西北農林科技大學風景園林藝術學院風景園林碩士研究生培養方案 正文

（23）全日制風景園林碩士專業學位研究生培養方案

 
為更好地適應國家經濟社會發展對高層次應用型人才的需要，加快研究生培養類型和模式的改革步伐，我校從2009年開始招收全日制風景園林碩士專業學位研究生。根據國家全日制風景園林碩士專業學位教育指導委員會的指導意見, 經風景園林學科相關專家論證，制訂本方案。
一、培養目標
風景園林碩士專業學位是與任職資格相聯系的專業性學位，主要為風景園林事業相關領域培養德智體全面發展的應用型、復合型、高層次的專門人才。
1、學習和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；掌握中國特色社會主義基本理論，擁護黨的方針政策，愛國敬業，遵紀守法；有高尚的科學道德和良好的合作精神；能積極為我國社會主義現代化建設服務。
2、掌握風景園林學相關領域堅實的基礎理論、系統的專業知識和實踐操作技能；具有一定的藝術素養，具備承擔風景園林規劃設計、建設、管理和科研工作能力；具備綜合解決實際問題的能力；具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。
3、掌握一門外國語，能夠應用外國語閱讀本專業的外文資料。
二、研究方向
1、風景園林規劃與設計
包括風景園林歷史與理論；城市綠地系統規劃；區域生態規劃、保護區規劃（濕地、地質、遺址、動植物等保護區）、風景名勝區規劃、生物多樣性保護規劃、森林公園規劃；城市景觀規劃設計、風景園林建筑設計；環境藝術理論與設計、公園規劃設計、居住區綠地規劃設計、鄉鎮規劃設計等方向。
2、園林植物
圍繞園林植物應用開展系列研究。主要包括園林植物種質資源、植物景觀規劃設計、園林植物應用技術、園林植物區域規劃、園林植物培育技術、植物工程技術、農業植物景觀的開發與利用、植物保健與生態療養等方向。
3、風景園林工程與技術
包括園林工程施工（圖）設計、園林工程施工技術、園林工程施工監理、園林工程招投標、園林工程維護管理等。
4、風景資源保護與利用
包括文化與自然遺產、風景名勝區、自然保護區、濕地保護區、地質公園、水利風景區等風景資源的保護與利用；自然風景資源和人文風景資源勘察評價與利用；自然和文化遺產保護與利用等方向。
三、培養方式和年限
1、培養方式采取全日制脫產學習方式，由課程學習、實踐學習、學位論文（設計）三個主要環節組成。
2、采取案例式和啟發式教學方法，注重理論聯系實際，重視培養學生創新能力、分析問題和解決問題的能力，其中應屆本科畢業生的實踐學習時間原則上不少于1年。
3、風景園林碩士專業學位研究生導師由本單位相關學科具有高級職稱教師擔任，并推薦具有實踐經驗的高級職稱的校外專業技術人員擔任副導師聯合指導。
4、實行學分制，學習年限一般為2年，最長年限不超過3年。課程學習和實踐學習與論文并重，在第一學年內完成課程要求的學分，實踐學習12個月，結合實踐進行論文研究工作。
四、課程設置與必修環節
（一）課程設置
1、必修課程（不低于16學分）
（1）自然辯證法               2學分
（2）英語（風景園林）         3學分
（3）風景園林歷史與理論       2學分
（4）風景園林規劃與設計       4學分
（5）園林植物應用與技術       3學分
（6）生態學專題               2學分
2、選修課程（不低于16學分）
（1）風景資源與文化遺產保護    2學分
（2）園林樹木學                2學分
（3）園林花卉（草坪）學        2學分
（4）園林植物造景              2學分
（6）風景園林工程              2學分
（7）園林美學                  2學分
（8）設計表現                  2學分
（9）風景園林建筑設計          3學分
（10）城市規劃與設計           2學分
（11）旅游風景區規劃           1學分
（12）園林工程管理與概預算     2學分
（13）風景園林研究進展         1學分
（14）高級計算機輔助設計       2學分
（15）地理信息系統概論         1學分
（二）實踐學習環節
全日制風景園林碩士專業學位研究生，第二學年必須結合論文研究完成實踐學習環節。實踐學習環節6學分。實踐學習環節通過以下途徑完成：
1.以學校風景園林設計所為實踐學習平臺，在導師指導下結合項目的實施進行實踐學習，結合實踐進行論文研究工作。
2.以學院聯系的風景園林設計或風景園林工程單位為實踐學習基地，在導師指導下進行實踐學習，結合實踐進行論文研究工作。
3.以導師或學生聯系的風景園林設計或藝術設計等企事業單位為實踐學習單位，在導師和實踐學習單位導師指導下進行實踐學習，結合實踐進行論文研究工作。
學院管理人員不定期進行檢查，學生每個月向導師和學院提交一份實踐學習書面匯報材料，每季度回校集中交流一次，結束時向導師和學院提交實踐學習總結報告。
（三）其它必修環節
1.開題報告：在第一學年第二學期完成；
2.中期考核：在第一學年第二學期末進行；
3.論文工作中期報告：在第二學年第一學期進行。
五、學位論文（設計）
1、風景園林碩士專業學位的論文（設計）選題應當是風景園林建設中存在的重要問題或者是具有一定規模和功能要求的研究型規劃設計項目，具有一定的理論意義和應用價值。風景園林規劃與設計方向的選題，學位論文要求設計與論文相結合。
2、學位論文（設計）須在導師指導下獨立完成，應有先進性，滿足所要求的工作量，并達到一定的學術水平。
3、風景園林碩士專業學位論文（設計），除導師寫出詳細的評閱意見外，還應有不少于2位本領域或相近領域的專家評閱。答辯委員會應由5或7位專家組成。評閱人和答辯委員會成員應具有高級專業技術職務。
六、學位授予
通過課程考試取得規定學分（不低于32學分），完成必修環節（其中實踐學習6學分），并通過學位論文（設計）答辯的研究生，由培養單位頒發畢業證書，經培養單位學位評定委員會審核批準，授予風景園林碩士專業學位。
 
 
 
 
 
 

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