部批準建立，并依托計算機科學與工程學院成立吉林省示范性軟件學院，2008年面向全國招收本科生，2011年獲批軟件工程一級學科碩士學位授權點，2014年軟件學院并入計算機科學與工程學院，成立軟件工程系，軟件工程專業并入計算機科學與技術學科。2015年軟件工程專業被評為吉林省卓越工程師試點專業，同年被評為吉林省人才培養模式創新實驗區，2017年專業所屬的計算機科學與技術學科在全國第四輪學科評估結果為C，2018年計算機科學與技術學科被評為吉林省高水平學科A類，軟件工程專業被評為吉林省高水平專業B類。
專業擁有一支以中青年為核心，年齡、職稱、學緣結構合理的師資隊伍。專業現有教師16人，其中教授5人，副教授4人，50%的教師具有博士學位，38%的教師具有海外經歷；擁有多項高層次人才稱號，其中，全國模范教師1人、吉林省教學名師1人，長白山技能名師1人，吉林省拔尖創新人才1人，計算機專業教學指導委員會委員1人；建設有吉林省優秀教學團隊1個，吉林省名師工作室1個。
歷經10余年建設，專業在教學、教研、科研等方面成果顯著，專業教師獲得省級教學成果一等獎1項、二等獎5項，省級科學進步獎二等獎1項、三等獎2項，省級教育技術成果一等獎1項，二等獎6項；主持國家自然科學基金項目3項，省級科研項目25項，省級教研項目30項；建設國家級精品課1門，省級精品課2門，省級優秀課3門，省級在線開放課程1門；公開出版專著2部、教材5部，發表教研論文26篇，科研論文108篇，其中SCI檢索6篇，EI檢索28篇，中文核心21篇。
專業以軟件開發與大數據處理技術為培養方向，注重加強工程實踐，突出軟件開發能力、軟件工程意識和職業素質培養，強化創新創業能力訓練，形成了一整套核心價值塑造、綜合能力養成和多維知識探究的人才培養方案。專業擁有1個國家級工程教育實踐中心，1個省級大學生校外實踐教育基地，4個特色實驗室，先后與29家國內知名IT企業建立了校外實踐基地，專業實驗室實驗設備充足，為本科教學提供了良好的實驗環境。依托校內實驗室和校外實踐基地，開展軟件工程項目研發，引導和鼓勵學生參加ACM程序設計賽、大學生軟件設計大賽、大學生電子設計大賽等各類學科競賽，獲省級以上獎勵38項、大學生創新創業項目15項，有效提高了學生的工程實踐能力和創新創業能力，進而提高了學生的就業競爭力。近三年，本科畢業生攻讀研究生和出國深造的比例超過10%，學生就業單位主要分布在IT行業的知名企業、大型國企及政府機關等，三年平均就業率達到98.2%。
專業始終堅持“面向產業、面向世界、面向未來”的工程教育理念，響應國家軟件產業發展戰略要求，適應社會經濟發展需要，滿足社會及IT產業界的人才需求，采用“面向需求、突出特色、強調工程、分流培養”產教深度融合的多樣化人才培養模式，形成“德育引領、創新驅動、產教融合、路徑發展”的專人才培養特色，培養基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高，具有創新精神和服務意識，在軟件工程及相關領域從事軟件系統的研發、維護、應用與管理等方面工作的高級工程型、應用型、復合型軟件人才。